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Paula Andrea Duque Cardona
                       7*A
Parece que no pero realmente
  es muy frecuente los casos de
 acoso entre los niños, en carne
propia muchos padres de familia
  hemos vivido esa experiencia
 entre nuestros hijos, sin saber
    que decir y como actuar.
 Es una palabra proviente del vocablo
  holandés que significa acoso.
 El primero que empleó el término
  "bulliing" en el sentido de acoso escolar
  en sus investigaciones fue Dan Olweus,
  quien implantó en la década de los '70 en
  Suecia un estudio a largo plazo que
  culminaría con un completo programa
  antiacoso para las escuelas de Noruega.
 Elbullying esta presente en casi cualquier
 lugar, no es exclusivo de algún sector de la
 sociedad o respecto al sexo, aunque en el
 perfil del agresor sí se aprecia predominancia
 en los varones. Tampoco existen diferencias
 en lo que respecta a las víctimas.
   El agresor acosa a la víctima cuando esta solo,
    en los baños, en los pasillos, en el comedor, en
    el patio. Por esta razón los maestros muchas
    veces ni por enterados están.

   Sin embargo no se trata de un simple empujón o
    comentario, se trata de una situación que si no
    se detiene a tiempo puede provocar severos
    daños emocionales a la victima.
 Anteriormente  esta palabra no era tan
 comentada, pero debido al incremento
 alarmante en casos de persecución y
 agresiones que se están detectando en
 las escuelas, lo que lleva a muchos
 escolares     a     vivir    situaciones
 verdaderamente aterradoras, es que
 ahora se esta hablando más del tema.
 Estapráctica que se vuelve frecuente
 en los niveles de secundarias y
 preparatorias públicas o privadas de
 México, en otras partes del mundo se
 esta adaptando a la tecnología dando
 como resultado el cyber bullying, es
 decir, el acoso a través de Internet
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Paula andrea duque cardona el bullying

  • 1. Paula Andrea Duque Cardona 7*A
  • 2. Parece que no pero realmente es muy frecuente los casos de acoso entre los niños, en carne propia muchos padres de familia hemos vivido esa experiencia entre nuestros hijos, sin saber que decir y como actuar.
  • 3.
  • 4.  Es una palabra proviente del vocablo holandés que significa acoso.  El primero que empleó el término "bulliing" en el sentido de acoso escolar en sus investigaciones fue Dan Olweus, quien implantó en la década de los '70 en Suecia un estudio a largo plazo que culminaría con un completo programa antiacoso para las escuelas de Noruega.
  • 5.  Elbullying esta presente en casi cualquier lugar, no es exclusivo de algún sector de la sociedad o respecto al sexo, aunque en el perfil del agresor sí se aprecia predominancia en los varones. Tampoco existen diferencias en lo que respecta a las víctimas.
  • 6. El agresor acosa a la víctima cuando esta solo, en los baños, en los pasillos, en el comedor, en el patio. Por esta razón los maestros muchas veces ni por enterados están.  Sin embargo no se trata de un simple empujón o comentario, se trata de una situación que si no se detiene a tiempo puede provocar severos daños emocionales a la victima.
  • 7.  Anteriormente esta palabra no era tan comentada, pero debido al incremento alarmante en casos de persecución y agresiones que se están detectando en las escuelas, lo que lleva a muchos escolares a vivir situaciones verdaderamente aterradoras, es que ahora se esta hablando más del tema.
  • 8.  Estapráctica que se vuelve frecuente en los niveles de secundarias y preparatorias públicas o privadas de México, en otras partes del mundo se esta adaptando a la tecnología dando como resultado el cyber bullying, es decir, el acoso a través de Internet específicamente en páginas web, blogs o correos electrónicos.