Apresentação saramago formação

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  • 1. PROJETO “OFICINA SARAMAGO” Biblioteca Escolar D. João I Baixa da BanheiraProf. Bibliotecário: Paulo Capelo 1
  • 2. BIBLIOTECA ESCOLAR D. JOÃO I BIBLIOTECA PROJETO “OFICINA SARAMAGO”Índice: 1- Oficina de Leitura e Escrita Criativa 2º Ciclo………..3 2. Hora do Conto Pré-escolar e 1º Ciclo………………...53- Semana da Leitura 3º Ciclo……………………………74. -Exposição Semana Cultural/Arraial D. João I………..95º -Exposição no Fórum Barreiro………………………..106º - Exposição na Biblioteca do Vale da Amoreira ……..117º - A Oficina Saramago no Facebook……………….….128º -Balanço da atividades ………………………………..13 9 - Considerações Finais ………………………………..15 2
  • 3. BIBLIOTECA ESCOLAR D. JOÃO I BIBLIOTECAPROJETO “OFICINA SARAMAGO” Oficina de Leitura e Escrita Criativa 2º Ciclo Turmas envolvidas de outubro de 2011 a março de 2012: 5ºA e B, 6º A e C. Atividades: -Divulgação do autor: vida e obra; -Leitura em voz alta da obra ”A maior flor do mundo”; -Observação e comentário de videogramas; -Reconto da história a partir das ilustrações; -Produção de acrósticos poemas visuais; -Elaboração de marcadores de livros; - Realização de fichas de trabalho de Matemática e Ciências Naturais… 3
  • 4. BIBLIOTECA ESCOLAR D. JOÃO I BIBLIOTECA PROJETO “OFICINA SARAMAGO” Alguns dos trabalhos produzidos pelos alunos:Marcadores de Livros Poemas Visuais 4
  • 5. BIBLIOTECA ESCOLAR D. JOÃO I BIBLIOTECA PROJETO “OFICINA SARAMAGO”2. Horas do Conto com o Pré-Escolar e 1º Ciclo Turmas do 1º Ciclo envolvidas: 3ºe 4º B da EB1 nº 3 da Bxa. Banheira Atividades: - Divulgação do autor; - Leitura da obra “A maior flor do Mundo” - Elaboração de acrósticos e pequenos textos e poemas - Produção de cartazes e de um Powerpoint com os trabalhos realizados. 5
  • 6. BIBLIOTECA ESCOLAR D. JOÃO I BIBLIOTECA PROJETO “OFICINA SARAMAGO” 2. Horas do Conto com o Pré-Escolar e 1º CicloA turma do Pré-escolar da EB1/JI nº5ilustrou o conto e a educadora escreveuas legendas que os alunos lhe foramditando. 6
  • 7. BIBLIOTECA ESCOLAR D. JOÃO I BIBLIOTECA PROJETO “OFICINA SARAMAGO”3- Semana da Leitura - 3º Ciclo Os alunos das turmas A, B e C do 7º ano, B e C do 8º e 9º anos de Língua Portuguesa foram convidados a conhecer Saramago e a ler – em versão resumida –, a sua obra: “ O Conto da ilha desconhecida”. A partir do comentário da obra e com base em pequenas frases, produziram pequenos textos sobre a temática das “Viagens” 7
  • 8. BIBLIOTECA ESCOLAR D. JOÃO I BIBLIOTECA PROJETO “OFICINA SARAMAGO”3- Semana da Leitura 3º Ciclo (continuação) Mais importante não é o destino, mas a viagem… “Mais importante não é o destino, mas a viagem que se faz. É como agarrar o sonho e não poder voltar atrás. Seguir a estrada, seguir o caminho. Encontrar o meu eu, completo, sozinho. Viver cada dia, cada emoção. Viver por nós mesmos, seguir o coração.” Ana Moreira, 9º ano, turma C 8
  • 9. BIBLIOTECA ESCOLAR D. JOÃO I BIBLIOTECA PROJETO “OFICINA SARAMAGO”4. Exposição Semana Cultural/Arraial D. João I Exposição aberta aos alunos e EE/famílias durante as duas noites do arraial (mês de junho). 9
