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  • 1.         UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA CITTES GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO   GUIA WEB 2.0                     FEBRERO  2008  Publicado bajo CC BY‐NC‐SA 3.0   
  • 2. 2  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    INDICE  INDICE _______________________________________________________________  2  INTRODUCCION  _______________________________________________________  4  1.  CORREO ELECTRÓNICO Y OFIMATICA  __________________________________  6  1.1 Correo Electrónico  _______________________________________________________ 6  1.1.1 ¿Qué es y para que sirve? ______________________________________________________ 6  1.1.2 Como se utiliza ______________________________________________________________ 6    Crear una cuenta en gmail ___________________________________________________ 6    Escribir un correo _________________________________________________________ 11  1.2 Ofimática ______________________________________________________________ 12    Editor de Texto _____________________________________________________________ 14  2.  BOOKMARKING  __________________________________________________  16  2.1 Qué es?  _______________________________________________________________ 16  2.3 Para qué sirve? _________________________________________________________ 16  2.3 Como utilizar el bookmarking?  ____________________________________________ 16  2.3.1 Crear una cuenta en del.icio.us  ________________________________________________ 16  2.3.2Administrar la cuenta del.icio.us ________________________________________________ 19  2.3.3 Crear de nuevos posts  _______________________________________________________ 19  2.3.4 Generar tu red virtual ________________________________________________________ 20  3.  COMPARTIENDO RECURSOS_________________________________________  22  3.1 Compartiendo Presentaciones SLIDESHARE __________________________________ 22  3.1.1 Qué es? ___________________________________________________________________ 22  3.1.2 Para qué sirve? _____________________________________________________________ 22  3.1.3 ¿Cómo utilizar? _____________________________________________________________ 22    Crear un usuario __________________________________________________________ 22    Subir presentaciones  ______________________________________________________ 24    Aspecto a considerar  ______________________________________________________ 24    Editar Perfil ______________________________________________________________ 26  3.2  Compartiendo Videos YOUTUBE ________________________________________ 27  3.2.1 Qué es? ___________________________________________________________________ 27  3.2.2 Para qué sirve? _____________________________________________________________ 27  3.2.3 Como utilizar? ______________________________________________________________ 27    Crear una cuenta  _________________________________________________________ 27    Subir un video ____________________________________________________________ 28    Opciones ________________________________________________________________ 29    Personalizar la interfaz _____________________________________________________ 30  3.3 Compartiendo Fotografías FLICKR __________________________________________ 33  3.3.1 Qué es? ___________________________________________________________________ 33  3.3.2 Para qué sirve? _____________________________________________________________ 33  3.3.3 ¿Cómo utilizar? _____________________________________________________________ 33     
  • 3. 3  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0      Crear una cuenta  _________________________________________________________ 33    Subir una fotografía _______________________________________________________ 34  4. BLOGS ____________________________________________________________  37  4.1 ¿Qué es un Blog?  _______________________________________________________ 37  _ 4.2 Para qué sirve? _________________________________________________________ 37  4.3 ¿Dónde puedo crear mi Blog?  _____________________________________________ 37  4.4 Comó utilizar un Blog? ___________________________________________________ 37  4.4.1 Requisitos _________________________________________________________________ 37  4.4.2 Crear un blog_______________________________________________________________ 38  4.4.3 Administración de un blog ____________________________________________________ 42    Ingresar a la administración ___________________________________________________ 42    Redactar un post o entrada  ___________________________________________________ 44    Modificar un post o una página  ________________________________________________ 44    Moderar comentarios ________________________________________________________ 45    Modificar la apariencia o diseño del blog _________________________________________ 46    Modificar la información de los usuarios _________________________________________ 47    Accesos directos desde la administración del blog  _________________________________ 47  4.5 Aspectos a Considerar  ___________________________________________________ 48  4.  WIKIS ___________________________________________________________  49  5.1 Qué es?  _______________________________________________________________ 49  5.2 Para qué sirve? _________________________________________________________ 49  5.3 Como utilizar una Wiki ___________________________________________________ 50  5.3.1 Administrar una wiki _________________________________________________________ 50  5.3.2 Crear un Contenido en una Wiki  _______________________________________________ 53  5.3.3 Editar el Contenido de una Wiki ________________________________________________ 56  5.3.4 Referencias de Edición _______________________________________________________ 58  6. RSS  ______________________________________________________________  62  6.1 Qué es?  _______________________________________________________________ 62  6.2 Para qué sirve? _________________________________________________________ 62  6.3 Cómo funciona un RSS ___________________________________________________ 62  6.4 Cómo utilizar un RSS? ____________________________________________________ 62  6.4.1 Lector de RSS  ______________________________________________________________ 63  6.4.2 Suscribir un RSS  ____________________________________________________________ 64  _ 6.4.3 Revisar mis RSS _____________________________________________________________ 66  6.5 Aspectos a Considerar  ___________________________________________________ 69  RECURSOS  __________________________________________________________  70  _ CONTACTOS _________________________________________________________  71  ACTIVIDADES  ________________________________________________________  72  APROBACION DEL CURSO  ______________________________________________  72     
  • 4. 4  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0      INTRODUCCION   La presente Guía tiene por objeto introducir a los estudiantes en la filosofía Web 2.0 a través  de  la  utilización  de  herramientas  que  permitan  poner  en  práctica  sus  principales  características:  facilidad  de  uso,  centradas  en  el  usuario,  posibilidad  de  compartir  recursos,  gratuitas  y  basadas  en  la  web.  Recalcando  que  es  un  manual  básico  que  nos  permitirá  familiarizarnos  con  la  utilidad  de  cada  una  de  las  herramientas  seleccionadas  de  forma  que  podamos utilizar cualquier otra que tenga el mismo propósito  La  selección  de  las  herramientas  se  realizó  orientada  a  la  utilidad  académica  que  cada  una  puede prestarnos, sin dejar de lado que cada estudiante podrá aplicar y utilizarlas dentro de su  contexto de trabajo, investigación, docencia, etc.   Se encuentra dividida en 6 capítulos, el primero que abarca un contenido básico de algunas de  1 las  herramientas  que  utilizamos  a  diario,  como  lo  es  la  ofimática  y  el  mail,  el  capítulo  2  orientado  al  bookmarking  como  una  herramienta  que  nos  permite  almacenar,  acceder  y  compartir  nuestros  enlaces  complementado  con  la  introducción  al  concepto  de  tagging,  el  capítulo  3  abarca  algunas  herramientas  interesantes  que  se  han  denominado  compartiendo  recursos y se ha centrado en herramientas para gestionar fotografías, videos y presentación, el  campo de contenidos del capítulo 4 son los blogs, como una herramienta que permite explotar  de mejor forma las herramientas anteriores, el capítulo 5 dedicado a la utilización de las wikis;  finalmente,  el  capítulo  6  da  una  introducción  a  RSS  aplicado  a  ser  una  herramienta  que  permite obtener información de una forma ágil de cualquiera de las herramientas anteriores  La  importancia  de  esta  nueva  filosofía  radica  en  la  posibilidad  que  tenemos  todos  para  compartir  nuestra  información,  experiencia  y  conocimiento  con  muchas  personas  (1.100  millones  de  usuarios  conectados  a  Internet)  con  el  objeto  de  lograr  una  Intercreatividad,   Inteligencia  Colectiva  o  formar  una  arquitectura  de  participación  mucho  más  fundamentada,  robusta y sólida respecto a nuestro ámbito de la ciencia; Levy afirma “La suma de inteligencias  no  se  somete  ni  se  limita  a  las  inteligencias  individuales;  sino  por  el  contrario,  las  exalta,  las  hace fructificar y les abre nuevas potencias, creando una especie de cerebro compartido” 1  Se introducirán algunos conceptos nuevos para algunos y conocidos por otros por esta razón a  continuación se presenta un diccionario básico de la terminología a utilizar a lo largo de la Guía  Arquitectura de Participación es una arquitectura que se construye alrededor de las personas  no de las tecnologías  Bookmarks Marcador de texto, en lenguaje de Internet se puede traducir a la marcación de un  enlace  Blog  en  español  bitácora,  es  un  sitio  web  periódicamente  actualizado  que  recopila  cronológicamente información  de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente,                                                               1  Cobo C. y Pardo H. (2006) Planeta Web 2.0 México     
