Guía de aprendizaje
Texto argumentativo y expositivo
7º año básico
Nombre: ________________________________ Fecha: ______________
En esta unidad crearemos un periódico para nuestro colegio y realizaremos una entrevista, por
tanto el objetivo de esta es que aprenderemos a reconocer las características del texto
argumentativo y expositivo realizando diversas actividades para su mejor comprensión.
• ¿Dónde puede trabajar un periodista?
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• ¿Qué tipos de texto pueden haber en los medios de comunicación?
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• ¿Qué diferencias existen entre exponer una idea y un argumento?
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• ¿De qué forma te prepararías una entrevista?
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Texto argumentativo y expositivo
7º año básico
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• A partir de los siguientes textos determina en qué medios de comunicación crees tú,
pueden encontrarse:
TEXTO A TEXTO B
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LAS DOS TORRES Cocadas
Lord of the ring: the two towers
Ingredientes:
2002
• Galletas de chocolate: 4 paquetes
Dirección: Meter Jackson • Leche condensada o manjar
• Coco o mostacillas de colores
Guión: Philippa Boyens, Meter Jackson,
Stephen, Sinclair, Frances Walsh
Preparación:
Elenco: Ian McKellen, Viggo Mortensen
1 Mueles las galletas de vino hasta que
queden molidas completamente
2 Cuando tengas listas las galletas
Los hobbits Ferry y Pippin escapan de los uruk- molidas le echas la leche condensada o
hai, quienes los tenían prisioneros. En su huida el manjar
llegan a Fangorn, un misterioso bosque donde 3 Después se mezcla todo hasta obtener
habitaban añosos árboles y Bárbol, un ser mitad una mezcla homogénea y consistente
hombre y mitad árbol que les cuenta que el 4 Con esta mezcla se hacen bolitas de la
bosque ha sido arrasado por Saruman. Bárbol medida de una trufa
se convierte en el principal aliado de los 5 Una vez que tengas las bolitas echas las
hobbits, ya que este encabeza la sublevación y pasas por las mostacillas o coco eso es
rebelión de los árboles, quienes luchan junto a a tu elección igual que el manjar o la
leche condensada
los hobbits por restablecer el equilibrio perdido
en toda la Tierra Media.
6 Después si quieres que queden mas
duritas las metes al refrigerador por 30
minutos y a comer
¡Ya están listas! ¡Disfruta tus cocadas!
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A continuación lea con detenimiento:
El texto expositivo
Su propósito es informar sobre un tema. Su estilo es objetivo generalmente sin opiniones y
sigue esta estructura:
Desarrollo Introducción Conclusión
Da a conocer el Entrega la información de Cierra el tema haciendo
manera detallada y ampliada, un resumen o una
tema central. describiendo, y narrando y proyección de lo tratado.
definiendo el tema.
Algunos tipos de textos expositivos:
El texto expositivo
1) El instructivo:
Es un texto expositivo narrativo no literario que informa sobre cómo se debe realizar un
proceso. Su estructura contempla:
- Enumeración de materiales, ingrediente o condiciones para el proceso.
- Pasos a seguir.
- Presenta secuencias temporales (primero, después, etc).
2) La reseña:
Es un texto expositivo narrativo no literario que informa resumidamente el argumento de un
libro, de una película, obra teatral o de otro tema similar. Su estructura contempla:
- Datos básicos del objeto reseñado.
- Síntesis del argumento de la historia.
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3) La investigación:
Es un texto expositivo que informa acerca de un trabajo de indagación. Como los temas
pueden ser variados (desde la investigación científica hasta la literaria), su estructura depende
del ámbito del conocimiento que se trabaja.
