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Taller Uade

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Encuentro 2 del Taller de UADE.

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Transcript

  • 1. Una mirada desde la educación
  • 2. “ Lo que importa es lo que la gente hace con la escritura, y no lo que la escritura le hace a la gente. La cultura escrita no origina un nuevo modo de pensar, pero el hecho de contar con un registro escrito…, permite a la gente hacer algo que antes no hacía: revisar, reinterpretar, estudiar y demás” (Torrance y Olson)
  • 3. “ La lectura se produce cuando convergen el texto y el lector”
  • 4. “ Si un lector o una lectora tienen un rol tan determinante en la lectura, si ponen parte de sí, la lectura es hecha también por ellos y no sólo expresa, sino que también construye y desarrolla sus ideas, sentimientos, hábitos. La lectura no es lo que afirma el texto en solitario, sino el texto y nosotros”. Textos extraídos de: Los libros y el pensamiento. De Gloria Pampillo. Revista Ñ. Clarín . 25 de abril de 2009.
  • 5. “ En todas las ficciones, cada vez que un hombre se enfrenta con diversas alternativas, opta por una y elimina las otras; en la del casi inextricable Ts'ui Pên, opta —simultáneamente— por todas. Crea, así, diversos porvenires, diversos tiempos, que también, proliferan y se bifurcan” (Borges, El Jardín de los senderos que se bifurcan).
  • 6. Acciones en la Web BLOGS RSS Del.icio.us Escritorio Virtual Recopilar y compartir información Crear y compartir contenido
  • 7. Mi primera experiencia con los blogs en el aula. (F. Zayas)
    • Descubrir / Indagar el contexto y la web
    • Pensar en el propósito didáctico
    • Atender al proceso de aprendizaje
    • Ver y analizar proyectos existentes
    • Reflexionar, evaluar y documentar
  • 8. Accesos
    • Usuario: tallerticsuade
    • Contraseña: uade2010
    • http://tallerblogsyeducacion.blogspot.com/
  • 9. “ Podemos apropiarnos de la tecnología para crear proyectos que se acerquen a la educación que deseamos construir en nuestras aulas. Pero aclaremos: no es “la tecnología” la que nos permite producir estos cambios, sino nuestra decisión de imaginar con y a través de ella.” Pinto, L. ¿Por qué hacer proyectos con tecnología?