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Ficha de avaliação final de MAT5, 2012/13

Ficha de avaliação final de MAT5, 2012/13

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  • 1. Departamento de matemática/ ciências experimentaisOs professores de Mat5 – 2012/13 1Lê com atenção e responde correctamente às questões, apresentando todos os cálculos efetuados e justificando as respostas.1. O Hugo fez a planificação de um cubo e desenhou, nas suas faces, triângulos, quadrados e círculos, brancos epretos, como vês na figura.O Hugo usou esta planificação para construir um cubo.Assinala com um X, a opção que indica a face oposta à face com oquadrado preto. A face com o quadrado branco A face com o triângulo branco A face como triângulo preto A face com o círculo preto. (In Prova Matemática de 2013, 4º ano)2. Os prismas e as pirâmides são poliedros com determinadas características.Assinala com X a opção correta. Qualquer pirâmide tem todas as faces triangulares. Qualquer prisma tem todas as faces retangulares. Qualquer pirâmide tem um número par de arestas. Qualquer prisma tem um número ímpar de arestas.(In Prova Matemática de 2012-2ªchamada)3. Assinala com X a opção que apresenta o número que é divisível por 3 e por 4. 102  104  108  112(In Prova Matemática de 2012-2ªchamada)4. Preenche corretamente cada uma das etiquetas seguintes.(In Prova Matemática de 2013, 4º ano)Matemática5º Ano junho 2013FICHA DE AVALIAÇÃONome: ___________________________________________ Nº.: ____ Turma:___ Data: ___/____/____Classificação: __________________________________________________ Professor: _____________Encarregado(a) de Educação: _________________________________________________________________
  • 2. Departamento de matemática/ ciências experimentaisOs professores de Mat5 – 2012/13 25. Um jardineiro traçou duas circunferências geometricamente iguais, para obter o jardim representado asombreado na planta seguinte.No centro de cada circunferência, A e B, plantou umapalmeira.O jardineiro quer colocar, na fronteira do jardim, umcandeeiro que fique à mesma distância das duas palmeiras.5.1.Assinala com um X, na planta do jardim, um ponto ondeesse candeeiro poderá ser colocado.(In Prova Matemática de 2013, 4º ano)5.2.Considera que o raio da circunferência da figura é 6 cm. Determina a área e o perímetro de um dessescírculos.R: _____________________________________________________________________________________________6. O Vítor foi ver um filme ao cinema da avenida.O filme teve início às 14h50m e terminou às 16h05m.Cinco minutos depois do filme acabar, o Vítor chegou à paragem da avenida e apanhou o primeiro autocarroque passou. Observa o horário dos autocarros.De acordo com o horário, a que horaspassou o autocarro que o Vítor apanhou?(In Prova Matemática de 2013, 4º ano)R: _____________________________________________________________________________________________7. A florista Maria vendeu, até ao meio-dia, metade dos cravos que tinha, no início da manhã, na sua loja. Detarde, vendeu 38 cravos. Ao fim do dia, quando fechou a loja, ainda tinha 25 cravos.Quantos cravos tinha, no início da manhã, a florista Maria? Explica como chegaste à tua resposta.R: _____________________________________________________________________________________________(In Prova Matemática de 2013, 4º ano)
  • 3. Departamento de matemática/ ciências experimentaisOs professores de Mat5 – 2012/13 38. Lê o que a Mafalda afirma sobre o ramo de rosas que comprou.Quantas rosas tinha o ramo? Explica comochegaste à tua resposta.R: _____________________________________________________________________________________________(In Prova Matemática de 2013, 4º ano)9. A Mafalda foi com o Hugo à florista. Nesta florista, as tulipas têm todas o mesmo preço. Também as rosas têmtodas o mesmo preço.A Mafalda comprou duas tulipas e duas rosas por 24 euros.O Hugo comprou uma tulipa e duas rosas por 17 euros.Qual o preço de cada rosa e de cada tulipa. Explica o teuraciocínio.R: _____________________________________________________________________________________________(In Prova Matemática de 2013, 4º ano)10. O Hugo estava a desenhar figuras diferentes, mas que tivessem sempre a mesma área.Lê o que dizem o Hugo e aMafalda depois de observaremcom atenção as figuras.Qual dos dois amigos tem razão?Apresenta um exemplo quejustifique a tua resposta.R: _____________________________________________________________________________________________(In Prova Matemática de 2013, 4º ano)
  • 4. Departamento de matemática/ ciências experimentaisOs professores de Mat5 – 2012/13 411. O retângulo abaixo foi dividido em quadrados geometricamente iguais.Pinta um terço do retângulo.(In Prova Matemática de 2013, 4º ano)12. Escreve os seguintes números racionais por ordem crescente.; 0,8; 54 %; 1 ;(In Prova Matemática de 2012-2ªchamada)R: _____________________________________________________________________________________________13. O Rodrigo ofereceu 35 % dos 120 cromos que tinha ao seu irmão.Com quantos cromos ficou o Rodrigo?(Adaptado da Prova Matemática de 2012-2ªchamada)R: _____________________________________________________________________________________________14. A florista Maria recebeu uma encomenda de 200 ramos de flores. Nessa encomenda, havia três tipos deramos: ramos apenas com rosas, ramos apenas com margaridas e ramos com rosas e margaridas.No diagrama seguinte, que está incompleto, fez-se um registo do número de ramos de cada tipo.14.1. Quantos ramos apenas com rosas havia naencomenda?R:_____________________________________________________________________________________________14.2. A Maria afirmou: “A quarta parte dos ramos encomendados tinha apenas margaridas”. Explica porquerazão a afirmação da Maria é verdadeira.R: _____________________________________________________________________________________________(In Prova Matemática de 2013, 4º ano)
  • 5. Departamento de matemática/ ciências experimentaisOs professores de Mat5 – 2012/13 515. Durante duas semanas, a florista Maria, só vendeu rosas, tulipas e dálias.Em cada uma dessas semanas, vendeu 100 flores.Observa, nos gráficos seguintes, a distribuição das vendas de flores em cada uma das semanas.15.1. Assinala com um X a opção querepresenta a diferença entre o número derosas vendidas na primeira e o número derosas vendidas na segunda semana. 15  35  50  8515.2. Qual é a moda das flores vendidas nasegunda semana?R: _____________________________________________________________________________________________16. Na tabela seguinte encontram-se o número de rosas vendidas por várias floristas numa semana.Nome do(a) florista Sara Filipa Luís Mariana Paulo Pedro Ana NunoNº de rosas vendidas 21 17 24 12 29 28 19 3216.1. Determina o número médio de rosas vendidas pelos floristas nessa semana.R: _____________________________________________________________________________________________16.2. Representa através de um diagrama de caule-e-folhas os dados recolhidos na tabela anterior.Bom trabalho!Os docentes de matemática 5 – 2012/13 – do AEGSP de Cinfães