El documento presenta pautas y líneas de trabajo para los Centros Educativos Complementarios (CEC) para el nuevo ciclo escolar, con el objetivo de renovar la esperanza en el proceso educativo. Se enfatiza el rol del director del CEC en la gestión de la institución, y la necesidad de fortalecer la matrícula en los niveles primarios a través de la articulación con otras instituciones educativas. También se propone repensar la identidad del CEC como una institución formal de enseñanza que forma parte del sistema educ