SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Agrupamento de escolas de Cinfães

ACND de AP

Professores : Dr Álvaro Baltazar e Dr Paulo Vasco Pereira

Junho de 2011

   ----------------------------------------------------------------------------------------

                                  Tema : Energia Nuclear

Execução do projecto : Dramatização elaborada pelos alunos com base na componente

teórica dos grupos 1 e 2.

No café do bairro, os empregados de uma Central Nuclear conversam acerca do

encontro do Sr. PM, aqui disfarçado dado por todos ser conhecido como Pinóquio ou

Socras e um grande representante das Centrais Nucleares.

-------------------------------------------------------------------------------------------



                               (Na mesa do café lá do bairro)



 - Num dia de trabalho ,como tantos outros, o Sr. Europatético chefe da central

nuclear de Almaraz, em Espanha, refrigerada pelo rio Tejo e o Sr. Baixordenados

reuniram-se sem os auxiliares que neste local trabalhavam. Claro que... excepto eu!

Então, como secretário do Sr. Europatético posso contar-vos o que aconteceu na

reunião.



-Sim, claro que queremos! Interessa-nos tudo o que se passa na nossa central. Esta

central é onde nós damos tudo o que temos para a manter em pé e onde estamos

também a correr perigo de morte. Já viram se acontece algum terramoto?

-Olha quem fala! Até parece que ela é a mais interessada! Certamente nem sabes o que

é a energia nuclear, não é querida ?

-Por acaso até sei ! A Energia nuclear é a energia liberada numa reação nuclear, ou seja,

em processos de transformação de núcleos atómicos.

-Hummmmm!!!!!!!
-Então foi assim!



 Depois entram o Sr. Europatético e o Sr. Baixordenados .

-Olá como está? Quero-lhe propor a construção de centrais nucleares em Portugal ! O

que me diz?

-Não sei... Diga-me o Sr.: quais são os privilégios de uma central?

-Para já não existem desvantagens apenas vantagens!



-O quê?! Não acredito que ele disse isso ele sabe perfeitamente que isso e

mentira existem desvantagens tal como:

A necessidade de armazenar o resíduo nuclear em locais isolados e protegidos

necessidade de isolar a central após o seu encerramento;

é mais cara quando comparada às demais fontes de energia;

os resíduos produzidos emitem radioactividade durante muitos anos;

dificuldades no armazenamento dos resíduos, principalmente em questões de

localização e segurança;

pode interferir com ecossistemas;

grande risco de acidente na central nuclear.



           -Eu fiquei calado nem abri a boca,mas querem saber o que aconteceu de

seguida?



-Hummm! Custa-me acreditar que isto é perfeito!

-Mas acredite é perfeito! Até o levo a visitar a nossa central para que o possa

confirmar...

-Teria todo o gosto!

                            ...é mostrada uma imagem...



-Aqui dentro destas pirâmides estão os nossos reactores...
… é mostrada uma imagem...



-Aqui é onde passa o rio Tejo e serve para refrigerar as turbinas...

         -E sabem quem apareceu?

         -Já sei... O Sr. Pascácio, o nosso chefe!...

         -Ai meu deus, a converssa esta a ir de mal para pior. O que é que ele vai

dizer!

          -Ele chegou...



-Olhe quem vem aí?

-Ah, é o Sr. Pascácio. Ele comanda os auxiliares.

-Que bom ! Assim pode contar-me como trabalham os auxiliares...



                                      ...Ele chega...

-Olá ! Eu sou o Sr. Pascácio o gerente dos auxiliares...Como está?

-Estou a visitar esta central maravilhosa. Não tem desvantagens, não é assim?

- A ! A ! A ! Sim, claro apenas vantagens !...

-Então diga-me lá como é que os auxiliares trabalham ?

-Bem ,empenham-se muito, dedicam-se ao máximo...

-Muito bem! Até agora só tenho tido boas impressões desta central. Está quase a

convencer-me mas ...já sabe não sou eu que decido. Tenho que comunicar isto aos

cidadãos...

-Pois claro, estou de pleno acordo!

-Mas diga-me lá , os auxiliares entram para dentro destas pirâmides como com fatos

especiais ou normais?

-Tem de ser com uns fatos especiais feitos em gesso para prevenir as radiações! … E

pronto terminamos a nossa visita! O que achou?

-Bem, mas tenho uma dúvida e se acontecer um terramoto quais são os riscos...
-Ahahaha! Ele tocou no ponto fraco e agora qual é o argumento que

ele vai arranjar? Isto está bonito, tá!



