Workshop Blended Learning                            Marlo Kengen, Peter Sloep, Anouk van Hees                            ...
Vormen van blended                                 learning                        • online met offline                    ...
Blending online met                                   offline                        • meest voorkomende interpretatie     ...
Blending formeel met                                  informeel                        • meest interessante combinatie (vi...
Netwerk leren                        • combinatie van beide vorige                        • online component sturend, offli...
Agenda                        •   inleiding Anouk van Hees ter inspiratie                        •   group concept mapping...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Workshop Blended Learning

290 views
221 views

Published on

short presentation on blended learning, leading up to a survey of research question people have on blended learning

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
290
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Workshop Blended Learning

  1. 1. Workshop Blended Learning Marlo Kengen, Peter Sloep, Anouk van Hees 12 april, de Horst, DriebergenFriday, April 12, 13 | wk
  2. 2. Vormen van blended learning • online met offline • colleges met multimediale benaderingen • combinaties van didactische werkvormen • formeel en informeel leren Oliver, M., & Trigwel, K. (2005). Can “Blended Learning” be redeemed? E–Learning and digital media, 2(1)Friday, April 12, 13 | wk
  3. 3. Blending online met offline • meest voorkomende interpretatie • voorbeelden: - nascholing A+O-fonds Metalektro - professionalisering van leraren, Leraren Universiteit (OU) Van der Klink, M., Boon, J., Sloep, P. B., & Didderen, W. (2012). Training in Beweging; Verslagvan een valuatie van A+O Metalektro pilotprojecten Blended Learning. Heerlen, Nederland: Open Universiteit.Friday, April 12, 13 | wk
  4. 4. Blending formeel met informeel • meest interessante combinatie (vind ik) • van belang voor professionaliseren - verschuiving van training op dinsdagavond naar permanent leren met cursorische episodes • probleem: hoe honoreer je informele leerervaringen? Cf. TRAILER project Sloep, P. B. (2012). Blogpost: About formal and informal learning. Stories to TEL. Retrieved from http://pbsloep.blogspot.nl/2012/08/about-formal-and-informal- non-formal.htmlFriday, April 12, 13 | wk
  5. 5. Netwerk leren • combinatie van beide vorige • online component sturend, offline volgend • online gericht op zelfstandig leren, geschikt voor professionalisering • vooral informeel leren door online ontmoetingen, aangevuld met episodes van formeel leren Sloep, P. B.,Van der Klink, M., Brouns, F.,Van Bruggen, J., & Didderen, W. (2011). Leernetwerken; Kennisdeling, kennisontwikkeling en de leerprocessen. Houten, Nederland: Bohn, Stafleu,Van Loghum.Friday, April 12, 13 | wk
  6. 6. Agenda • inleiding Anouk van Hees ter inspiratie • group concept mapping - stap 1: individuele brainstorm - 5 - stap 2: groepsgewijze aanvullingen - 10 - stap 3: groepsgewijze labelling & clustering - 15 - stap 4: pauze & verzamelen clusters - 15 - Stap 5: plenaire terugkoppeling op clusters - 20Friday, April 12, 13 | wk

×