  • 5. 5  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    fácil  de  editar,  actualizar,  donde  el  autor  conserva  la  libertad  de  publicar  lo  que  crea  pertinente  Creative Commons nombre dado a las licencias para proporcionar unos derechos y reservarse  otros  Embed código que permite insertar un recurso (link, foto, video u otros) a cualquier página  Inteligencia Colectiva Capacidad que tiene un grupo de personas de colaborar para decidir su  propio  futuro,  alcanzar  colectivamente  sus  metas  en  un  contexto  de  alta  complejidad,  otra  definición menciona que  es una especie de sociedad anónima donde cada accionario aporta  como capital su conocimiento, sus conversaciones, su capacidad de aprender y enseñar  Intercreatividad A través de esta metodología de intercambio creativo se alcanza un grado de  conocimiento  cooperativo  que  beneficia  y  enriquece  a  todos  los  que  participan  de  esta  interacción3  Loggearse Ingresar a un sitio utilizando un log (registro) de usuario y contraseña  Mashup Aplicación web híbrida (remezcla), es un sitio web o aplicación web que usa contenido  de otras aplicaciones Web para crear un nuevo contenido completo  Podcasts Archivos de audio orientados a dispositivos portátiles con contenido diverso charlas,  conferencias, debates, algunos incluyen video  Post o entrada de un blog, es una sección de contenido de un blog identificado por un autor,  una fecha, una categoría y algunos tags  RSS    es  un  sencillo  formato  que  permite  recabar  información  de  varios  sitios  web  seleccionados por el usuario hacia una herramienta (Lector RSS) que se actualiza cada vez que  existen cambios en la información de los sitios suscritos.  Tag o tagging etiqueta o palabra descriptiva asociada a un recursos (link, foto, video u otros),  con el objeto de categorizar, ordenar o relacionarlo con otros  Wikis (del hawaiano wiki wiki, «rápido») es un sitio web colaborativo que puede ser editado  por varios usuarios. Los usuarios de una wiki pueden así crear, modificar, borrar el contenido  de una página web, de forma interactiva, fácil y rápida    Con  esta  contextualización  básica  damos  la  Bienvenida  a  los  estudiantes  en  este  Curso,  que  esperamos sea sólo un primer paso en la filosofía Web2.0 y la Gestión del Conocimiento             
  • 6. 6  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    1. CORREO ELECTRÓNICO Y  OFIMATICA  1.1 Correo Electrónico El correo electrónico se ha convertido en el medio más eficaz para acortar las distancias, para  conversar temas importantes y no tan importantes, para saludar a la familia, a los amigos. Es  por  ello  que  les  compartimos  la  creación  de  un  correo  en  la  herramienta  de  Google  llamada  gmail.  1.1.1 ¿Qué es y para que sirve? “Correo electrónico, es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes  rápidamente  (también  denominados  mensajes  electrónicos  o  cartas  electrónicas)  mediante  sistemas de comunicación electrónicos”. 2  1.1.2 Como se utiliza Para  que  una  persona  pueda  enviar  un  correo  a  otra,  ambas  han  de  tener  una  dirección  de  correo  electrónico  (persona@servicio.com).  Esta  dirección  la  tiene  que  dar  un  proveedor  de  correo,  así  como  por  ejemplo  Gmail,  que  nos  da  el  usuario  y  contraseña  para  ingresar  y  ofrecen el servicio de envío y recepción de mensajes. El procedimiento se puede hacer desde  un programa de correo o desde un correo web. A continuación presentamos la utilización de  una  cuenta  de  correo  web,  como  es  GMAIL  que  esta  en  la  línea  de  la  web  2.0,  ya  que  nos  permite  categorizar  (utilizando  Tags),  administrar  y  manejar  de  una  manera  ágil  nuestros  correos y contacto.  Crear una cuenta en gmail 1. La dirección para iniciar este proceso es: http://www.gmail.com, y se nos  presenta la siguiente pantalla:                                                               2  http://es.wikipedia.org/wiki/Correo_electr%C3%B3nico       
  • 7. 7  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    2. Click  en  el  link  de  Apúntate a Gmail,  de  esta  manera  podremos  registrarnos  y  obtener nuestra cuenta de correo. Se presenta la pantalla siguiente:  3. Es  importante  llenar  todos  los  datos  solicitados:  Nombre, Apellido, Nombre de registro, Elegir una contraseña y Volver a introducir la contraseña.  Es  importante  destacar  que  el  Nombre  de  registro:  es  el  nombre  de  nuestra  cuenta  de  correo, es por ello que va seguida del procesador que en este caso es @gmail.com. El  siguiente paso es comprobar la disponibilidad del nombre de registro, haciendo un clic  en el botón correspondiente; si está disponible continuamos, caso contrario debemos  cambiar hasta encontrar una disponible.      
  • 8. 8  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    4. Aceptamos las condiciones y con ella la apertura de la cuenta. Si todos los datos están  bien, se nos presenta la siguiente pantalla:  5. Leemos con atención los aspectos que debemos tener en cuenta antes de empezar a  utilizar esta cuenta.  6. Se  presenta  en  mensaje  para  acceder  a  la  cuenta,  hacemos  clic  sobre  la  dirección:  http://mail.google.com , y se nos presenta la pantalla siguiente:     
  • 9. 9  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    1 Una vez dentro de nuestra cuenta de correo, el primer mensaje que visualizamos es el de los  administradores del gmail. En el menú izquierdo tenemos las siguientes opciones: Indicando su  ubicación con el siguiente número:   1 • Redactar: Espacio para escribir el mensaje.  • Recibidos: Lista los correos que han entrado a nuestro correo.  • Destacados: Lista correos que hemos marcados como importantes.  • Chat: Podemos conversar en línea con nuestros contactos, google talk  • Enviados: Lista correos que han salidos de nuestro correo.  • Borradores: Lista correos que no se han enviado, están pendientes de enviar.  • Todas: Lista todos los correos que han entrado.  • Spam: Lista correos desconocidos, considerados basura  • Papelera: Lista los correos que hemos eliminado  Podemos mirar nuestros contactos de una forma rápida, previamente registrados.  En la parte central del correo tenemos la lista de los correos recibidos, y las opciones de:      
  • 10. 10  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    • Buscar mensaje: Ayuda a encontrar los correos de una forma rápida.  • Buscar en la Web: Buscar temas en google, se puede configurar y poner filtros.  • Archivar: guardar los correos en carpetas  • Marcar como spam: señalar los correos como correos no deseados.  • Suprimir: Eliminar los correos, previamente marcados.  • Menú desplegable con Más acciones    Podemos seleccionar los correos que tenemos en las bandejas; y las opciones son:  Seleccionar: todos, ninguno, leídas, no leídas, destacadas, sin destacar  Podemos acceder a estas opciones por dos menús que se presentan en pantalla.  Para leer los correos, hacemos clic, sobre el correo y se nos presenta el mensaje, así como  muestra la siguiente pantalla:   Tenemos las opciones de Responder, Reenviar o Invitar a El a chatear. Al hacer clic en  Responder, se nos presenta listo el espacio para escribir, con la dirección para el destinatario,  vemos en la pantalla siguiente:     
  • 11. 11  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    Escribir un correo 1. Hacemos clic en la opción de Redactar, y tenemos la siguiente pantalla:  Escribimos para quien va el correo, la cuenta de correo del destinatario en el espacio Para: ;  debemos poner un titulo a nuestro correo para que la persona que lo recibe, al leer el titulo  tenga  una  idea  del  contenido  del  correo,  lo  hacemos  en  la  opción  Asunto:  ;  además  nos  permite Enviar con copia visible a otras personas en la opción Añadir CC(Copia de Carbón), y  copias  ocultas  en  la  opción  Añadir CCO(Copia  de  Carbón  Oculta).  Para  enviar  un  archivo,  tenemos la opción de Adjuntar un archivo.     
