Your SlideShare is downloading. ×
0
El Projecte Goethe.Pres
El Projecte Goethe.Pres
El Projecte Goethe.Pres
El Projecte Goethe.Pres
El Projecte Goethe.Pres
El Projecte Goethe.Pres
El Projecte Goethe.Pres
El Projecte Goethe.Pres
El Projecte Goethe.Pres
El Projecte Goethe.Pres
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

El Projecte Goethe.Pres

225

Published on

Published in: Education, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
225
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. El projecte Goethe Disseny de contextos educatius basats en TIC Pack1-A2 Josepa Boneu
  • 2. Índex <ul><li>Dades bàsiques </li></ul><ul><li>Com aprofitar el Moodle </li></ul><ul><li>Punts forts i punts febles </li></ul><ul><li>La planificació del projecte </li></ul><ul><li>Pla de treball </li></ul><ul><li>Propostes d’implementació,m seguiment i avaluació </li></ul>
  • 3. 1. Dades bàsiques: objectius <ul><li>El director general del GI Barcelona vol donar un impuls inicial per fomentar l’ús de la plataforma. </li></ul><ul><li>Triple objectiu : </li></ul><ul><li>Integrar la plataforma Moodle en les activitats del centre </li></ul><ul><li>Posar aquesta plataforma a disposició del professorat. </li></ul><ul><li>Promoure’n l´ús entre el professorat per millorar el procés d’ensenyament –aprenentatge de l’alemany. </li></ul>
  • 4. Recursos <ul><li>Materials </li></ul><ul><li>Quantitat de diners que es destina des de Munic. </li></ul><ul><li>Progrmari informàtic fet a mida </li></ul><ul><li>Humans </li></ul><ul><li>Dissenyador/a instruccional </li></ul><ul><li>Equip tècnic </li></ul><ul><li>Professorat motivat </li></ul>
  • 5. Espais i Disseny <ul><li>La plataforma cal que sigui dissenyada com una aula presesncial : </li></ul><ul><li>Blioteca, materials, tutoria… </li></ul><ul><li>El disseny peròp ha de ser senzill i ha de permetre l’ús de diferents tipus de mòduls. </li></ul>
  • 6. 2. Punts Forts i Punts Febles <ul><li>Punts forts </li></ul><ul><li>Disposar d’alumnes “nadius virtuals” </li></ul><ul><li>Disposar d’una plataforma en ús </li></ul><ul><li>El director hi dóna suport </li></ul><ul><li>Algunes institucions de l’entorn ja usen Moodle. </li></ul><ul><li>Punts febles </li></ul><ul><li>No tot el professorat hi està motivat </li></ul><ul><li>Els alumnes no tenen contacte. </li></ul><ul><li>Hio haurà algunes competències més difícils de treballar. </li></ul>
  • 7. 3. Planificació del projecte: Model ADDIE <ul><li>Anàlisi </li></ul><ul><li>Disseny d’objectius i estratègies </li></ul><ul><li>Desenvolupament </li></ul><ul><li>Implantació </li></ul><ul><li>Avaluació </li></ul><ul><li>Anàlisi de les característiques dels alumnes (setembre) </li></ul><ul><li>Assolir les competències bàsiques: llegir, entendre, parlar i escriure.Equip tècnic, curriculum i dissenyadors (octubre) </li></ul><ul><li>Adaptar la plataforma als objectius i presentació al professorat (novembre). </li></ul><ul><li>Posar-ho en funcionament. (gener) </li></ul><ul><li>Passar enquesta als alumnes, ajustament i millora. </li></ul>
  • 8. ÀNIMS I ENDAVANT! El projecte és de tots i per a tots.
  • 9.  
  • 10.  

×