Paulina Acosta power_point-género y ciudadanía

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Género y Ciudadanía

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Paulina Acosta power_point-género y ciudadanía

  1. 1. Género, Ciudadanía e Igualdad Paulina E. Acosta T. TRABAJADORA SOCIAL
  2. 2. Elementos Introductorios Género Ciudadanía IgualdadGénero, Ciudadanía e Igualdad
  3. 3. Género Definiciones Conjunto de características Una sociedad transforma la psicológicas, sociales y sexualidad biológica en culturales productos de la actividad humana es lo que fundamenta el sistema Las características son sexo-género históricas, se van transformando con y en el tiempo y, por tanto, son modificables. NO es sinónimo de MUJERGénero, Ciudadanía e Igualdad
  4. 4. Género Construcción Social de Género El género es un elemento Es una construcción social constitutivo de las que supone un conjunto de relaciones sociales acuerdos tácitos o explícitos La comunidad los elabora en un determinado momento histórico, en el que incluye a los procesos de enseñanza- aprendizajeGénero, Ciudadanía e Igualdad
  5. 5. Género Construcción Social de Género etnia El género es una variable de Clase social base sobre la que actúan múltiples dimensiones edad ingresos Nivel de Condiciones educación demográficasGénero, Ciudadanía e Igualdad
  6. 6. Género Símbolos Representaciones sociales Culturales de ambos sexos Elementos Conceptos Polarizan y reprimen Normativos comportamientos y tareasconstitutivos de las relaciones Instituciones Reproducen y valorizan la sociales y Políticas asignación de roles y capacidades Identidad Posiciona y determina el Subjetiva proyecto de vida de unos y otrosGénero, Ciudadanía e Igualdad
  7. 7. Género Naturaleza de los Roles de Género Los roles o papeles de género son comportamientos aprendidos en una La percepción de sociedad, comunidad o masculinidad o feminidad grupo social determinado se las relaciona a ciertas actividades, tareas y responsabilidadesGénero, Ciudadanía e Igualdad
  8. 8. Género Naturaleza de los Roles de Género Masculinidad FeminidadGénero, Ciudadanía e Igualdad
  9. 9. Género La constante asignación social de funciones y actividades a las mujeres y a los hombres naturaliza sus roles Naturaleza de los Roles de Género Los atributos de género es lo que lleva a sostener que existe una relación determinante entre el sexo de una persona y su capacidad para realizar una tareaGénero, Ciudadanía e Igualdad
  10. 10. Género Perspectiva de Género Instrumento para acercarse a mirar la realidad, poniendo en cuestión las relaciones de poder que se establecen entre varones y mujeres y en las relaciones sociales en general.Género, Ciudadanía e Igualdad
  11. 11. Género Perspectiva de Género Marco conceptual, una metodología de interpretación y un instrumento crítico de análisis Orienta las decisiones Amplía y cambia la mirada Permite reconstruir conceptos Analizar actitudes para identificar los sesgos y los condicionamientos de géneroGénero, Ciudadanía e Igualdad
  12. 12. Género Para qué incorporar la perspectiva de Transformar a partir de Género aprendizajes y estrategias el pensamiento de las personales y colectivos. Evitar que se constituya una reproductora de discriminaciones y segmentacionesGénero, Ciudadanía e Igualdad
  13. 13. Ciudadanía Actores de la Democracia Comunidad Estado Política Comunidad Sociedad Productiva Civil PrivadaGénero, Ciudadanía e Igualdad
  14. 14. Ciudadanía Cambios Cualitativos Mecanismos y Organización Prácticas de Liderazgo IncidenciaGénero, Ciudadanía e Igualdad
  15. 15. Ciudadanía Sociedad Civil Incidente Ciudadanas/os Organizados Ciudadanas/os Habitantes. Calidad Cívica de la DemocraciaGénero, Ciudadanía e Igualdad
  16. 16. Ciudadanía Idea Clásica de la Ciudadanía Democrática Dimensión pública de la Representa una situación persona formal refrendada por el Estado Igualdad formal de Legitima la identidad derechos, libertades, política de quienes responsabilidades y pertenecen o no a una poderes comunidad políticaGénero, Ciudadanía e Igualdad
  17. 17. Ciudadanía Qué es, entonces, la Ciudadanía Estatus Jurídico que supone el TENER DERECHOS y DEBERES Ciudadanía Práctica que busca ejercerseGénero, Ciudadanía e Igualdad
