Gamificación, el juego al servicio del aprendizaje
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Gamificación, el juego al servicio del aprendizaje

on

  • 729 views

Presentación introductoria al uso de gamificación en el aprendizaje.

Presentación introductoria al uso de gamificación en el aprendizaje.

Avísame si quieres usar el material

Statistics

Views

Total Views
729
Views on SlideShare
728
Embed Views
1

Actions

Likes
2
Downloads
35
Comments
1

1 Embed 1

http://www.linkedin.com 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

CC Attribution-ShareAlike LicenseCC Attribution-ShareAlike License

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
  • muy interesante y didáctica la presentación
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Gamificación, el juego al servicio del aprendizaje Gamificación, el juego al servicio del aprendizaje Presentation Transcript

  • Seminario EaD Gamificación... el juego al servicio del aprendizaje Paula Raby P. paula.raby@gmail.com 1
  • Gamificación... el juego al servicio del aprendizaje ¿Gamifi...qué? Gamificación Uso de mecánicas de juego en ambientes no lúdicos para cambiar el comportamiento del usuario 2
  • Gamificación... el juego al servicio del aprendizaje ¿Y por qué usar gamificación? La gamificación puede conseguir motivación, aumentando la participación, el interés, la atención (exactitud) y oportunidad (productividad) 3
  • Gamificación... el juego al servicio del aprendizaje En Números Tiempo de adopción Tecnologías Cursos abiertos masivos en línea o MOON Un año o menos Tabletas De dos a tres años Juegos y gamificación Analíticas de Aprendizaje De cuatro a cinco años Impresión 3D Tecnología portátil Fuente: Informe Horizon para la educación 2013 4
  • Gamificación... el juego al servicio del aprendizaje ¿Por qué ahora? La conectividad en red Los avances en tecnología móvil 5
  • Gamificación... el juego al servicio del aprendizaje ¿Dónde gamificar? Marketing para el diseño de campañas innovadoras Mundo empresarial, para aumentar los resultados Servicios y productos, engagement (compromiso) Sector educacional como transformador social 6
  • Gamificación... el juego al servicio del aprendizaje ¿Qué es un juego? Es un contexto con reglas y adversarios que intentan conseguir un objetivo Clark Abt, 1970 7
  • Gamificación... el juego al servicio del aprendizaje ¿Por qué Gamificar? La mejor forma de motivar es a través de las emociones Motivaciones Intrínsecas Haces lo que haces voluntariamente Razones Extrínsecas Haces lo que haces porque alguien te lo dice
  • Gamificación... el juego al servicio del aprendizaje Teoría de las inteligencias múltiples de Gardner Inteligencia: La capacidad de resolver problemas y/o elaborar productos valiosos CorporalCinestésica VerbalLinguística LógicoMatemática Naturista VisualEspacial Intrapersonal Musical Interpersonal Existen 8 formas de conocer el mundo 9
  • Gamificación... el juego al servicio del aprendizaje ¿Cómo aplico gamificación? Mecánicas Acciones, técnicas y mecanismos que convierten a una actividad en un juego. Dinámicas Necesidades e inquietudes que motivan a la persona 10
  • Gamificación... el juego al servicio del aprendizaje ¿Cómo? Mecánicas Puntos Niveles Premios Bienes virtuales Clasificaciones Desafíos El Metro de Beijing habilitó el pago de pasajes con botellas retornables Misiones o retos Regalos 11
  • Gamificación... el juego al servicio del aprendizaje ¿Cómo? Dinámicas Recompensas Estatus Logro Expresión (o autoexpresión) Competición Altruísmo 12
  • Gamificación... el juego al servicio del aprendizaje Bases científicas (o porqué los juegos no son malos) Estimulan la producción de Dopamina ( Neurotransmisor involucrado en la regulación del aprendizaje y la memoria. ) 13
