Visie<br />De wereld is aan het veranderen<br />Mensen willen zich niet meer binden<br />Maar wel samen sporten<br />Mense...
Orienteren, selecteren, inschrijven, betalen<br />Toegang met pas / voucher / presentielijst. Dezewordtgescand. <br />BarT...
Orienteren, selecteren, inschrijven, betalen<br />Vraaggerichte website<br />Aanbod van alle aanbieders gebundeld en naar ...
Export naar print (programmaboekjes)
Mobiele communicatie</li></li></ul><li>Inschrijven deelnemers met ontdubbeling voor A’dam<br />
Bundeling en afstemming van aanbod<br />Gemaakt voor gemeentes– 3 niveau’s:GemeenteStadsdelenPartijen<br />Partijen kunnen...
Toegang met pas / voucher / presentielijst<br />
Monitoring en evaluatie<br /><ul><li>Dashboard
Geavanceerd
Export</li></ul>Op verschillende niveau’s (gemeente, stadsdeel, partij)<br />
Deelnemers aan vechtsport per leeftijd, verdeeld naar sexe<br />Deelnemers per school per type activiteit<br />Deelnemers ...
Referenties<br /><ul><li>50 brede scholen in heel Nederland
Den Haag
Zoetermeer
Rijnwoude
Zwolle
Leeuwarden
Tilburg</li></ul>Bos en Lommer<br />Slotervaart<br />Geuzenveld Slotermeer<br />Osdorp<br />Westerpark<br />
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Maastricht

296
-1

Published on

Published in: Sports, Travel, Business
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
296
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Maastricht

  1. 1. Visie<br />De wereld is aan het veranderen<br />Mensen willen zich niet meer binden<br />Maar wel samen sporten<br />Mensen willen het zelf regelen<br />De uitdaging<br />Vraag en aanbod samenbrengen op een wervende manier<br />Op basis van bestaande initiatieven<br />Structureel, met monitoring en verantwoording<br />
  2. 2. Orienteren, selecteren, inschrijven, betalen<br />Toegang met pas / voucher / presentielijst. Dezewordtgescand. <br />BarTrack Sportpas / BredeSchool<br />?<br />Bundeling en afstemming van aanbod<br />Monitoring en evaluatie.<br />
  3. 3. Orienteren, selecteren, inschrijven, betalen<br />Vraaggerichte website<br />Aanbod van alle aanbieders gebundeld en naar doelgroep en/of interessegebied aangeboden<br />Interactie door upload foto’s / films<br />Inzicht door inloggen ouders<br />Inloggen voor bonuspunten<br />Sportadviestool<br /><ul><li>Digitale nieuwsbrief
  4. 4. Export naar print (programmaboekjes)
  5. 5. Mobiele communicatie</li></li></ul><li>Inschrijven deelnemers met ontdubbeling voor A’dam<br />
  6. 6. Bundeling en afstemming van aanbod<br />Gemaakt voor gemeentes– 3 niveau’s:GemeenteStadsdelenPartijen<br />Partijen kunnen zelfstandigactiviteiten en deelnemers opvoeren, scannen en monitoren<br />Op hoger niveau is compleet aanbod inzichtelijk. (Welke partij welke activiteiten aanbiedt op welk moment voor welke doelgroep)<br />
  7. 7. Toegang met pas / voucher / presentielijst<br />
  8. 8. Monitoring en evaluatie<br /><ul><li>Dashboard
  9. 9. Geavanceerd
  10. 10. Export</li></ul>Op verschillende niveau’s (gemeente, stadsdeel, partij)<br />
  11. 11. Deelnemers aan vechtsport per leeftijd, verdeeld naar sexe<br />Deelnemers per school per type activiteit<br />Deelnemers per lokatie<br />Deelnemers per postcodegebied<br />
  12. 12. Referenties<br /><ul><li>50 brede scholen in heel Nederland
  13. 13. Den Haag
  14. 14. Zoetermeer
  15. 15. Rijnwoude
  16. 16. Zwolle
  17. 17. Leeuwarden
  18. 18. Tilburg</li></ul>Bos en Lommer<br />Slotervaart<br />Geuzenveld Slotermeer<br />Osdorp<br />Westerpark<br />
  19. 19. Nieuwe ontwikkelingen<br />Rapportages uitgebreid met export<br />Inschrijven en betalen<br />Automatische verwerking van inschrijving / wachtrij / indeling<br />Planningstool voor meerdere partijen<br />Inplannen medewerkers en/of aanbieders<br />Online dossier<br />50 brede scholen – Maastricht mag aanhaken<br />Sportpark in Zwolle<br />
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×