Your SlideShare is downloading. ×
  • Like
Programa analitico-indesign 2013-1
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Now you can save presentations on your phone or tablet

Available for both IPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Programa analitico-indesign 2013-1

  • 221 views
Published

silabo

silabo

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
221
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
4
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Campus Matriz Quito: Bourgeois N34-102 y Rumipamba Telfs.: 2990 822 / 2990 800 Ext. 2228 Quito - Ecuador VICERRECTORADO GENERAL ACADÉMICO i PROGRAMA ANALÍTICO (SÍLABO) INFORMACIÓN GENERAL FACULTAD / DEPARTAMENTO: Ciencias Sociales y Comunicación CARRERA: Diseño Gráfico Publicitario y Publicidad. Asignatura/Módulo: Diseño Digital III Código: Prerrequisitos:Diseño Digital I y II Número de Créditos: 3 Correquisitos: Taller de Expresión Oral, Redacción Especializada. Área Académica: Innovación Nivel: 3 Período académico: marzo-julio 2013 DOCENTE: Nombre: PATRICIA CASTAÑEDA NARANJO Grado académico o título profesional: Magister e-mail: pcastaneda@ute.edu.ec Teléfono: 0984354788 Breve reseña de la actividad académica y/o profesional Magister en Educación y Desarrollo Social Licenciada en Publicidad Profesional free-lance en área gráfica. Docente de: varias asignaturas en la carrera de Publicidad y Gestión y Diseño Gráfico Publicitario. Entre ellas: Laboratorio de Diseño Publicitario 1, 2, 3, Diseño Digital I, II, III, Desarrollo de Marca, Redacción Publicitaria, Taller de Redacción, Introducción al Diseño, Diseño y Composición. PLAN MICROCURRICULAR - DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA El Diseño editorial consiste en la diagramación (maquetación) y composición gráfica de textos e imágenes en un formato determinado. Esta asignatura aporta al perfil profesional pues abarca todos los aspectos del Diseño Grafico Editorial considerando los procesos o etapas que lleva el hacer una publicación impresa. La cátedra Diseño Digital III aporta al perfil del profesional del diseñador gráfico publicitario posibilitando la creación de soportes para impresión o digitales; fortaleciendo habilidades, capacidades, habilidades y destrezas de proyectos visuales aplicados. El manejo tecnológico de este software desarrollará en el futuro profesional un trabajo ordenado, sistemático y de calidad. Además se fortalece durante el curso el interés por el auto-aprendizaje y la investigación, ya que estos tienen actualizaciones continuas. Esta asignatura vincula conocimiento en composición, teoría de la comunicación, redacción publicitaria, además que usa y complementa lo aprendido en la asignatura de Diseño Digital I y II entre otras. El proceso académico se guía por un sistema de valores que busca desarrollar la personalidad crítica, solidaria, ética y emprendedora de cada estudiante.
  • 2. Campus Matriz Quito: Bourgeois N34-102 y Rumipamba Telfs.: 2990 822 / 2990 800 Ext. 2228 Quito - Ecuador VICERRECTORADO GENERAL ACADÉMICO - OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA O MÓDULO Brindar a los estudiantes los métodos y las técnicas aplicables al proceso de realización, de publicaciones impresas y digitales a partir del conocimiento del software Adobe in Design CS4 y la estructuración del diseño editorial. CS5. - RESULTADOS DE APRENDIZAJE (OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE) Resultado del Aprendizaje Nivel Forma de evidenciarlo Defina la aplicación de la clasificación de la paleta de herramientas principal del software. B Evaluación teórica práctica en medio digital. Construye modelos análogos con sentido estético y funcional. M Maquetación análoga de proyecto editorial. Construye proyectos editoriales con el software propuesto. M Proyecto editorial en medio digital. Resultado del Aprendizaje Nivel