  • Gamificación... el juego al servicio del aprendizaje Bases científicas (o porqué los juegos no son malos) del pensamiento crítico Videojuegos educativos incrementan las habilidades de resolución de problemas de manera creativa del trabajo en equipo Conlleva una visión positiva El aprendizaje no es una tarea sino un reto La falla es parte del juego, desarrolla la tolerancia 13
  • Gamificación... el juego al servicio del aprendizaje Bases científicas (o porqué los juegos no son malos) Simulaciones incrementan las habilidades Resolución de problemas de manera creativa Emergen roles Distribución de responsabilidades dentro de un equipo Desarrollo de estrategias 14
  • Gamificación... el juego al servicio del aprendizaje Teóricos educacionales “el gato jugando con el ovillo aprenderá a cazar ratones y el niño jugando con sus manos aprende a controlarse”. Karl Groos, 1902 El juego es una acción voluntaria, realizada en límites de tiempo y lugar,con una regla libremente consentida pero necesaria, provista de un fin en sí, acompañada de una sensación de tensión y de júbilo, y de la conciencia de ser de otro modo que en la vida real Johan Huizinga, 1958 15
  • Gamificación... el juego al servicio del aprendizaje Teóricos educacionales El juego como estrategia de aprendizaje. Ideó un material didáctico, y un mobiliario adecuado al tamaño de los niños. María Montessori (1870-1952) En la pedagogía Waldorf se da importancia al juego. Desde el juego, la observación y la vivencia se llega a la conceptualización. Rudolf Steiner (1861 - 1925) 16
  • Gamificación... el juego al servicio del aprendizaje Teóricos educacionales Lev Vigotsky, 1924 “El juego es un elemento impulsor del desarrollo mental, facilita el desarrollo de funciones superiores como la atención o la memoria voluntaria.” 17
  • Gamificación... el juego al servicio del aprendizaje Desarrollo Evolutivo del Juego según Vigotsky Iª Fase: 2 a 3 años IIª Fase “Juego socio-dramático”: 3 a 6 años El significado de los objetos es dado por otros. Imitan el mundo adulto Iº nivel Aprenden  lúdicamente las  funciones  reales que los objetos tienen en su entorno socio-cultural IIº nivel Sustituir simbólicamente las funciones de los objetos. 18
  • Gamificación... el juego al servicio del aprendizaje Teóricos educacionales El juego forma parte de la inteligencia, representa la asimilación funcional de la realidad según cada etapa evolutiva del individuo. Jean Piaget, 1956 19
  • Gamificación... el juego al servicio del aprendizaje Etapa del pensamiento operativo formal 12 a ... Desarrollo Cognitivo según Piaget Capacidad para razonar de manera lógica, formular y probar hipótesis abstractas. Etapa operativa o concreta 6-7 a 11 años La comprensión todavía depende Etapa pre operativa 2 de experiencias concretas. a 6 años Representa el mundo a su manera Etapa sensomotriz 0 a 2 años y actúa sobre estas representaciones como reales. Aprende del entorno a través de actividades, exploración y manipulación constante. 20
  • Gamificación... el juego al servicio del aprendizaje ¿Qué es un juego serio? El juego serio está diseñado para un propósito más que la sola diversión. 22 21
  • 22
  • Gamificación... el juego al servicio del aprendizaje ¿Y cómo se aplica? Juego de Guerra 23
  • Gamificación... el juego al servicio del aprendizaje ¿Y cómo se aplica? Ejército de EEUU, America´s Army 3 http://www.americasarmy.com/ Duolingo http://www.duolingo.com/ Uso de Steel Beast, La versión militar comenzó a usarse por los ejércitos estadounidense, holandés, danés y austriaco, a los que posteriormente se unieron otros países. http://www.steelbeasts.com/ Centro de entrenamiento de combate http://www.youtube.com/watch?v=lgtsc2rBb_o 23
  • Gamificación... el juego al servicio del aprendizaje Muchas gracias 24