  • 12. 12  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    Para escribir el mensaje tenemos algunos formatos de texto que están visibles sobre el espacio  en blanco.  Finalmente luego de revisar muy bien el mensaje, tenemos las opciones de: Enviar, Guardar ahora o Eliminar.  1.2 Ofimática “La  ofimática  es  la  parte  de  la  informática  encargada  de  la  organización  automatizada  de  información destinada a la administración de oficinas. Esta organización suele incluir:   • Tratamiento  de  documentación:  Que  permite  la  gestión  y  organización  de  documentos, informes, cartas, etc.  • Operaciones  con  Hoja  de  cálculo:  Que  permite  llevar  cálculos  matemáticos  automatizados y realizar funciones especiales que pueden ir desde la más simple hasta  la gestión contable más compleja.  • Gestión de Bases de datos: Que permite guardar y almacenar gran cantidad de datos  de distintos tipos para su posterior gestión a gran velocidad.”  Todo  esto  se  realiza  mediante  una  serie  de  programas  (software)  específicos,  cuyo  funcionamiento está a cargo de un programa principal llamado Sistema Operativo. La ofimática  utiliza un paquete llamado Microsoft Office, que es el más utilizado dentro del entorno laboral  de las empresas. Este paquete incluye las herramientas siguientes: Editor de textos: Microsoft  Word,  Hoja  de  Cálculo:  Microsoft  Excel,  Editor  de  presentación:  Microsoft  Power  Point  y  Gestión de Base de datos: Microsoft Access. 3  Actualmente las aplicaciones de este tipo se presentan en la web con algunas ventajas que son  gratuitas, se pueden compartir porque ya no están en nuestro computador sino en la red, con  acceso  desde  cualquier  lugar  del  mundo.  Ejemplo  de  este  tipo  de  herramientas  es  Google  Docs,  que  nos  presta  casi  todas  las  funcionalidades  de  ofimática  en  línea  con  un  único  requerimiento; para poder utilizarlo hay que tener una cuenta en Google.  “Google Docs es un                                                               3  http://www.ciberaula.com/curso/officebasico/que_es/        
  • 13. 13  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    sencillo pero potente procesador de texto y hoja de cálculo, todo en línea. Nos permite crear  nuevos documentos, editar los que ya teníamos o compartirlos en la red.”34  Tras abrir el explorador, tecleamos la dirección http://docs.google.com  y nos aparecerá  una ventana como ésta:   Ahora  en  la  casilla  correo electrónico  introducimos  nuestra  dirección  de  GMail,  y  en  la  casilla inferior nuestra contraseña. sólo nos queda pulsar el botón Acceder.  Al  iniciar  Google  Docs  nos  aparece  la  pantalla  de  inicio.  Aquí  podremos  ver  todos  nuestros  documentos.                                                                4  http://www.aulaclic.es/googledocs/t_2_2.htm     
  • 14. 14  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    Editor de Texto Para  iniciar  el  editor,  creamos  un nuevo  documento  de  texto.  Para  ello  haremos  clic  en  Nuevo, y elegimos Documento.   Se abrirá una nueva ventana o pestaña, en la que nos aparece una pantalla como ésta.   Se presenta un espacio para escribir el texto. Además se nos presentan algunas opciones que  permiten el manejo del texto, quedando listo para su publicación (revisión de ortografía).  Google Docs va guardando automáticamente tu documento. Si ahora cerrásemos el navegador  accidentalmente  o  apagásemos  el  ordenador,  nuestro  documento  no  se  perdería,  y  lo  tendríamos  disponible  al  iniciar  una  nueva  sesión.  Si  alguna  parte  de  él  no  se  hubiese  guardado, un mensaje nos daría la opción de hacerlo. Si no lo hacemos, perderíamos la última  parte del documento, pero no lo guardado anteriormente.     
  • 15. 15  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    Google  Docs  almacena  estas  grabaciones  y  nos  permite  volver  a  versiones  anteriores  de  nuestro documento.   En la parte superior derecha nos aparecen tres botones:  Guardar: Guarda el documento y nos permite seguir trabajando.  Guardar y Cerrar: Guarda el documento y cierra la ventana.  Descartar Cambios: Cierra el documento, desechando los cambios producidos en la sesión  actual, pero sin modificar el documento anterior.         
  • 16. 16  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0      2. BOOKMARKING  2.1 Qué es? Es  un  servicio  especial  de  Internet  para  guardar  y  clasificar  colecciones  de  bookmarks  o  enlaces. Cada usuario puede consultar las selecciones de otros usuarios y añadirlas a la suya  propia  o  puede  suscribirse  a  las  selecciones  de  bookmarks  de  otras  personas.  Al  mismo  tiempo, la selección de sus enlaces es pública para otros usuarios. 5  2.3 Para qué sirve? Entre las principales ventajas podemos encontrar:  • Nuestras referencias preferidas se encuentran guardadas en la red, en lugar de en  nuestro computador. Así, podemos consultarlas desde cualquier lugar, con acceso a  Internet.  • ofrece una forma muy rápida de seguir y vigilar nuestros temas de interés.  • Al observar los quot;tagquot; o quot;etiquetasquot; con los que los usuarios marcan sus enlaces o al leer  los comentarios que añaden al seleccionar los enlaces, nos hacemos una idea de cómo  los demás quot;venquot; las webs y podemos compararlo con nuestro punto de vista.  • utilizar etiquetas o quot;tagquot; simples, es mucho más flexible que guardarlas en carpetas.   • podemos llevar a cabo un seguimiento de los enlaces que los usuarios van añadiendo,  de los enlaces más populares, o de los de nuestro interés.   2.3 Como utilizar el bookmarking? Sin  duda  el  servicio  más  conocido  y  utilizado  es  del.icio.us.  Es  por  esto  que  hemos  decidido  utilizarlo como referencia para ilustrar detalladamente acerca de la creación de este servicio.  2.3.1 Crear una cuenta en del.icio.us Paso1: ingresamos a la dirección http://del.icio.us como se muestra a continuación:                                                               5  http://eibar.org/blogak/prospektiba/es/archive/2005/02/20/178     
  • 17. 17  GES STION DEL CO ONOCIMIENT TO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    Paso 2: Ya que no o tenemos aúún creada ninguna cuent ta, pasamos a la creación n de una nue eva  seleccionando la opción regis ster.  Paso  3:  Realizam el  ingres de  datos solicitados  para  creación  de  la  cu mos  so  s  uenta.  En  la  parte  inferi encontra ior  aremos  una  imagen  en la  cual  po n  odemos  divisar  algunas  letras,  deb bemos  coloc estas  letras  en  el  ca car  rior;  esto  se  realiza  con  el  fin  de  que  no  se  pu asillero  infer uedan  generar nuevas c cuentas auto omáticament te, ya sea po or un programa o un viru us (estas letr ras no  siemppre serán las s mismas, variarán cada v vez que tu inntentes crear r una cuenta).  Para  la creación d de esta cuen nta nos valdremos del us a cuenta de  correos generada  sername y la en el capítulo antterior.  Paso  4:  Luego  de  pulsar  el  botón  regis ster,  y  si  no ha  tenido  ningún  inco o  onveniente  con  la  c inform mación ingre esada, su cuenta ya será á creada, debe abrir la d dirección de  correo que  utilizó  para la creación yy activar su c cuenta como o se indica en n la gráfica siguiente.     
  • 18. 18  GES STION DEL CO ONOCIMIENT TO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    Paso 5: Paralelammente al paso do, durante la creación de su cuenta se le pregunta si  o antes citad deseaa instalar en su navegado or los íconos s de del.icio.u itar la navegación; paso que,  us para facili si ust ted desea, puuede obviarlo.     
  • 19. 19  GES STION DEL CO ONOCIMIENT TO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    2.3.2Admi inistrar la cuen del.icio.us r nta Primeeramente pa ara realizar c cualquier act tividad, será necesario registrarnos  como usuari ios de  cio.us,  para  ello  vamos  a  su  dire del.ic gitamos  nue ección  y  dig estro  usernname  y  cla ave  o  pass sword.  2.3.3 Crea de nu ar uevos po osts Paso 1: Primeram mente hacem mos clik sobre e el enlace a un nuevo po ost  Paso 2: Luego debemos ingre esar la direcc ción web para anexar a nuestros enla aces y hacer c clik  en el botón Acepptar.  .    
