Evolution des pratiques didactiques en STI Electrotechnique Méthodes Centres d’Intérêts & Activités de l’apprenant Outils Evaluation Objectifs Evaluation Evaluation Web 2.0 Web 2.0 Web 2.0 Web 2.0 Web 2.0 Web 2.0 Web 2.0 Nos problématiques (objectifs)… Nos méthodes pédagogiques… Nos outils pédagogiques… SPIRAL, plate-forme pédagogique… L’identité numérique…

Objectifs Nos problématiques… STI Electrotechnique > Intégration de la notion de développement durable à travers des systèmes novateurs et attractifs. Energies renouvelables Efficacité énergétique Eco-conception Enjeux énergétiques Education aux outils numériques > Education à l’identité numérique , et plus largement à la culture informationnelle ou une alphabétisation numérique. Didactique STI Electrotechnique > Diversifier les pratiques didactiques pour dynamiser les enseignements. > Favoriser la créativité des élèves et développer leur capacité à communiquer. > Mobiliser les équipes pédagogiques autour de la pédagogie de projet . > Favoriser le travail d’équipe . > Communiquer vers l’extérieur sur les pratiques, leurs spécificités, leur intérêt. Méthodes Centres d’Intérêts & Activités de l’apprenant Outils Evaluation Evaluation Evaluation

STI Electrotechnique

> Intégration de la notion de développement durable à travers des systèmes novateurs et attractifs.

Energies renouvelables

Efficacité énergétique

Eco-conception

Enjeux énergétiques

Nos méthodes pédagogiques… Méthodes Centres d’Intérêts & Activités de l’apprenant Outils Evaluation Objectifs Evaluation Evaluation Contexte pédagogique Approche Par Problème Pédagogie de projet Electrotechnique - 12h Elèves 1 er et Term. STI option Génie électrotechnique Acteurs Enseignants Professionnels extérieurs Centres d’Intérêts

TP Cycle 1 TP Cycle 2 TP Cycle 3 CI 4 Centres d’Intérêts & Activités de l’apprenant Outils Evaluation Evaluation Evaluation Centres d’Intérêts CI 2 CI 1 Approche Par Problème Problématique(s) L'élève réfléchit sur la synthèse et les objectifs attendus Préparation de l'évaluation Projet Objectifs Méthodes Nos méthodes pédagogiques… CI 3 + Lancement Evaluation Activité(s) d’investigation technique Synthèse Remédiation Séance de consolidation

TP Cycle 1 TP Cycle 2 TP Cycle 3 Centres d’Intérêts & Activités de l’apprenant Outils Evaluation Evaluation Evaluation Approche Par Problème Problématique(s) L'élève réfléchit sur la synthèse et les objectifs attendus Préparation de l'évaluation Projet Objectifs 1. __ 2. __ 3. __ 4. __ 1. __ 2. __ 3. __ 4. __ 1. __ 2. __ 3. __ 4. __ Gr. A Gr. B Gr. n 1. [Gr. B & n ] ______ 2. [Gr. A] ______ 3. [Gr. B] ______ 4. [Gr. ...] ______ Méthodes Nos méthodes pédagogiques… CI 4 CI 2 CI 1 CI 3 + Lancement Evaluation Synthèse Remédiation Séance de consolidation Activité(s) d’investigation technique

TP Cycles Centres d’Intérêts & Activités de l’apprenant Outils Evaluation Evaluation Evaluation Projet Approche Par Problème Lecture et Formulation du problème Formulation et organisation des hypothèses Mesure Expérience Observation Repérage de l'information Analyse critique de l'information recueillie et résolution du problème Restitution argumentée Présentation orale Approfondissement des notions Bilan Pédagogie de projet Objectifs Plan d’étude Guide Médiateur Méthodes Nos méthodes pédagogiques…

Méthodes Centres d’Intérêts & Activités de l’apprenant Outils Evaluation Objectifs Evaluation Evaluation Hors la classe Dans la classe Nos outils pédagogiques… En STI Electrotechnique Web 2.0 Web 2.0 Web 2.0 Web 2.0 Web 2.0 Web 2.0 Web 2.0 Web 2.0 Web 2.0

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http://spiral.univ-lyon1.fr/ac-lyon Partage Contenu Vidéo Photo Audio Liens Doc. Pordcast Expression Publication Discussion Blog WIKI Cours News Forum IM SPIRAL… Plate-forme pédagogique

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