  18. 18. Ciudadanía Ser ciudadanos o ciudadanas, es ser actores o actoras en: La creación de espacios, Tener sentido de identidad, intereses, imágenes, pertenencia y membrecía a discursos políticos y una determinada acciones comunidad política Relaciones de interdependencia, corresponsabilidad, solidaridad y lealtadGénero, Ciudadanía e Igualdad
  19. 19. Ciudadanía Hacerse presentes como grupo o colectivo otorga o confiere poder a la acción o al discurso de las y los ciudadanos. El poder El mayor poder de incidencia de las y los Ciudadano ciudadanos está vinculado a la calidad del ejercicio de los derechos ciudadanos Este poder ciudadano es una capacidad para incidir en lo público.Género, Ciudadanía e Igualdad
  20. 20. Ciudadanía Empoderamiento y Ciudadanía activa La práctica de la ciudadanía activa posee un valor que reside en que “empodera” o capacita a cada persona para: ejercer sus desarrollar sus lograr, por acciónpoderes de acción capacidades concertada, u opinión de juicio decisiones y acciones con eficacia políticaGénero, Ciudadanía e Igualdad
  21. 21. Igualdad Lógica de género en la ciudadanía Algunos procesos que demuestran los límites al pleno ejercicio de la ciudadanía desde la percepción de mujerGénero, Ciudadanía e Igualdad
  22. 22. Igualdad Lógica de género en la ciudadanía Pese a que las mujeres muchas veces participan en actividades de beneficio social La mujer se percibe a si y comunitario, no pasan de un mismas como sujetas de la papel mediador comunidad política y ciudadana Condiciones distintas a las del rol de madres de familiaGénero, Ciudadanía e Igualdad
  23. 23. Igualdad Lógica de género en la ciudadanía La conciencia de Permanente La presencia de la derechos en la contribución de las mujer es limitada enmujer, es lo que le mujeres a la vida el ámbito político y permite tener social y política de en la toma de su sociedad y decisiones sentido de comunidad ciudadaníaGénero, Ciudadanía e Igualdad
  24. 24. Igualdad Lógica de género en la ciudadanía Pese a contar con gran La contribución muchas veces número de organizaciones eficaz de las mujeres a la de mujeres, muy pocas solución de problemas buscan incidir en las familiares, vecinales y condiciones de género o en locales, no se traduce siempre las políticas públicas en una politización de su vida comunitaria. mediador Ámbito de ampliación de las tareas domésticasGénero, Ciudadanía e Igualdad
  25. 25. Igualdad Modos de participación Ciudadana Militando en partidos Ser parte de una Organización políticos de la Sociedad Civil Participar PoíticamenteGénero, Ciudadanía e Igualdad
  26. 26. Igualdad Funciones Posibles en la Sociedad Civil Organizada de mujeres Identificar los asuntos de Formar parte e incidir en la genero Agenda Pública Intereses colectivos Generar apropiadas respuestas públicasGénero, Ciudadanía e Igualdad
  27. 27. Igualdad Funciones Posibles en la Sociedad Civil Organizada de mujeres Intermediación y Promover, construir, generar y concertación participar en procesos de diálogo Incidencia en la Establecimiento de elaboración, aplicación y concensos y pactos difusión de políticas públicasGénero, Ciudadanía e Igualdad
  28. 28. Igualdad Funciones Posibles en la Sociedad Civil Organizada de mujeres Representación de Exigir el cumplimiento de los intereses compromisos suscritos por el Estado En diferentes categorías e Tratados, Convenciones de instancias Derechos…Género, Ciudadanía e Igualdad
  29. 29. Igualdad Funciones Posibles en la Sociedad Civil Organizada de mujeres Monitorear y Evaluar Exigir la rendición de cuentas Contribuir a la Desarrollo de nuevos transparencia liderazgosGénero, Ciudadanía e Igualdad
  30. 30. Igualdad Algunas prioridades para la Sociedad Civil Organizada de Mujeres Empoderamiento Organización Fortalecimiento de la Ciudadanía Activa Acceso y manejo de la Información Liderazgo Manejo de Tecnologías de Establecimiento de redes, incidencia pactos…Género, Ciudadanía e Igualdad
  31. 31. Gracias…Enfoque para la Gestión de la Unidades encorrespondencia a las necesidades relevantes de la Ambato, 2011comunidad…

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