  • 20. 20  GES STION DEL CO ONOCIMIENT TO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    Paso  3:  El  paso  anterior  nos  llevará  a la  siguiente  ventana,  en  donde  debemos  digitar  a  d mación relac inform cionada con  el sitio a anexar, como s son: una bre eve descripci ión, algunas  notas  relacionadas y los tags, que s son aquellas s palabras claves que mee permitirán n ubicar el sitio en  sificaciones d las diferentes clas dadas.  Debeemos tener e en cuenta dee que cada t tag, deben estar compue esto por una a palabra, es s decir  no poodrán existir onsten de do r tags que co os palabras  o más. En nuestro ejem mplo, cada pa alabra  ingresada se consstituye comoo un tag diferrente.  vez que haya Una v amos hecho clik sobre el botón save n será agrega ada a nuestra e la dirección a lista  de en nlaces.  2.3.4 Gene erar tu red virt tual Paso 1: Para pode ernos enlaza del.icio.us, p usuarios de d ar con otros u primerament te debemos hacer  clik en el enlace y your netwo ork.      
  • 21. 21  GES STION DEL CO ONOCIMIENT TO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    n  o  e  cto  eamos  digitaremos  el  username del  contac que  dese Paso  2:  Luego  en el  casillero requerido  d gar a nuestra agreg a red virtual yy luego hace emos clik al b botón add. Paso  3: Ahora ya podemos acceder a los  link de nues stros nuevoss contactos yy, ellos a su  vez, a  los nu esta manera iremos acre uestros. De e ecentando nu uestra red virtual de boo okmarks.  Del.iccio.us no es  el único servicio de quot;soc cial bookmarkingquot;. Están n surgiendo  especializaciones,  dirigidas  fundam mentalmente a  investig e  gadores  y  estudiantes,  para  guar e rdar  y  commpartir  referencias. En este caso, lo  importante  no es ser tecnológicame ente el mejoor, sino ser e el más  utilizado  o  dema andado.  Más todavía,  si  se  trata  de  intercambio de  informa s  o  ación:  cuanta más  a  gente e participe, m mejor.                       
  • 22. 22  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    3. COMPARTIENDO RECURSOS  En esta capítulo aprenderemos tres herramientas muy utilizadas en la Web 2.0, creadas con el  objetivo ser parte de las comunidades del conocimiento, aquí podemos  compartir diferentes  recursos  en  la  web,  como  presentaciones,  videos  y  fotografías.  Con  el  mismo  propósito  se  intentará  aprender  la  filosofía  y  utilidades  que  ofrecen,  consideramos  que  luego  de  revisar  estos  temas,  el  estudiante  estará  en  capacidad  de  entender  y  aplicar  en  otras  herramientas  con similar propósito.  3.1 Compartiendo Presentaciones SLIDESHARE 3.1.1 Qué es? Slideshare  con  muchas  más  posibilidades  de  manejo  que  la  google  docs.  Se  presenta  esta  herramienta  que  permite  subir  presentaciones  con  contenidos  diversos  con  capacidad  de  hasta  20  MB  que  pueden  ser  etiquetadas,  comentadas  y  colocadas  en  diferentes  blogs  o  páginas con tan sólo copiando el embed. Lo primero que hay que hacer es loguearse y listo ya  no será necesario enviar presentaciones por correo.  3.1.2 Para qué sirve? Es  una  herramienta  que  permite  compartir  presentaciones  con  formato  Powerpoint,  openoffice o con extensión ppt y también en pps, pdf, o opd.   Para  utilizar  esta    herramienta  es  necesario  crear  una  cuenta  en  la  página  www.slideshare.net.  3.1.3 ¿Cómo utilizar? Crear un usuario Lo primero que hay que hacer es loguearse  y seguir los siguientes pasos.                     
  • 23. 23  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0                            Luego de ingresar esta página se debe hacer clic en Sign Up una vez aquí, en nuevo usuario  se deberá llenar todos los requerimientos solicitados como parte de la  privacidad de la página  para acceder a su cuenta  Se deben tomar en cuenta las palabras clave que se colocan como  parte de la privacidad para  tener  mayor  seguridad  en  su  cuenta,  finalmente  debe  aceptar  las  políticas  de  privacidad  propias de la página.   Ahora podemos observar que ya tenemos asignada una cuenta y también es necesario hacer  una recomendación que servirá para todas las herramientas. Es necesario utilizar los mismos  usuarios y contraseñas, puesto que serán varias las herramientas que se utilizarán. Tomando     
  • 24. 24  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    estas recomendaciones, está todo listo y podemos empezar a subir nuestros primeros archivos  y compartir con los internautas.  Subir presentaciones Con  sus  archivos  a  la  mano  será  tan  sólo  necesario  hacer  click  en  UPLOAD     en  la  que  aparecerá una ventana como la siguiente:   Luego  se  debe  buscar  en  su  ordenador  el  archivo,  aparecerán  una  serie  de  requisitos    o  espacios en blanco que deberá ir llenando por ejemplo: nombre, descripción, tags (que son las  marcas  que  delimitan  y  sirven  para  identificar  los  temas  de  forma  fácil),  incluso  aquí  podrá  determinar si  quiere que su presentación sea pública o privada.    Aspecto a considerar Se  pueden  subir  hasta  seis  archivos  al  mismo  tiempo,  simplemente  con  adjuntar  todos  los  archivos.     
  • 25. 25  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    4 4 4 4 4 4   Dentro  de  slideshare  encontrará  muchas  formas  para  que  su  comunidad  vaya  creciendo.  Si  hace clic en community aquí se encuentran las diferentes categorías para buscar material, la  búsqueda se puede hacer por evento, grupo etc.  Otra de las opciones para hacer una búsqueda rápida es a través de los tag y de ahí, también la  importancia de poner siempre tags o etiquetas a nuestros documentos.   En la segunda barra encontramos opciones que le permitirá editar los datos ingresados de su  presentación. Se debe destacar que los cambios que se hagan a la presentación, tendrán que  hacerse en el mismo programa en el que fueron creadas originalmente.   Messages, aquí podrá visualizar todos los mensajes realizados.  Comments, los comentarios que hagan a sus presentaciones.  Contacts – Groups: son dos opciones que permitirán que su comunidad vaya creciendo y  finalmente usted puede editar su perfil.          
  • 26. 26  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0      Editar Perfil Los datos del perfil  permitirá que los usuarios conozcan más acerca de la persona como  tal,  por  ello  existen  una  serie  de  preguntas  que  deben  ser  contestadas  como  las  que  veremos a continuación.           
  • 27. 27  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    3.2 Compartiendo Videos YOUTUBE 3.2.1 Qué es? Con la idea de compartir y conformar una gran red social nace en el 2005 you tube, y desde  ese momento los videos son puestos en esta gran red a través de una de las  herramientas que  hoy por hoy es la más utilizada.  La página para ingresar es www.youtube.com, aunque también está la página en español en  www.youtube.es.  3.2.2 Para qué sirve?  Para  compartir  los  videos  desde  los  más  profesionales  hasta  los  aficionados.  Es  necesario  tener una cuenta en youtube. Entre los servicios que ofrece  está la de poder subir y descargar  videos,  clasificarlos,  etiquetarlos,  enlazarlos  a  diferentes  páginas  web  o  blogs,  enviar  comentarios, suscribirse a otros cuantos, estar al tanto de estadísticas etc                  3.2.3 Como utilizar? Crear una cuenta El primer paso será loguearse y llenar los espacios que muestra luego de hacer cilc en Sing Up         
  • 28. 28  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0                                              Google  en  su  afán  de  evolucionar  y  presentar  oportunidades  a  los  usuarios,  pensado  en  sus  necesidades, presenta el enlace de dos herramientas que son dependientes, y el correo gmail.  No  nos  hemos  salido  del  tema,  simplemente  queremos  mencionarles  la  importancia  en  este  momento  del  correo  gmail  de  google,  que  es  en  donde  justamente  debemos  hacer  la  verificación de que su cuenta ha sido creada.  Subir un video Estamos listos para subir nuestro video, el primer paso es hacer clic en Upload, adjuntarlo es  tan sencillo, que se hace como se adjuntaría un archivo desde su computador para cualquier  correo.        
