Pressupostos teoricos para o ensino da didatica REMODELADO
PUC-MG Empirismo na Educação
1. PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS – BETIM DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E ESTATISTICA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA DISCIPLINA – INFORMATICA NA EDUCAÇÃO PROFESSORA – CLEUZA MARIA GONTIJO MOREIRA CONCEPÇÃO EMPIRISTA Ana Paula de Azevedo Daniela da Silva Alves Karla Ramos Silva Thassiana Carvalho de Paula Betim - 2009
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3. Características É descrito-caracterizado pelo conhecimento científico, a sabedoria é adquirida por percepções; pela origem das idéias por onde se percebe as coisas, independente de seus objetivos e significados.
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8. Sugestões Para ver: Sociedade dos Poetas Mortos (Dead Poets Society, EUA, 1997); Escritores da liberdade (Freedom Writers, EUA, 2007). Para ouvir: Estudo errado, de Gabriel o Pensador; Brick in the wall,da banda Pink Floyd. As Informações foram retiradas da apostila e da página educacaocontemporaneidade.blogspot.com
![Introdução ,[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)