  • 10. BIBLIOTECA ESCOLAR D. JOÃO I BIBLIOTECAPROJETO “OFICINA SARAMAGO”5º - Exposição no Fórum Barreiro Exposição de trabalhos (aguarelas) realizados pelos alunos do 7º ano, no âmbito da disciplina de E.V, partir da leitura da obra: “O conto da ilha desconhecida”. 10
  • 11. BIBLIOTECA ESCOLAR D. JOÃO I BIBLIOTECA PROJETO “OFICINA SARAMAGO”6º Exposição na Biblioteca do Vale da Amoreira Exposição dos trabalhos realizados no âmbito da Oficina Saramago, na comemoração dos 90 anos do nascimento do autor. 11
  • 12. BIBLIOTECA ESCOLAR D. JOÃO I BIBLIOTECA PROJETO “OFICINA SARAMAGO”7º - A Oficina Saramago no Facebook Grupo de Partilha 148 amigos virtuais: - Prof. bibliotecários: 40 - Professores: 54 - Outros: 54 -Nacionalidades: -96 portugueses -52 estrangeiros, a grande maioria da América do Sul: México, Colômbia, Bolívia, Venuzuela, Brasil e Argentina. 12
  • 13. BIBLIOTECA ESCOLAR D. JOÃO I BIBLIOTECA PROJETO “OFICINA SARAMAGO” 8º -Balanço da atividades 2º CicloO TEMPO DE DURAÇÃO MUITO LONG0 MUITO BREVE IDEAL/CORRET0 3 (5%) 3 (5%) 59 (90%)CONSEGUI ESTAR ATENTO NÃO UM POUCO SIM 0 7 (11%) 58 (89%)AS ATIVIDADES FORAM NÃO UM POUCO SIMINTERESSANTES 0 6 (9%) 59 (90%)COMPREENDI O QUE VI, OUVI E FIZ NÃO UM POUCO SIM 0 10 (15%) 54 (85%)INTERAGI COM OS MEUS COLEGAS NÃO UM POUCO SIM 0 15 (23%) 50(77%)AS ATIVIDADES FORAM BEM NÃO UM POUCO SIMORGANIZADAS 0 6 (9%) 59 (90%)AS ATIVIDADES AJUDARAM-ME A NÃO UM POUCO SIMCONHECER O JOSÉ SARAMAGO 0 7 (11%) 58 (89%)DESPERTARAM-ME PARA A NÃO UM POUCO SIMLEITURA DE OUTRAS HISTÓRIAS 2 (3%) 6 (9%) 57( 88%)AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES DESINTERESSANTES INTERESSANTES MTO INTERESSANTES 0 1 0 (15) 55 (85%) Avaliação realizada por 65 alunos envolvidos na Oficina de Leitura e Escrita Criativa “José Saramago” 13
  • 14. BIBLIOTECA ESCOLAR D. JOÃO I BIBLIOTECA PROJETO “OFICINA SARAMAGO” 8º -Balanço da atividades 3º ciclo 1 2 3 4 Interesse e atualidade do tema/assunto tratado 0 8 (11%) 23 (33%) 39 (56%) Aquisição de conhecimentos sobre José 0 2 (3%) 29 (41%) 39 (56%) Saramago e a sua obra Capacidade de motivação dos 0 4 (6%) 32 (45%) 34 (49%) intervenientes/alunos Oportunidade de participação/debate de ideias 0 5 (7%) 27 (38%) 38 (55%) Motivação para a leitura 0 7 (10%) 28 (40%) 35 (50%) Desenvolvimento da criatividade/imaginação 0 7 (10%) 27 (38%) 36 (52%) Organização e duração 0 6 (8%) 28 (40%) 36 (52%) Resposta às tuas expetativas 0 5 (7%) 30 (43%) 35 (50%) Apreciação global 0 4 (6%) 26 (37%) 40 (57%)Avaliação feitas por 70 alunos do 7º e 9 anos, em relação à sessão sobre Saramago e a sua obra “O conto da ilha desconhecida). 14
  • 15. BIBLIOTECA ESCOLAR D. JOÃO I BIBLIOTECA PROJETO “OFICINA SARAMAGO” Considerações finais -As cerca de 58 sessões da Oficina Saramago – integradas naOficina de Leitura e Escrita Criativa, Hora do Conto ou ainda,Semana da Leitura – envolveram alunos de todos os níveis,incluindo o Pré-Escolar, num total de 15 turmas e 25professores de variadas áreas disciplinares, desde LínguaPortuguesa, Matemática, Ciências Naturais, ET e EV, ou seja,40% dos alunos e 36% dos professores do Agrupamento. - Tratou-se, na nossa opinião e na dos professores envolvidos,de um projeto multidisciplinar com um impacto considerável aonível da promoção da leitura e da divulgação do legado culturale literário do nosso Nobel da Literatura, junto dacomunidade educativa. 15