  • 29. 29  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0          4     4    4   4       Embed: es la  URL que sirve  para colocarlo  en diferentes  Permite  ampliar la  pantalla     Opciones Favoritos:  es una opción didáctica donde puede colocar sus videos favoritos, para que otros  usuarios puedan encontrarlos fácilmente por lista.       
  • 30. 30  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    Grupos  y  amigos:  para    cumplir  con  el  objetivo  de  establecer  esta  gran  comunidad  con  las  miles de posibilidades de ser parte de esta gran red, existe la opción de agregar  gente o enviar  invitación  a  diferentes  usuarios,  que  por  diferentes  categorías  de  acuerdo  a  diferentes  características, tienen alguna relación con los intereses de cada uno.  Suscribirse: Existen millones de posibilidades de encontrar lo que estaba buscando.  Personalizar la interfaz Por otra parte también se personalizar su youtube para ello debe hacer click en su cuenta.              5   1     2   6   3     7   4     1. Subscriptions: será una forma fácil para  estar al tanto de las recientes publicaciones.  2. Manage  my  videos:  aquí  podrá  organizar  videos  y  colocar  sus  favoritos,  además  de  crear nuevas listas con el fin de categorizar cada video subido y llevar un registro.  3. Manage my Channel: entre otras cosas aquí se podrá  modificar la información acerca  de  su  youtube,  ingresar  sus  datos  personales  en  personal  profile  y,  por  otra  parte,  organizar  sus  videos  para  que  sean  mostrados  de  la  forma  que  ustedes  quiera.  Finalmente, otro dato importante es el Channel Design aquí se encuentran multiples  opciones para cambiar la imagen de su youtube.  4. Manage group: una forma fácil de tener nuevos contactos y organizarlos, está en este  apartado, grupos con intereses comunes.  5. Inbox: Mensajes, invitaciones, comentarios de los videos.     
  • 31. 31  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    6. Contacts&Subscribers:  contactos,  subscripciones,  usuarios  bloqueados,  enviar  invitaciones a otros amigos etc.  7. Account: en esta parte podrá administrar todo  acerca de su  youtube.                                                 Todos los cambios se los podrá realizar aquí, sólo es necesario experimentar con cada uno,  aquí el resultado de como se ve actualmente nuestro canal YoutubeUTPL         
  • 32. 32  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0                                                              
  • 33. 33  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    3.3 Compartiendo Fotografías FLICKR 3.3.1 Qué es? Es  un  servicio  donde  el  usuario  puede  cargar,  compartir  sus  fotografías,  imágenes  de  forma  gratuita a través de tags con diferentes personas en el mundo.  Flickr  es  también  un  gran  disco  para  almacenar  cantidad  de  fotografías,  ordenarlas  y  compartirlas a través de blogs, páginas etc.  3.3.2 Para qué sirve? Básicamente  flickr  permite  que  tu  comunidad  de  amigos  puedan  ver  tus  mejores  imágenes  desde  cualquier  parte  del  mundo,  permitirá  mostrar  galerías  y  también  retroalimentar  y  compartir conocimiento.  Para  usar  flickr  es  necesario  tener  una  cuenta  en  Yahoo,  por  ello  nuestro  primer  paso  será  crear  una  nueva  cuenta,  luego  este  mismo  usuario  y  contraseña  nos  servirá  para  ingresar  al  flickr.  3.3.3 ¿Cómo utilizar? Crear una cuenta Como  otras  herramientas  esta  es  muy  fácil  de  utilizar,  el  primer  paso  es  de  loguearse.  Los  siguientes pasos para la administración los aprenderemos en el transcurso de los contenidos  de flickr.       
  • 34. 34  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    Subir una fotografía En el momento que ya tenemos creada nuestra cuenta será muy fácil empezar a utilizar, para  subir la primera fotografía debe hacer clic en Upload de inmediato aparecerá un anuncio para  que busque la imagen en su ordenador, de la siguiente forma.    Sus imágenes podrán ser vistas de acuerdo al nombre, características o restricciones que usted  ponga, justamente el cuadro siguiente le permitirá poner estas opciones.                           
  • 35. 35  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0                              Es importante destacar que se pueden subir varias imágenes al mismo tiempo.                            Entre las opciones que permite Flickr está:     
  • 36. 36  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    Su cuenta: Aquí la opciones permitirán determinar  el grado de privacidad que tendrán sus  imágenes, colocar sus datos personales para que en la comunidad flickr los conozcan, cambiar  su  contraseña,  fijar  la  extensión  con  el  que  será  conocido  su  flickr,  ejemplo  www.flickr.com/photos/utpl  etc.   Otra de las opciones indispensables es la de organizar su Sets, para ello, se deberá arrastrar la  imagen,  ordenarla en la forma que aparecerá para crear una especie de nuevo album digital   donde de acuerdo a nuestra elección podrá se organizada                                     Groups:  La  retroalimentación  es  indispensable  en  estas  herramientas  Web  2.0  y   seguramente  creadas  con  este  objetivo  muestra  una  vez  más  la  posibilidad  de  unirse  a   diferentes grupos.  Y finalmente el explore que permite hacer un recorrido por el flickr, los tags más populares, los  blogs dentro de flickr entre otros.     
  • 37. 37  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    4. BLOGS  4.1 ¿Qué es un Blog? “Abrev. de Weblog. Es un tipo de página Web con una serie de artículos ordenados cronológicamente desde el más reciente, situados al principio de la página, al más antiguo situado hacia el final o la parte de abajo.”6 “Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.”7 “Publicación virtual en la que se tratan temas personales o de interés general, actualizados periódicamente, en el que se pueden incluir enlaces y en el que pueden participar otros usuarios.”8 4.2 Para qué sirve? Se  utiliza  para  que  un  usuario  cualquiera  pueda  mantener  un  espacio  en  Internet,  donde  puede publicar su información sin intermediarios de forma muy fácil, como utilizar un editor  de textos.  4.3 ¿Dónde puedo crear mi Blog? • Wordpress (http://wordpress.com/)  • Blogger (http://www.blogger.com/start)  • Movable Type (http://www.movabletype.org/)  • Bitacoras.com (http://www.bitacoras.com/)  • Blogalia (http://www.blogalia.com/)  4.4 Comó utilizar un Blog? 4.4.1 Requisitos Para crear un blog • Tener una cuenta de correo (por ejemplo, en este caso: estudianteutpl@utpl.edu.ec )  • Tener acceso a Internet  Para administrar un blog • Tener creado un blog, en este caso http://www.utpl.edu.ec/blog/                                                                 6 Tomado de http://www.blogmundi.com 7 Tomado de http://es.wikipedia.org 8 Tomado de http://www.promocion.org      
  • 38. 38  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    • Encontrarse en la administración del blog.  4.4.2 Crear un blog En  esta  parte  se  debe  cumplir  con  6  pasos  fundamentales  que  se  indican  y  detallan  seguidamente  Paso  1.  Ingresar  a  la  página  http://www.utpl.edu.ec/blog/,  luego  hacer  clic  en  el  enlace  CREAR UN NUEVO BLOG  (Si  ya  tiene  creado  un  blog  vaya  a  la  Parte  II    llamada  Administración de un blog)              Paso  2:  Escribir  el  nombre  de  usuario,  no  menos  de  4  caracteres  (para  este  caso  será  “estudianteutpl”)  una  dirección  de  correo  electrónico  (en  este  caso  este  caso  es  “estudianteutpl@utpl.edu.ec”),    escribir  los  caracteres  de  verificación,  seleccionar  la  opción  Gimme a blog y finalmente  hacer clic en el botón Next.     
  • 39. 39  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0        Paso 3: Digitar la dirección en la que se encontrará el blog (Se recomienda no modificar lo que  se sugiere) y el título del mismo, seleccionar la opción presentada como Privacy en Yes para  que nuestro blog sea público y finalmente hacer clic en el botón Signup.       
