Plano de ensino para ead_paulo_lógica

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Plano de ensino da disciplina Lógica de Programação com adaptações para o Ensino a Distância.

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Plano de ensino para ead_paulo_lógica

  1. 1. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS PRÓ-REITORIA DE ENSINO CAMPUS ALMENARA PLANO DE ENSINOCURSO: Técnico em Informática –– EADMÓDULO/SÉRIE: I SEMESTRE/ANO: 1º/2013DISCIPLINA: Lógica de programaçãoCARGA HORÁRIA: 66:40h TURMA: 01PROFESSOR (A): Paulo Sérgio Henrique dos Santos EMENTALógica de Programação e suas representações; Constantes e variáveis. Estruturas de controle lineare condicional. Estruturas de controle de repetição; Vetores e Matrizes; Expressões Aritméticas;Precedência; Conceitos básicos sobre Algoritmos; Tipos de Algoritmos; Tipos de dados;Algoritmos estruturados; Formas de representação de Algoritmos;Introdução a linguagemJavaScript. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES Interpretar pseudocódigos, algoritmos e outras especificações / codificar pseudocódigos,algoritmos. Estudar testes de algoritmos / Avaliar resultados de teste de algoritmos. Estudar testes lógicos / Avaliar resultados de testes lógicos. Estudar e resolver problemas através do uso de algoritmos ( descrição narrativa e algoritmotécnico). Desenvolver e implementar estes algoritmos. Entender os problemas com as necessidades do programa / Desenvolver algoritmos completospara qualquer problema encontrado, aplicando esse algoritmo a uma linguagem. Entender, Utilizar e Implementar funções básicas (Narrativas da LP), comandos e operadores Entender e Utilizar modelos matemáticos, pseudocódigos e ferramentas na representação dasolução de problemas. Entender, Selecionar e Utilizar estruturas de dados na resolução de problemas computacionais. Compreender e Aplicar técnicas de programação estruturada. Entender, Projetar e implementar algoritmos em linguagens de programação.
  2. 2. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS PRÓ-REITORIA DE ENSINO CAMPUS ALMENARA CONTEÚDO PROGRAMÁTICOUnidade I – Lógica de programação. – Algorítimos– Constantes e variáveis– Estruturas de controle linear e condicional– Pseudocódigos– Vetores e matrizes– Programação estruturadaUnidade II – Linguagem VISUALG. – Introdução a linguagem Javascript METODOLOGIA A disciplina acontecerá de forma dialógica, com atividades a distância, na sala de aula virtual. - Leitura de textos disponibilizados no Ambiente virtual. - Participação nos Fóruns de discussão. - Utilização do programa VISUALG para o aprendizado prático de linguagem de programação. - Envio de atividades no Ambiente Virtual de Aprendizagem. RECURSOS DIDÁTICOS Apostila Didática – Linguagem de programação Computador conectado à Internet Software VISUALG AVALIAÇÃO INSTRUMENTOS AVALIATIVOS CRITÉRIOS
  3. 3. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS PRÓ-REITORIA DE ENSINO CAMPUS ALMENARAAtividade prática e encaminhada pelo AVA 1º BimestreTrabalhos encaminhados pelo AVA 01 Prova Escrita .............................25ptsParticipação nos fóruns 01 trabalho escrito............................10pts Forum...............................................15pts 2º Bimestre 01 Prova Escrita...............................25pts 01 trabalho prático - AVA................10pts Forum..............................................15pts REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BÁSICALEISERSON, C E. Algoritmos - Teoria E Prática. Campus, 2002.WIRTH, N. Algoritmos E Estruturas De Dados. Ltc, 1989.SILVA, M. Javascript - guia do programador. 1. Ed. NOVATEC, 2010.SOUZA, M. A. F. DE. Algoritmos E Lógica De Programação. Thomson Pioneira, 2005.Powers, Shelley. Aprendendo Javascript. Novatec Editora, 2010. COMPLEMENTARNETTO, P. O. B. Grafos: Teoria, Modelos, Algoritmos. Edgard Blucher, 2006.ZIVIANI, N. Projeto De Algoritmos Com Implementações Em Java E C ++.Thomson Pioneira, 2006.COLLINS, R. D. Do Diagnóstico Ao Tratamento Através De Algoritmos. Revinter, 2005FARRER, H. Algoritmos Estruturados. Ltc, 1999. Data______/________/_______ Assinatura: ___________________________________ Responsável pela análise do plano: ___________________________________________ Observações: ____________________________________________________________ _______________________________________________________________________
  4. 4. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS PRÓ-REITORIA DE ENSINO CAMPUS ALMENARA________________________________________________________________________

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