O documento fornece instruções para uma atividade sobre insuficiência renal aguda em 28 de outubro de 2019, incluindo assistir a um vídeo sobre classificação e diagnóstico laboratorial, anotando conceitos na folha Cornell e respondendo perguntas.

1. DINÂMICA TEÓRICO PRÁTICA
Atividade 28/10/2019

2. Link do vídeo da semana
https://www.youtube.com/watch?v=PhRWguRQjn4

3. Classificar e Explicar a classificação da Insuficiência Renal
Aguda quanto a Etiologia.


4.  Diagnóstico laboratorial na Insuficiência renal aguda.
Quais exames solicitar?

5. Dar 2 toques para “abrir” o vídeo
Assistir ao vídeo com a mente atenta.
A cada conceito emitido no vídeo indagar-se o que compreendeu do
que viu ou ouviu e anotar na coluna central da folha Cornell.
Abuse da “pausa” e “reproduzir” até compreender o conteúdo de cada
ensinamento trazido pelo vídeo
Eleger uma palavra tópico (resumo) de cada trecho selecionado do
vídeo ou uma pergunta sobre o mesmo e anotar na coluna da
esquerda da folha Cornell
Responder as perguntas-âncoras na coluna inferior da Folha Cornell
Não esquecer de trazer a sua folha Cornell preenchida para a atividade
no coletivo (sala de aula física)-Será sua senha para participar da
atividade
Lembrar que a sua atividade em casa já estará valendo como
produtividade,portanto a maneira como você administrar sua folha
Cornell estará sendo julgada para efeitos de nota.
Recomendações didáticas
Lembrando.....................
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