  • 40. 40  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    Paso 4: Como resultado del paso anterior, tienen un mensaje en el cual se pide, ingresar en la  cuenta de correo suministrada en el paso 2 (en este caso  estudianteutpl@utpl.edu.ec) y leer el  mensaje como se muestra seguidamente    Paso 5: Dentro de la cuenta de correo (en este  caso  estudianteutpl@utpl.edu.ec) buscamos un  mensaje relacionado a wordpress y se procede a leer, en este   encontraremos la dirección o  enlace  de  activación  del  blog  y  hacemos  clic  en  el  mismo  (en  caso  de  no  ingresar  a  ninguna  página copiamos el enlace en el navegador e ingresamos) para finalmente, encontrar la clave  de acceso a la administración del blog.        
  • 41. 41  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0      Paso 6: Ingresar finalmente a la dirección  http://www.utpl.edu.ec/blog/estudianteutpl  para ver el  contenido del blog      
  • 42. 42  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    Estos  6  pasos  forman  parte  de  la  creación  de  un  blog.  Seguidamente  procedemos  con  la  administración del mismo  4.4.3 Administración de un blog Ingresar a la administración Paso  1:  Ingresar  a  la  dirección  http://www.utpl.edu.ec/blog/estudianteutpl  y  hacer  clic  en  el  enlace “Iniciar Sesión” (Este enlace varía de posición dependiendo del diseño del mismo).   Paso 2: Ingresar el usuario y la clave del blog (Información proporcionada en el paso 2 de la  sección “Crear un blog”) y luego hacer clic en el botón Iniciar Sesión.     
  • 43. 43  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    Paso  3:  Hacer  clic  en  My Dashboard  ubicado  en  la  barra  de  administración  del  blog  para  ingresar a la página de administración del mismo.     
  • 44. 44  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    Redactar un post o entrada Paso  1:  Para escribir un nuevo post o entrada hacer clic en la opción Redactar y luego ingresar el título, el contenido, las palabras claves que identifican al post (cada palabra clave debe ir separada por comas), seleccionar la o las categorías a la cual estará asociado el post (Si ya tiene categorías ingresadas sólo seleccione las mismas; caso contrario, en la sección Categorías ubicada en la derecha superior de la página; ingresar el nombre de la misma y hacer clic en el botón añadir. Cabe mencionar que este paso no es obligatorio) y finalmente hacer clic en el botón Publicar. Si se desea ver las entradas o post ingresados ir a la página principal del blog.  Modificar un post o una página Paso 1: Para modificar un post o una página tenemos que hacer clic en la opción Administrar y luego hacer clic en la opción Editar del post o página, en el caso de querer modificar un post o una página; caso contrario, clic en la opción Borrar para eliminar un post o una página.    
  • 45. 45  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    Moderar comentarios Paso 1: Para moderar los comentarios relacionados a un post o una página, se tiene que hacer clic en la opción Comentarios y luego si se quiere modificar un comentario de un post o una página, se tiene que hacer clic en el enlace Editar, si se quiere eliminar el comentario tiene que hacer clic en el enlace Borrar; en cambio, si quiere no aceptar el comentario es conveniente hacer clic en el enlace Rechazar del post o página y, finalmente, si se piensa considerar como spam el comentario, habrá que hacer clic en el enlace Spam del post o página.      
  • 46. 46  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    Modificar la apariencia o diseño del blog Paso  1:  Para modificar la apariencia o diseño del blog hay que hacer clic en la opción Presentación y luego escoger un diseño como se muestra en la imagen para, finalmente, hacer clic sobre la misma (automáticamente se modifica el diseño del blog).    
  • 47. 47  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    Modificar la información de los usuarios Paso 1:  Para modificar los datos de los usuarios pertenecientes al blog, hacer clic en la opción “Usuarios” y luego hacer clic en el enlace Editar para modificar los datos de un usuario. Una vez actualizados los datos del usuario, hacer clic en el botón Actualizar usuario.   Accesos directos desde la administración del blog   Mi  Perfil:  Al  hacer  clic  en  el  enlace  Mi Perfil  de  la  página  de  administración  se  puede  modificar los datos relacionados al usuario actual. Funciona de forma similar a lo tratado en la  sección “Modificar la información de los usuarios”.   Salir: Para salir de la administración del blog, de forma segura, hacer clic en el enlace Salir.     
  • 48. 48  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    Esto  es  lo  referente  a  la  creación  y  manejo  del  blog  de  forma  básica,  utilizando  como  herramienta Wordpress.  4.5 Aspectos a Considerar • Un blog puede tener uno o varios autores  • Se puede moderar los comentarios para que lleguen primero al autor y se publiquen  únicamente con su aprobación  • Es la herramienta más utilizada porque permite ser un espacio de convergencia de casi  todas las herramientas web 2.0         
  • 49. 49  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0      4. WIKIS   5.1 Qué es? Una wiki es básicamente una página editable por el usuario. Lo mínimo que tiene una Wiki es  una opción de editar, que permite a quien lo pulse editar el contenido de la página. Por eso se  suele  usar  cuando  hay  muchas  personas  que  estén  trabajando  sobre  un  documento  determinado, o para dar ideas sobre algo. O, simplemente, para establecer disponibilidad de  alguien para realizar alguna tarea.  5.2 Para qué sirve? Se le considera un sistema de gestión de contenidos porque la mayoría de las wikis tienen una  forma  de  establecer  plantillas  y  otras  funcionalidades  a  lo  largo  de  todo  el  sitio;  también  permiten gestionar permisos de usuario a nivel de sitio y de página; en general, para sitios muy  dinámicos, o en los que haga falta una retroalimentación fuerte por parte de los usuarios, una  wiki  puede  ser  lo  más  adecuado.  La  mayor  desventaja  de  las  Wikis  es  que  su  énfasis  es  en  editar el contenido, no la apariencia con lo que, en caso de que se quiera dar una experiencia  de usuario particular, no suelen ser lo más adecuado.     
  • 50. 50  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    Otra característica que tienen la mayoría de las wikis es  guardar la historia de edición de un  documento,  incluyendo  metadatos  como  quién  ha  hecho  la  edición  y  porqué.  Esta  característica es esencial, porque permite recuperar versiones anteriores de un documento en  caso de que se hayan hecho daños irreparables.   5.3 Como utilizar una Wiki 5.3.1 Administrar una wiki Tomaremos como ejemplo la Wikipedia    española  http://es.wikipedia.org/wiki/WKIS.  Para  la  administración de ésta, en primera instancia tenemos que registrarnos para poder ser miembros de la misma, esto nos permite seguridad en cuanto a quién o quiénes modificar los contenidos. 1. Hacemos click en el link Registrarse/Entrar.      2. Luego  nos  presenta  un  formulario,  donde  nos  pide  llenar  el  usuario  y  la  contraseña,   pero por primera ves nosotros vamos a crear nuestra cuenta, para ello presionamos en  el link Crear una nueva cuenta.     
  • 51. 51  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0        3. Posteriormente  me  presenta  un  formulario    de  registro  donde  nos  pide  llenar  los  siguientes datos:     
  • 52. 52  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0          Una vez lleno todos los datos presionamos el botón Cree una Nueva cuenta     
  • 53. 53  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    Nos presenta una pantalla de notificación de registro, ahora si podemos empezar a editar  contenido de la wiki.    5.3.2 Crear un Contenido en una Wiki Para la creación de un artículo vamos a seguir los siguientes pasos.   1. Buscamos el artículo padre en la wiki para realizar un vínculo al nuevo contenido; se  puede  buscar  mediante  el  buscador  de  la  misma  o  navegando  hasta  encontrar  el  contenido:      
  • 54. 54  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0         
  • 55. 55  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    2. Una vez encontrado el artículo principal a editar presionamos en la pestaña editar  y  digitamos el siguiente código [[Nuevo Contenido]], presionamos guardar cambios:    1. Seguidamente,  presionamos  en  el  nuevo  vínculo  y  se  nos  presenta  una  ventana  de  texto donde se puede agregar la información del contenido. Usualmente se modifica el  texto y se presiona Guardar Página y listo.   Usualmente  para  la  buena  administración  de  una  wiki,  es  recomendable  que  la  portada  no  pueda ser editado por ningún usuario, salvo por el administrador principal, esto para llevar una  estructura estándar de la información.      
