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Recomenda-se ler esta introdução antes de ler um livro. Por exemplo:- Paraquem gostaria de ler o livro de Ester (livro his...
Ficou claro pra você que é precisoconhecer como foi escrita a Bíblia?A comparação com um jornal ajudou aperceber melhor a ...
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  1. 1. A experiência de escrever e ler é uma experiência rica e complexa. Exige habilidade e conhecimento básico: entender a língua, o assunto, certasentrelinhas. Tudo isto pode ser aprendido em livros e cursos. Mas não basta.È preciso descobrir o MIOLO do texto. Aí você encontra a mensagem central. È como pegar a chave da porta e ir virando até ela abrir.
  2. 2. O que nenhum livro ensina Entender o texto é o meio, não o fim. O bom da leitura é, através do texto, poder abordar aspectos da vida, compreender“o que é ser gente, perceber as sutilezas da vida”. Sensibilidade exige bem mais que informações e cursos. Conseguimos reterum texto à medida que aprendemos a viver.E quanto mais profundamente humano for o livro, mais atinge a vida de quem o ler.
  3. 3. Tome em mãos um jornalqualquer. Observe, há um pouco de tudo: notícias, artigos, política, economia, anúncio, turismo, quadrinhos, avisos fúnebres, etc.. Cada um desses textos foi escrito por uma ou mais pessoas diferentes. Reparem que os artigos e as reportagens são assinados pordiferentes nomes. Apesar disso o jornal forma um conjunto.
  4. 4. Esse conjunto é o que em jornalismo se chama linha editorial. (procura editorial do jornal...) É a orientação que o jornal segue. Ora, quem garante essa unidade da linha editorial é a pessoa que cuida do jornal como um todo e menos aparece:-- o Editor-chefe ou diretor ou diretor de relação (em muitos casos é oDono do jornal). Ele costuma assinar artigos, reportagem oueditoriais. Mas é ele o responsável pela linha editorial do jornal.
  5. 5. Os nomes dos jornalistas, articulistas e repórteressão: Moisés, Davi, Isaías, Mateus, Marcos, João, etc. São estes os nomes que aparecem assinando o texto bíblico.
  6. 6. Seções, títulos e subtítulosEm geral as nossas Bíblias trazem os textos impressos, nãotodos em seguida, mas repartidos em conjunto – maiores emenores – com seus respectivos títulos e subtítulos.Os cabeçalhos das diversas unidades não fazem parte dotexto bíblico são obras dos tradutores, visam a dar ao leitor certa orientação relativamente ao que vai ler. Também os cabeçalhos se prestam a vários tipos de exercícios.
  7. 7. Na maioria das nossas Bíblias existe uma página introdutória quevai dar o sentido, o significado do livro. É um texto escrito por umBiblista que nos ajuda a entender melhor o livro que vem a seguir. Assim os 73livros da Bíblia são preparados por estes textos que abrem nossa mente para entender melhor amensagem do livro.
  8. 8. Recomenda-se ler esta introdução antes de ler um livro. Por exemplo:- Paraquem gostaria de ler o livro de Ester (livro histórico) procure na página anteriorao início do livro de Ester. Leia com bastante atenção a introdução que vai dardicas para uma compreensão do tempo em que foi escrito, a situação do povo judeu naquele momento, a luta que o povo de Deus enfrentava. E assim com todos os outros livros.
  9. 9. Ficou claro pra você que é precisoconhecer como foi escrita a Bíblia?A comparação com um jornal ajudou aperceber melhor a Bíblia?Percebeu que é preciso chegar aoNÚCLEO do texto, isto é, ao essencial? Vamos conversar um pouco.
  10. 10. TEXTO:- Fr. Carlos MestersIMAGENS:- InternetFORMATAÇÃO:- I.M.Eunice Wolff (ieunice@ibest.com.br)
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