• Según los textos anteriores y lo que aprendiste determina a que tipo de texto expositivo
corresponde:
TEXTO A
TEXTO B
• A partir de los siguientes textos determina a que tipo crees tú, corresponden:
TEXTO A
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La Patagonia de Puerto Varas
Señor Director:
Soy puntarenense, con años en Santiago. Mi extrañeza está en lo que se llama “Patagonia” y
“Zona Austral”. Porque he visto esas denominaciones referidas a la Región de Los Lagos,
como, por ejemplo con el nuevo hotel Meliá Patagonia, ubicado en Puerto Varas, y con
productos artesanales o turísticos disponibles en Puerto Montt. ¿Quién puede precisar el
comienzo y la extensión de estas dos zonas, o cómo se podría aclarar? ¿Le corresponde a
la X Región o, al menos, a ciertos sectores de ella, incluirse dentro de estas
denominaciones? Sería útil aclarar este punto no solo para delimitar territorios, historia o
incluso consideraciones climatológicas, sino también para que no se haga uso publicitario
indebido de una denominación que, sobre todo, en turismo, no debería causar error.
Las Últimas Noticias, 1 de abril de 2007.
TEXTO B
El texto argumentativo
Expresa una opinión acerca de un tema del que se pueden tener diferentes puntos de vista. Su
objetivo es convencer mediante razones (argumentos) y persuadir a través de sus recursos
afectivos, de modo que el receptor adopte ciertas ideas o realice determinadas acciones.
Algunos tipos de textos argumentativos:
1) La carta al director:
Expresa la opinión y las razones de una persona frente a un determinado tema. Estas cartas
son formales, se envían a la prensa escrita y se publican con la estructura típica de la carta
formal.
2) La publicidad:
Es un tipo de texto argumentativo que busca convencer o persuadir al receptor (posible
consumidor) de comprar algo o de contratar un determinado servicio. Su estructura típica
utiliza texto e imagen.
- Eslogan: Texto o frase breve que expresa la idea central del producto y que dirige
directamente al receptor para que consuma el producto. Por ejemplo, “Toma lo bueno”, “… La
pasa de mamá”, “Porque siempre rinde más…”.
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- Imagen: Es un recurso utilizado para reforzar las ideas planeadas en el aviso publicitario. Por
ello, debe ser atractiva y persuasiva por sí misma, es decir, debe ser capaz de convencer
directamente al receptor.
• Según lo que aprendiste determina a qué tipo de texto corresponde cada ejemplo:
TEXTO A
TEXTO B
La entrevista
Es una instancia oral en la cual una persona hace preguntas a otra. El propósito de la entrevista
es conseguir información del entrevistado o de lo que este opina en relación con un tema.
Tipos de entrevista
Para realizar un Informativa De personalidad
estudio
De investigación Para reproducir Para retratar
opiniones psicológicamente al
entrevistado
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ACTIVIDADES
Trabajo en parejas
Ahora te invitamos a construir y realizar una entrevista. Elige un personaje de la televisión y
averigua sobre este, define el propósito de tu entrevista, recoge las opiniones de tu
entrevistado acerca de cierto tema, elabora las preguntas. Decide quién será el entrevistado y
entrevistador y finalmente preséntalo al curso.
Trabajo grupal (Máximo 4 personas)
Criterios:
- Debe tener textos argumentativos y expositivos (reseñas, recetas, cartas al director, eslogan,
etc.), redacción, ortografía literal, puntual y acentual (se descontará una décima por cada 5
errores), limpieza en el trabajo.
• A continuación evaluaremos nuestro rendimiento con respecto al trabajo realizado. Para
llevar a cabo esto tomaremos en cuenta los siguientes criterios:
- Siempre (1)
- Generalmente (2)
- A veces (3)
- Nunca (4)
Piensa de que manera trabajaste y coloca en el cuadro en blanco el número que crees
corresponde a tu desempeño.
AutoevAluAción
Participé activa y voluntariamente en todas las actividades del periodo (en clase, en equipo,
en proyectos).
Conocí las tareas y funciones que me correspondieron realizar.
Mantuve una actitud de colaboración y apoyo a mis compañeros de grupo.
Estuve dispuesto a aprender de personalidades, ideas y opiniones distintas a las mías.
Mis aportes ante las diversas tareas han sido expresados de manera clara, concreta y sin
agresión.
Me propuse como reto alcanzar un nivel de excelencia, reconociendo que mis habilidades y
ritmos de aprendizaje son distintos al de los demás.
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Dediqué el tiempo suficiente para realizar mi trabajo
Entrego a tiempo todo lo requerido para el trabajo.
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