           -Calma, ele arranjou uma desculpa esfarrapada!



-Nenhum , isto está cem por cento seguro como vê!

-Não sei! Mas acredito.



               -Ai meu deus. Em vez de Sr. Baixordenados passa-se a ser Sr.

Supertapadinho. DAhhhhhhhhhhhhhhh tururururu!

           -Mas olha que ele não me pareceu assim muito satisfeito...

Ele ia em dúvida de que a central não tinha quaisquer defeitos …

           -Deus queira que sim!



      E assim terminou a reunião assim como a nossa.

      Agora todos trabalhar!!!

More Related Content

More from Agrupamento de Escolas de Mortágua

More from Agrupamento de Escolas de Mortágua (20)

Notícia Ação de Prevenção de Incêndios e Preservação da Natureza
Notícia Ação de Prevenção de Incêndios e Preservação da NaturezaNotícia Ação de Prevenção de Incêndios e Preservação da Natureza
Notícia Ação de Prevenção de Incêndios e Preservação da Natureza
 
Somos Iguais Diferentes
Somos Iguais DiferentesSomos Iguais Diferentes
Somos Iguais Diferentes
 
Direitos das Crianças (versão amigável)
Direitos das Crianças (versão amigável) Direitos das Crianças (versão amigável)
Direitos das Crianças (versão amigável)
 
Alimentos e nutrientes
Alimentos e nutrientesAlimentos e nutrientes
Alimentos e nutrientes
 
Sistema digestivo
Sistema digestivoSistema digestivo
Sistema digestivo
 
Mat9 ch1 resolucao apm
Mat9 ch1 resolucao apmMat9 ch1 resolucao apm
Mat9 ch1 resolucao apm
 
Mat 9 5jul2013 ch2
Mat 9  5jul2013 ch2 Mat 9  5jul2013 ch2
Mat 9 5jul2013 ch2
 
Mat6 - 26jun2013
Mat6 - 26jun2013Mat6 - 26jun2013
Mat6 - 26jun2013
 
Mat6 5jul2013_ch2
Mat6  5jul2013_ch2Mat6  5jul2013_ch2
Mat6 5jul2013_ch2
 
Prova final mat9 ch2 2013
Prova final mat9 ch2 2013Prova final mat9 ch2 2013
Prova final mat9 ch2 2013
 
Sida - médicos e namorados adolescentes
Sida - médicos e namorados adolescentesSida - médicos e namorados adolescentes
Sida - médicos e namorados adolescentes
 
Ficha de avaliação MAT5 nº6
Ficha de avaliação MAT5 nº6Ficha de avaliação MAT5 nº6
Ficha de avaliação MAT5 nº6
 
Ficha formativa 6 de MAT5
Ficha formativa 6 de MAT5Ficha formativa 6 de MAT5
Ficha formativa 6 de MAT5
 
Ficha de avaliação final de MAT6 - pca
Ficha de avaliação final de MAT6 - pcaFicha de avaliação final de MAT6 - pca
Ficha de avaliação final de MAT6 - pca
 
Ficha de avaliação final MAT6
Ficha de avaliação final MAT6Ficha de avaliação final MAT6
Ficha de avaliação final MAT6
 
Transmissão da vida nas plantas
Transmissão da vida nas plantasTransmissão da vida nas plantas
Transmissão da vida nas plantas
 
Fotossíntese, respiração e transpiração nas plantas
Fotossíntese, respiração e transpiração nas plantasFotossíntese, respiração e transpiração nas plantas
Fotossíntese, respiração e transpiração nas plantas
 
Micróbios
MicróbiosMicróbios
Micróbios
 
Higiene e problemas sociais
Higiene e problemas sociaisHigiene e problemas sociais
Higiene e problemas sociais
 
Ficha formativa final de matemática 6 - 2013
Ficha formativa final de matemática 6 - 2013Ficha formativa final de matemática 6 - 2013
Ficha formativa final de matemática 6 - 2013
 

Recently uploaded

ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
rfmbrandao
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
Autonoma
 