  • 56. 56  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    5.3.3 Editar el Contenido de una Wiki Para la edición de los artículos vamos a seguir los siguientes pasos.   1. Buscamos el articulo en la wiki para su actualización, éste se  puede buscar mediante  el buscador de la misma o navegando hasta encontrar el contenido:        
  • 57. 57  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    2. Una vez encontrado el artículo a editar presionamos en la pestaña editar :    3. Seguidamente,  se  nos  presenta  una  ventana  de  texto  donde  se  puede  editar  la  información  del  contenido.  Usualmente  se  modifica  el  texto  y  se  presiona  Guardar Página y listo.   Aparte  de  eso,  una  wiki  se  organiza  como  una  serie  de  nodos  (documentos)  unidos  por  enlaces.   Hay otras formas de crear enlaces:   • En general, todas las wikis suelen usar los corchetes [ ]. •  para crear explícitamente enlaces. [Enlace explícito] se convertiría en un enlace a un  nodo llamado enlace explícito. • También  se  pueden  crear  enlaces  externos:  [http://a.otro.sitio A otro sitio].  Estas  convenciones suelen variar, pero vienen a ser similares en casi todos los sitios.     
  • 58. 58  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    Muchas  wikis  permiten  listar  los  nodos  que  enlazan  a  uno  determinado,  o  hacer  también  búsquedas;  algunos  permiten  usar  menús  comunes  u  otros  patrones  de  navegación.  La  navegación, hasta cierto punto, es autoorganizada: se va creando según se crea el contenido,  por eso es bastante adecuada para ir elaborando documentos.  Usar una wiki, tal cual, no es fácil, hay que establecer algún tipo de protocolo; sobre todo, si  dos personas están trabajando en un documento, puede que uno pise el trabajo del otro. Por  tanto  hay  que  establecer  algún  sistema  de  turnos  para  que  se  pueda  llevar  a  cabo  la  labor  correctamente; por ejemplo, trabajar en nodos diferentes o usar un nodo de caja de arena para  ir escribiendo cosas antes de pasarlas al lugar definitivo.   En todo caso, las wikis sirven sobre todo para colaboración esporádica y espontánea. Puedes  dejar una web abierta para que, si hay algún error, la gente (o tú mismo) la vayas actualizando.  La  ventaja  de  poder  editar  una  página  web  con  sólo  pulsar  un  botón  hace  que  la  barrera  de  acceso a la colaboración en un sitio sea bastante baja.  5.3.4 Referencias de Edición Estilo de texto Si escribes esto al editar... Este será el resultado... '''negrita'''  negrita  ''itálica o cursiva''  itálica o cursiva  <u>subrayado</u> subrayado  <s>tachado</s>  tachado  '''''Itálica y negrita''''' Itálica y negrita  <span style=quot;color:greenquot;>verde</span> verde  <!--Escondido-->    <center>Centrado</center>  Centrado  Párrafos   Si escribes esto al editar...  Este será el resultado...     
  • 59. 59  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    uno  * uno  * dos  dos  * tres  tres  uno  # uno  # dos  dos  # tres  tres  ----    Sangría 1   :Sangría 1  Sangría2   ::Sangría2  :::Sangría3  ::::Sangría4  Sangría3   Sangría4  * primero • primero **sub-primero o sub-primero **sub-segundo o sub-segundo * segundo • segundo #primero 1. primero ##primero.primero 1. primero.primero ##primero.segundo 2. primero.segundo #segundo 2. segundo Enlaces Si escribes esto al editar... Este será el resultado... [[Enlace]]  Enlace [[Plural]]es  Plurales [[Enlace|Texto visible]]  Texto visible http://www.wikipedia.org  http://www.wikipedia.org    
  • 60. 60  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    [http://www.wikipedia.org]  [1] [http://www.wikipedia.org Wikipedia] Wikipedia #REDIRECT [[Nuevo Sitio]]  #REDIRECT Nuevo Sitio  Tablas Si escribes esto al editar... Este será el resultado... {| border=1 style=quot;float:right;  margin:0 0 1em 1emquot;  Leyenda  |+ Leyenda  ! Columna1 !! Columna2 !! Columna3  Columna1 Columna2 Columna3  |-  | celda A1 || celda A2 || celda A3  celda A1  celda A2  celda A3  |-  | celda B1 || celda B2 || celda B3  celda B1  celda B2  celda B3  |}    Secciones Si escribes esto al editar... Este será el resultado... Tabla de contenidos  [ocultar] • 1 Sección 1 =Sección 1=  • 2 Sección 2 =Sección 2=  ==Sección 2.1==  o 2.1 Sección 2.1 ===Sección 2.1.1===  ===Sección 2.1.2===  2.1.1 Sección 2.1.1 2.1.2 Sección 2.1.2 La tabla de contenido se crea en forma  automática al encontrar 3 o más marcas  o 2.2 Véase también de  Sección 1 [editar]  sección  Sección 2 [editar]  Sección 2.1 [editar] Sección 2.1.1 [editar]     
  • 61. 61  GES STION DEL CO ONOCIMIENT TO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    Sección 2.1.2 [editar] Imágenes s Si escri ibes esto al editar... Este será el result tado... [[Im magen:Isaac c.Asimov02.jp pg|right|40px x|Is aac Asimov]] c [[Im magen:Isaac c.Asimov02.jp pg|thumb|Isa aac Asimov]] Otr opciones thumb, fra ras s: amed, fra ameless, right, left, none, anchura p px Isaac Asimov   5.3.5 Aspe ectos a c considerar: Se pu uede  realizar la instalació computadore ros propios c ón de una wiki en nuestr es, para ellos s se  debe preparar al mismo como o un servidor Web.   Softw ware necesar rio para un se ervidor Web b:  • Servidor A Apache  • Lenguaje de program mación PHP  • datos MYSQL Base de d L  • Media W Wiki  Todas estas aplica aciones nos ayudaran a u un correcto f funcionamie ento de nuestra wiki.            
