1. EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
“LA POROTA”
Escuela N° 10
Angelmó
Puerto Montt
I. Encierrala alternativacorrecta. (20ptos)
1. El personaje principal del libro leído es: (conocimiento)
a) una muñeca
b) unos murciélagos
c) una niña
d) un carpintero
2. La niña de este libro se llama Beatriz María Magdalena de los Ángeles
Osorio y Castroviejo, pero a ella le gusta que le digan: (conocimiento)
a) Porota
b) Beatriz María
c) Mimí
d) Mari Ma
Asignatura LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Ponderación 60 % Nota
Curso y Letra 2º año “ “ Fecha Control
Profesora Paula Villarroel –Ana María González
Alumno (a)
Habilidades
Evaluadas
Conocimiento, aplicación, comprensión.
Puntaje Total 40 pts Puntaje de Corte Puntaje obtenido
Objetivos Evaluados: Lograr que el alumno se incentivepor la lectura personal,comprendiendo lo que lee y adquiriendo un
vocabulario amplio y adecuado a su edad.
Instrucciones generales: (Estas u otras que Ud. considere pertinente,según nivel).
Utilicelápizgrafito.
Trabajesolo y en silencio.
Si necesita algo o tiene una duda, levante su mano y espere a que el profesor/a o examinador/a seacerque.
Escriba con letra clara y legible.
Permanezca en su lugar aunque haya terminado su prueba.
2. EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
“LA POROTA”
Escuela N° 10
Angelmó
Puerto Montt
3. Beatriz tiene un juguete preferido, este juguete es: (conocimiento)
a) un oso amarillo
b) un negro que toca el acordeón
c) una muñeca de trapo
d) una cocina
4. El autor del libro leído se llama: (conocimiento)
a) Hernán del Solar
b) Pablo Neruda
c) Hermanos Grimm
d) Mauricio Paredes
5. El apodo de Porota que recibía la protagonista del libroera: (conocimiento)
a) Por gordita
b) Por ser muy juguetona
c) Por ser muy pequeña
d) Por ser muy traviesa.
6. La muñeca de Porota se llamaba: (conocimiento)
a) Mimí
b) Madi
c) Mari
d) Lili
7. En el primer capítulo del libro, Porota está muy preocupada porque:
(conocimiento)
a) Su muñeca se había perdido.
b) Su muñeca se había roto.
c) Su oso amarillo se había perdido.
d) El negro del acordeón se había perdido.
3. EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
“LA POROTA”
Escuela N° 10
Angelmó
Puerto Montt
8. Porota le dice a su muñeca “No le contaré a nadie este secreto, nadie lo sabrá”
¿Cuál era ese secreto? (conocimiento)
a) Que su muñeca podía hablar
b) Que su muñeca podía caminar.
c) Que su muñeca podía cantar
d) Que su muñeca podía mover los ojos.
9. Porota y la muñeca fueron a un increíble viaje a: (conocimiento)
a) La fábrica de los juguetes
b) Al jardín de su casa
c) Al país de los muñecos de trapo
d) A la biblioteca de su padre.
10. Porota conocióa Pirulo, quien era: (conocimiento)
a) El abuelo de su muñeca
b) El dueño de la fábrica de juguetes
c) El padre de su muñeca
d) El carpintero que fabricó los muebles de Porota.
II. Escribe el númerode la columna A que corresponde enlacolumna B:
(Aplicación) (6ptos)
COLUMNA A COLUMNA B
1.- Porota Muñeca de trapo, de grandes
Ojos negros, de largas trenzas
y de cara siempre risueña.
2.- Mimí Gobernador de la ciudad de
los muñecos y padre de Mimí.
3.- Pirulo Dueño de la fábrica de
juguetes de trapo.
4. EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
“LA POROTA”
Escuela N° 10
Angelmó
Puerto Montt
4.- Don Pedro Niña rubia, ojos celestes, rostro
cubierto de pecas, dientes chiquititos.
Su voz parecía estar siempre cantando.
III. Lee cuidadosamente cada preguntay contesta con respuesta
completa. (comprensión) (12ptos)
1) ¿Por qué a la niña del relato la llamaban Porota?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2) ¿Qué cosas habían en el cuarto de la Porota?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3) ¿Cuál era el medio de transporte que utilizaba la Porota en sus viajes nocturnos?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4) ¿Por qué Mimí habló con Porota?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5) ¿Cómo solucionó "Porota" el problema que tenían los muñecos?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
6) ¿Te gusto el libro? ¿Por qué?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
“LA POROTA”
Escuela N° 10
Angelmó
Puerto Montt
IV. Dibuja loque más te gustó del libro. (Aplicación) (2ptos)
¡Éxito!