Recently uploaded (20)

apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 

Energia nuclear pelo drama

  • 1. Agrupamento de escolas de Cinfães ACND de AP Professores : Dr Álvaro Baltazar e Dr Paulo Vasco Pereira Junho de 2011 ---------------------------------------------------------------------------------------- Tema : Energia Nuclear Execução do projecto : Dramatização elaborada pelos alunos com base na componente teórica dos grupos 1 e 2. No café do bairro, os empregados de uma Central Nuclear conversam acerca do encontro do Sr. PM, aqui disfarçado dado por todos ser conhecido como Pinóquio ou Socras e um grande representante das Centrais Nucleares. ------------------------------------------------------------------------------------------- (Na mesa do café lá do bairro) - Num dia de trabalho ,como tantos outros, o Sr. Europatético chefe da central nuclear de Almaraz, em Espanha, refrigerada pelo rio Tejo e o Sr. Baixordenados reuniram-se sem os auxiliares que neste local trabalhavam. Claro que... excepto eu! Então, como secretário do Sr. Europatético posso contar-vos o que aconteceu na reunião. -Sim, claro que queremos! Interessa-nos tudo o que se passa na nossa central. Esta central é onde nós damos tudo o que temos para a manter em pé e onde estamos também a correr perigo de morte. Já viram se acontece algum terramoto? -Olha quem fala! Até parece que ela é a mais interessada! Certamente nem sabes o que é a energia nuclear, não é querida ? -Por acaso até sei ! A Energia nuclear é a energia liberada numa reação nuclear, ou seja, em processos de transformação de núcleos atómicos. -Hummmmm!!!!!!!
  • 2. -Então foi assim! Depois entram o Sr. Europatético e o Sr. Baixordenados . -Olá como está? Quero-lhe propor a construção de centrais nucleares em Portugal ! O que me diz? -Não sei... Diga-me o Sr.: quais são os privilégios de uma central? -Para já não existem desvantagens apenas vantagens! -O quê?! Não acredito que ele disse isso ele sabe perfeitamente que isso e mentira existem desvantagens tal como: A necessidade de armazenar o resíduo nuclear em locais isolados e protegidos necessidade de isolar a central após o seu encerramento; é mais cara quando comparada às demais fontes de energia; os resíduos produzidos emitem radioactividade durante muitos anos; dificuldades no armazenamento dos resíduos, principalmente em questões de localização e segurança; pode interferir com ecossistemas; grande risco de acidente na central nuclear. -Eu fiquei calado nem abri a boca,mas querem saber o que aconteceu de seguida? -Hummm! Custa-me acreditar que isto é perfeito! -Mas acredite é perfeito! Até o levo a visitar a nossa central para que o possa confirmar... -Teria todo o gosto! ...é mostrada uma imagem... -Aqui dentro destas pirâmides estão os nossos reactores...
  • 3. … é mostrada uma imagem... -Aqui é onde passa o rio Tejo e serve para refrigerar as turbinas... -E sabem quem apareceu? -Já sei... O Sr. Pascácio, o nosso chefe!... -Ai meu deus, a converssa esta a ir de mal para pior. O que é que ele vai dizer! -Ele chegou... -Olhe quem vem aí? -Ah, é o Sr. Pascácio. Ele comanda os auxiliares. -Que bom ! Assim pode contar-me como trabalham os auxiliares... ...Ele chega... -Olá ! Eu sou o Sr. Pascácio o gerente dos auxiliares...Como está? -Estou a visitar esta central maravilhosa. Não tem desvantagens, não é assim? - A ! A ! A ! Sim, claro apenas vantagens !... -Então diga-me lá como é que os auxiliares trabalham ? -Bem ,empenham-se muito, dedicam-se ao máximo... -Muito bem! Até agora só tenho tido boas impressões desta central. Está quase a convencer-me mas ...já sabe não sou eu que decido. Tenho que comunicar isto aos cidadãos... -Pois claro, estou de pleno acordo! -Mas diga-me lá , os auxiliares entram para dentro destas pirâmides como com fatos especiais ou normais? -Tem de ser com uns fatos especiais feitos em gesso para prevenir as radiações! … E pronto terminamos a nossa visita! O que achou? -Bem, mas tenho uma dúvida e se acontecer um terramoto quais são os riscos...
  • 4. -Ahahaha! Ele tocou no ponto fraco e agora qual é o argumento que ele vai arranjar? Isto está bonito, tá! -Calma, ele arranjou uma desculpa esfarrapada! -Nenhum , isto está cem por cento seguro como vê! -Não sei! Mas acredito. -Ai meu deus. Em vez de Sr. Baixordenados passa-se a ser Sr. Supertapadinho. DAhhhhhhhhhhhhhhh tururururu! -Mas olha que ele não me pareceu assim muito satisfeito... Ele ia em dúvida de que a central não tinha quaisquer defeitos … -Deus queira que sim! E assim terminou a reunião assim como a nossa. Agora todos trabalhar!!!