Forma de evidenciarlo Explicar el uso y aplicación de las herramientas del software B Evaluación teórica práctica en medio digital. Utilizar el software con sentido estético y funcional M Experimentar con la maquetación de medios como revistas, libros y periódicos para entrega en medio digital. Propone soluciones para elaborar soportes digitales utilizando los lenguajes de programación. M Trabajo en medio digital e impreso. Nivel: (B= básico, M= medio, A= alto) - METODOLOGÍA: a. Estrategias metodológicas: - Tareas prácticas en clase y casa - Exposiciones - Investigación sobre uso de herramientas y sus aplicaciones - Trabajo final que reúna la aplicación de todos los conocimientos impartidos. - Evaluaciones prácticas
  • 3. Campus Matriz Quito: Bourgeois N34-102 y Rumipamba Telfs.: 2990 822 / 2990 800 Ext. 2228 Quito - Ecuador VICERRECTORADO GENERAL ACADÉMICO - Foros b. Orientaciones metodológicas: - Antes de venir a clase, el estudiante deberá leer la programación de cada sesión, a fin de que puedan establecerse intercambio de opiniones sobre los temas. - - Utilizar diferentes al menos 3 fuentes bibliográficas para el procesamiento de información. - - Documentar en el portafolio todas las actividades de aprendizaje (evaluaciones, trabajos fuera de clase, trabajos dentro de clase) digital e impresos. - - Consultas puntuales que se podrán realizar los estudiantes mediante correo electrónico y serán respondidas por el docente. - - Foros con temas específicos de la aplicación del software para intercambiar ideas y conocimientos con los estudiantes. - El profesor actuará como un facilitador, por lo tanto, es obligación de los estudiantes traer preparados los temas correspondientes a cada sesión, de manera que puedan establecerse intercambio de opiniones sobre los temas tratados. - - La nota de participación en los encuentros será evaluada de acuerdo a la calidad de los aportes que los estudiantes realicen en las tareas en clase sobre 10 puntos, o a los aportes adicionales enviados todos enviados por la plataforma virtual en su respectivo día y tarea establecida. 5. COMPORTAMIENTO ÉTICO: - Los trabajos y exámenes producto de la copia o plagio, serán automáticamente anulados. - Mantener apagados los celulares durante la clase - Se debe seleccionar un equipo (computador) el primer día de clases, el cual será utilizado por el resto duración del módulo, cualquier imperfección que presente el equipo durante la hora de clases será responsabilidad exclusiva del estudiante. - Tener cuidado con la utilización de los equipos, está prohibido la instalación de programas o aplicaciones sin previa autorización del docente y en caso de
  • 4. Campus Matriz Quito: Bourgeois N34-102 y Rumipamba Telfs.: 2990 822 / 2990 800 Ext. 2228 Quito - Ecuador VICERRECTORADO GENERAL ACADÉMICO presentarse alguna imperfección en el equipo comunicar inmediatamente al docente para que se realice el debido mantenimiento. - Se prohíbe el ingreso de comida y bebida a los laboratorios. - Se puede ingresar a clases después de diez minutos de comenzada la primera hora de la clase, en caso de ingresar para la segunda hora de clase se considerara atraso, cada tres atrasos se considerará como una falta, se aprobará el módulo con el 80% de asistencia con un máximo de 3 faltas. - La copia de exámenes o trabajos será severamente castigada, inclusive podría ser motivo de la pérdida automática del semestre, (código de ética de la universidad) - Respeto en las relaciones docente- alumno y alumno-alumno será exigido en todo momento, esto será de gran importancia en el desarrollo de las discusiones en clase. - En los trabajos de investigación se deberán incluir las citas y referencias delos autores consultados (de acuerdo a normativas aceptadas, v. g. APA. - Los casos y trabajos asignados deberán ser entregados el día correspondiente. No se aceptarán solicitudes de postergación. Solamente se recibirán tareas atrasada en el caso de inasistencia, si anteriormente se realiza la justificación por medio del campus virtual con el debido certificado médico, con una nota sobre 8 puntos. 