Comunicação na Web; O e-Learning nas organizações

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Diapositivos de suporte à sessão síncrona 3, no âmbito do módulo de Sistemas de e-Learning da Pós-graduação em Tecnologias para a Comunicação e Inovação Empresarial (b-Learning)

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  • O uso da Internet expande-se em todos os aspetos da vida das pessoas, a partir de e-mail para amigos e colegas de trabalho, para entrevistas de emprego agendamento de consultas médicas, etc.
    Etiqueta de Internet, também conhecido como "Netiqueta", é essencial a criação de um ambiente civilizado de trabalho ou relacionamentos pessoais.
  • A primeira regra de etiqueta na Internet é para ser agradável.
    Mostrar respeito pelas opiniões dos outros, mesmo que não concorde abstenha-se de julgar publicamente os outros.
    Evite dizer algo negativo sobre os outros.
    Nunca diga nada negativo sobre sua empresa, sua ex-empresa, seu chefe ou seus colegas de trabalho.
  • Nunca praticar o cyber bullying
    É uma prática que envolve o uso de tecnologias de informação e comunicação para dar apoio a comportamentos deliberados, repetidos e hostis praticados por um indivíduo ou grupo com a intenção de prejudicar o outro
  • Saiba Siglas da InternetTTYL – Talk to you laterLOL – Laughing out loudROTFL – Rolling on the floor laughingFWIW – For what it’s worthB/C – BecauseAYOR – At your own riskB4N – Bye for nowDH – Dear husbandDF – Dear friendEML – Email me laterJK – Just kiddingSFW – Safe for work
  • Manter mensagens e postagens BrevesA maioria das pessoas usam a internet para ganhar tempo, para isso deve manter todas as mensagens o mais breve possível.
    Se tiver mais a dizer, tente dividi-la em tópicos menores.
    Isso vai forçá-lo a ser mais organizado e permitir ao leitor a digerir a informação de uma forma mais ordenada.
  • Não grite
    Evite o uso de letras maiúsculas, em qualquer e-mail ou correio.
    Algumas pessoas acham que manter o botão Caps Lock on para toda a mensagem irá torná-lo mais fácil de ler, embora faça realmente o oposto.
    Não só é difícil de ler, como sugere o grito, que é rude.
  • Proteja as suas informações pessoaisQualquer coisa inserida na internet fica disponível para todos verem, evite acrescentar algo pessoal.
    Isto inclui o seu endereço, número fiscal e outras informações.
    Não tornar as coisas fáceis para pessoas mal intencionadas
  • Obedeça Leis de Direitos AutoraisNunca copie o trabalho de outra pessoa e publique-o na sua própria página.
    É contra a lei dos direitos de autor, pois é considerado roubo.
    É sempre uma boa ideia solicitar autorização antes de usar o trabalho de alguém.
    Cite aa fontes e coloque um link para o trabalho completo.
  • Antes de clicar em "Enviar"Se se está a enviar e-mails, mensagens em tempo real, comentar no Facebook, ou enviar uma mensagem num blog, é importante não esquecre que qualquer coisa disponibilizada na web ficará para sempre.
    Mesmo quando se retira o material, alguém pode ter copiado e gravado.
    É sempre uma boa ideia reler antes de clicar no botão "enviar".
    Se tiver tempo, afaste-se por alguns minutos e volte a ver. Se não, pelo menos, verificar a ortografia, gramática e tom da mensagem.
    Se é tarde da noite, e está muito cansado, talvez seja melhor esperar pela manhã seguinte.
    É possivel guardar a maioria das em rascunho.
    Uma regra de ouro é a de nunca fazer um post que não gostaria que os seus familiares ou chefe vejam.
  • Antes de clicar em "Enviar"Se se está a enviar e-mails, mensagens em tempo real, comentar no Facebook, ou enviar uma mensagem num blog, é importante não esquecre que qualquer coisa disponibilizada na web ficará para sempre.
    Mesmo quando se retira o material, alguém pode ter copiado e gravado.
    É sempre uma boa ideia reler antes de clicar no botão "enviar".
    Se tiver tempo, afaste-se por alguns minutos e volte a ver. Se não, pelo menos, verificar a ortografia, gramática e tom da mensagem.
    Se é tarde da noite, e está muito cansado, talvez seja melhor esperar pela manhã seguinte.
    É possivel guardar a maioria das em rascunho.
    Uma regra de ouro é a de nunca fazer um post que não gostaria que os seus familiares ou chefe vejam.
  • ajudar os outrosPartilhar informações e oferecer respostas a perguntas
    Se alguém inseriu um post algo impróprio não faça nada para o envergonhar publicamente
  • Comunicação na Web; O e-Learning nas organizações

    1. 1. Sistemas de e-Learning Paula Peres pperes@iscap.ipp.pt 20 Novembro 2013
    2. 2. Respeito por todas as opiniões
    3. 3. Cyber B ullying
    4. 4. TTYL – Talk to you later LOL – Laughing out loud ROTFL – Rolling on the floor laughing FWIW – For what it’s worth B/C – Because AYOR – At your own risk B4N – Bye for now DH – Dear husband DF – Dear friend EML – Email me later JK – Just kidding SFW – Safe for work
    5. 5. Manter mensagens e posts Breves Manter mensagens e posts Breves
    6. 6. NÃO GRITE
    7. 7. P roteja as suas informações pessoais
    8. 8. Obedeça aos Direitos de Autor
    9. 9. http://www.noticiasaominuto.com/desporto/133454/tambem-a-pepsi-sueca-esta-contraportugal#.Uoy1beI9CrE
    10. 10. http://www.noticiasaominuto.com/desporto/133566/pepsi-pede-desculpa-por-teresmagado-ronaldo-com-lata#.Uoy2KeI9CrE/615/0
    11. 11. O e-Learning nas Organizações
    12. 12. O e-Learning nas Organizações Alguns dados  60% dos fornecedores de formação portugueses oferecem serviços de e-learning;  A formação via web é utilizada maioritariamente em empresas com mais de 500 trabalhadores;  šA taxa de utilização do elearning é somente de 20%  Existe um hiato de 40% entre a oferta e a procura Fonte: Inquéritos realizados pelo Cedefop: “Aprendizagem eletrónica e formação na Europa” e “Opinião dos utilizadores s/ a aprendizagem eletrónica”
    13. 13. O e-Learning nas Organizações Alguns dados  Iliteracia da população portuguesa  Fraca capacidade de investimento do tecido empresarial português  Implementação débil e pouco estruturada de projetos de formação a distância  Fraca qualidade dos conteúdos formativos  Elevado descrédito das reais virtualidades desta modalidade formativa
    14. 14. E-Learning nas Organizações Alguns dados 1 A Criação progressiva de uma massa crítica propícia a esta modalidade de aprendizagem 2 Algumas falhas ou imperfeições do mercado 3 Dinâmica de inovação escassa 4 Perfil de adesão: populações jovens e de altas habilitações académicas 5 O e-Learning não substituirá a formação presencial mas é reconhecida tanta ou mais eficácia 6 As questões culturais – investimento não prioritário, falta de estratégia de mudança,
    15. 15. E-Learning nas Organizações Futuro  Uma maior atenção aos aspetos pedagógicos  Orientar convenientemente os diversos actores nas esferas respetivas de atuação e responsabilidade  Articulação entre a formação a distância e as estratégias de gestão de mudança organizacional  Maior foco na qualidade das ofertas formativas online
    16. 16. Sistemas de e-Learning Paula Peres pperes@iscap.ipp.pt 20 Novembro 2013

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