6. RECURSOS: - Computadores Mac - In Focus - Internet - Acceso al laboratorio Mac y campus virtual - Cada estudiante debe traer un flash memory desde el primer día de clase 7. EVALUACIÓN: % Trabajos fuera de clase: individual o colectiva 15 Talleres o trabajos grupales en clase 20 Participación en clase- control de lecturas 5 Exposiciones (presentaciones profesionales) 5 Pruebas 20 Trabajo final (no más del 40%) 40 TOTAL 100% 8. BIBLIOGRAFÍA: BÁSICA: Tuya Feijoo, Eugenio, INDESIGN, Editorial Anaya, 2004 COMPLEMENTARIA: (Bibliografía de apoyo, que permitirá profundizar los temas tratados.) RECOMENDADA: Tipografía: El ABC del diseño Editorial
  • 5. Campus Matriz Quito: Bourgeois N34-102 y Rumipamba Telfs.: 2990 822 / 2990 800 Ext. 2228 Quito - Ecuador VICERRECTORADO GENERAL ACADÉMICO Diseño Editorial completo Taller de Diseño Editorial Este material será subido al curso en el campus virtual para ser consultado por los estudiantes. DIRECCIONES ELECTRÓNICAS: o Básicas o Recomendadas 9. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA CONTENIDOS SESION (Hora Clase) TAREAS PREVIAS / LECTURAS OBLIGATORIAS (Que el estudiante debe realizar antes de la sesión.) Introducción 4 Revisión de bibliografía previo al trabajo práctico. Unidad 1.- Diseño Editorial Definición Bases Componentes Software más utilizado Introducción al InDesign 1.1 Qué es un software de maquetación 1.2 Funciones de In design 1.3 Interface del programa 1.4 Área de trabajo 1.5 Barra de Herramientas 1.6 Paletas 1.7 Menús Trabajo con documentos 1.8 Apertura y cierre de documentos 1.9 Almacenamiento de documentos 1.10 Visualización de documentos en pantalla 1.11 Configuración de documentos 1.12 Trabajo con documentos: 1.12.1 reglas, guías, cuadrículas 1.12.2 pliegos y páginas 1.12.3 páginas maestras 6 Investigación Participación Exposición Realización de ejercicios Realización de propuestas propias Socialización de resultados
  • 6. Campus Matriz Quito: Bourgeois N34-102 y Rumipamba Telfs.: 2990 822 / 2990 800 Ext. 2228 Quito - Ecuador VICERRECTORADO GENERAL ACADÉMICO CONTENIDOS SESION (Hora Clase) TAREAS PREVIAS / LECTURAS OBLIGATORIAS (Que el estudiante debe realizar antes de la sesión.) 1.12.4 numeración de páginas 1.12.5 Trabajo con capas Unidad 2.- Herramientas de dibujo 2.1 Formas básicas 2.2 Herramienta Pluma 2.3 Trazados 2.4 Ajustes de trazados 2.5 Trazados compuestos 2.6 Creación de trazados a partir de textos Textos 2.7 Formateo de caracteres y párrafos 2.8 Tabuladores 2.9 Composición 2.10 Uso de estilos 2.11 Copia de atributos de texto 2.12 Marcos de texto 2.13 Adición y enlaces de marcos de texto 2.14 Propiedades de los marcos de texto 2.15 Edición de textos 2.16 Textos en trazados 2.17 Importación de texto Unidad 3.- Color 3.1 Aplicación del color 3.2 Controles de color 3.3 Paleta muestras 3.4 Bibliotecas de muestras 3.5 Paleta Color 3.6 Degradados 3.7 Tintas planas y colores proceso
  • 7. Campus Matriz Quito: Bourgeois N34-102 y Rumipamba Telfs.: 2990 822 / 2990 800 Ext. 2228 Quito - Ecuador VICERRECTORADO GENERAL ACADÉMICO CONTENIDOS SESION (Hora Clase) TAREAS PREVIAS / LECTURAS OBLIGATORIAS (Que el estudiante debe realizar antes de la sesión.) Unidad 4.- Archivos PDF 4.1 Archivos PDF 4.2 Definición de opciones para exportar a PDF 4.3 Seguridad de los PDF 4.4 PDF’s para visualizar en pantalla 4.5 Exportación del documento a PDF Impresión 5.1 Impresión en InDesign 5.2 Estilos de impresión 5.3 Configuración del dispositivo de salida 5.4 Presentación preliminar Preparado para translado de archivos Se podrán omitir las unidades si las particularidades de la asignatura así lo determinan.
  • 8. i Documento aprobado 13 de julio de 2011