  • 62. 62  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0      6. RSS  6.1 Qué es? (Really  Simple  Syndication  o  Sindicación  Realmente  Simple),  es  una  forma  de  suscribirse  a  contenidos  frecuentemente  actualizados  en  sitios  web  como  noticias,  blogs,  eventos,  actualidad, etc.  6.2 Para qué sirve? Sirve para obtener la información que nos es de interés, sin necesidad de visitar los sitios web  todos  los  días;  basta  identificar  y  suscribir  nuestras  páginas  fuentes  al  lector  y    el  contenido  llegará    a  él  cada  vez  que  se  actualice  automáticamente  siendo  ésta  su  principal  utilidad;  algunas de las ventajas son:  • Mantenernos  actualizados  de  la  información  que  nos  interesa,  el  tiempo  que  nos  interese podemos eliminar la suscripción  cuando así se decida   • Optimización de tiempo de búsqueda de información en la web  • Mediante este tipo de suscripción se elimina el riesgo de SPAM  6.3 Cómo funciona un RSS Un  RSS  funciona  como  un  transmisor  de  información  desde  una  fuente  (sitio  web,  blog,  herramienta, etc) hacia un lector,  cada vez que la información se actualiza; el lector puede ser  web o de escritorio.                                 6.4 Cómo utilizar un RSS? Para  utilizar  RSS  se  necesita  saber  tres  aspectos  básicos  primero  tener  un  lector  de  RSS,  segundo disponer de algunas páginas  que ofrezcan el servicio de suscripción y finalmente se  debe saber cómo revisar tus RSS (muy parecido a revisar mail)     
  • 63. 63  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    6.4.1 Lector de RSS Un  lector  de  RSS  o  cliente  de  RSS  es  una  herramienta  que  permite  gestionar  nuestras  suscripciones. Como se mencionaba en la  funcionalidad, puede ser una herramienta de web o  de escritorio para mejor comprensión lo compararemos con un cliente o lector de correo tipo  Gmail o Outlook herramientas con las que la mayoría estamos relacionados.  El  lector  web  se  puede  comparar  con  Gmail,  Hotmail  u  otro,  los  cuales  tienen  la  ventaja  de  tenerla  de  estar  en  la  red;  por  tanto,  se  puede  acceder  de  cualquier  computador  que  tenga  conexión a internet;  no así con una herramienta de escritorio tipo OutLook que tiene la misma  utilidad  con  la  diferencia  de  que  tanto  la  herramienta  como  la  información  que  llega  a  la  herramienta,  solamente está disponible en el computador donde se utilice.  Para  la  presente  guía  se  ha  seleccionado  Google  Reader,  que  es  un  Lector  de  RSS  web,  a  continuación mencionaremos 2 pasos básicos para crear una cuenta en Google Reader, siendo  requisito tener una cuenta de gmail que para este caso la creamos en el capítulo 1  1. Ingresamos a  www.google.com/reader aparece una pantalla como la siguiente, en la  que  debemos  registrar  los  datos  de  nuestra  cuenta  de  gmail  y  presionar  el  botón  Acceder      2. Una vez validada la cuenta de correo aparecerá una ventana como la siguiente, en la  se  observan  algunas  opciones,  incluso  una  opción  para  visita  Guiada;  atención  a  la  opción Añadir Suscripción     
  • 64. 64  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0      Una vez que tenemos un lector de RSS listo, vamos a poder suscribirnos a sitios de nuestro  interés y aprovechar las bondades de esta herramienta.  6.4.2 Suscribir un RSS A continuación se mencionan 5 pasos para realizar una suscripción  1. Identificar  el  sitio  web  que  nos  interesé,  y  observar  si  la  página  dispone  de  un  identificador de RSS que puede ser  •  RSS  •   •     •   •   U otros  como Entradas RSS, Entries RSS, RSS 1.9    2. Hacer click derecho sobre el identificador de RSS y Copiar el enlace     
  • 65. 65  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0      3. Ir al lector de RSS seleccionar la opción Añadir Suscripción, pegar el enlace que se  copió en el paso anterior, en la ventana emergente y presionar el botón Añadir         4. Aparecerá  la  siguiente  pantalla  en  la  que  ya  podrás  observar  tus  suscripciones  en  la  parte inferior izquierda y las últimas entradas del sitio seleccionado en la parte central  derecha     
  • 66. 66  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0      5. Una  vez  suscrito  cada  vez  que  ingreses  a  tu  cuenta  verás  las  últimas  actualizaciones;   cuando  se  desee  recargar  las  entradas  se  debe  presionar  el  botón  Actualizar    para  obtener las últimas actualizaciones  Con estos pasos básicos se puede suscribir todos los RSS que escoja y tenerlos disponibles  en su cuenta de gmail fácilmente como un correo  6.4.3 Revisar mis RSS Existen  dos  formas  para  hacerlo:  la  primera,  es  muy  parecida  a  lo  explicado  anteriormente  que  se  resume  en  ingresar  a  www.google.com/reader,    loguearse  con el usuario y contraseña de gmail y listo; la siguiente pantalla que aparezca nos  permitirá observar nuestros RSS  La segunda forma se enumera a continuación:  1. Ingresar a www.google.com , hacer click en Acceder      
  • 67. 67  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0      2. Nos logueamos con el usuario y contraseña de gmail y presionamos el botón  Acceder    3. Una  vez  que  nos  hemos  identificado  en  la  parte  superior  derecha  de  la  pantalla,  por  defecto  de  google  aparecerá  el  link  Mi cuenta hacemos  click  allí  para  ingresar  a  nuestros servicios     
  • 68. 68  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0      4. Aparecerá una ventana como la siguiente, en la cual encontraremos nuestros servicios  seleccionamos Reader para ingresar a nuestro Lector de RSS  8 7 1 2 3 4 5 6 9   Además se observan otros servicios que describimos rápidamente  1. Docs: Acceso a la sección documentos en Google  2. Gmail: Acceso al servicio de mail  3. Historial Web: Acceso a historial de búsquedas realizadas en Google     
  • 69. 69  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    4. iGoogle: Acceso al Mashup de Google para personalizar la interfaz de inicio de  Google  5. Reader: Acceso al lector de RSS Google Reader  6. Talk: Acceso al servicio de Chat de Google  Otras opciones   7. Editar: Acceder a editar la información personal del usuario  8. Salir: Salir del usuario con el que se ingreso  9. Más: Opción para agregar más servicios de Google  Esta forma de acceso tiene la ventaja de poder ingresar desde Google a nuestros servicios  incluso agregar nuevos si lo decidiéramos.  6.5 Aspectos a Considerar • La  suscripciones  pueden  ser  a  una  página  web,  un  blog,  un  canal  de  youtube,  una  cuenta  de  flickr,  una  cuenta  de  del.icio.us,  etc.  o    una  parte  del  contenido  de  éstos  sitios por  EJEMPLO podemos suscribirnos en  YouTube a los videos que tengan como  etiqueta o tag UTPL, o a una categoría de una cuenta en del.icio.us           
  • 70. 70  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    RECURSOS  SOBRE WEB 2.0  • http://www.planetaweb2.net/, Planeta Web 2.0 eBook (Libro electrónico) Cobo  Cristobal  y Pardo Hugo   • http://www.youtube.com/results?search_query=web+2.0&search_type=&search=Sea rch Video acerca de Web 2  • http://es.wikipedia.org  Terminología y más   SOBRE OFIMATICA  • http://www.ciberaula.com/curso/officebasico/que_es/ Sobre Ofimática  • http://www.aulaclic.es/googledocs/t_2_2.htm Sobre Google Docs • www.apache.org  • www.php.net  SOBRE COMPARTIR RECURSOS  • http://www.slideshare.net/lalunaesmilugar/tutorial‐de‐slideshare/ Presentación  tutorial SlideShare  • http://www.slideshare.net/lalunaesmilugar/tutorial‐de‐youtube/ Presentación tutorial  YouTube  • http://www.slideshare.net/lalunaesmilugar/tutorial‐de‐flickr/ Presentación tutorial  flickr  SOBRE BLOGS  • http://www.youtube.com/watch?v=NN2I1pWXjXI Video sobre Blogs  • http://www.slideshare.net/nestoralonso/blogs‐y‐educacin Presentación blogs y la  Educación   SOBRE WIKIS  • http://www.slideshare.net/pedrocuesta/wikis‐70922 Presentación Tutorial sobre  Wikis  • http://www.youtube.com/watch?v=‐dnL00TdmLY Video explicativo sobre wikis       
  • 71. 71  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    SOBRE RSS  • http://www.slideshare.net/calu777/rss‐208392 Presentación sobre RSS  • http://dotsub.com/films/inplainenglish/index.php?autostart=true&language_setting= es_446 Video sobre RSS  • http://www.slideshare.net/nunez/rss‐para‐la‐enseanza‐y‐la‐investigacin Presentación  RSS para la enseñanza y la investigación  • http://dotsub.com/films/inplainenglish/index.php?autostart=true&language_setting= es_446 Video sobre RSS                             CONTACTOS  GESTION DEL CONOCIMIENTO UTPL  http://www.utpl.edu.ec/gcblog   gconocimiento@utpl.edu.ec   Tel. 07 2 570275 ext 2636, 2650, 2655               
  • 72. 72  GESTION DEL CONOCIMIENTO ‐ UTPL | Guía Web 2.0    ACTIVIDADES  ACTIVIDAD 1  Esta actividad es personal, utilice las cuentas que creo en el Taller en caso de no disponer de  ellas debe crearlas y  • Añadir 4 enlaces de interés a su cuenta en del.icio.us  • Al menos 2 fotografías en flickr  • Al menos 2 videos en su cuenta de YouTube  • Al menos 2 presentaciones en su cuenta de Slideshare  ACTIVIDAD 2  Reúnase con sus compañeros de departamento (Cittes, Escuela, Dirección o Dependencia) y  creen el Blog del mismo en www.utpl.edu.ec/blog , asegúrese de crear su usuario  ACTIVIDAD 3  En el Blog de la Actividad 2 con su usuario debe ubicar un Post, con su nombre una descripción  de su perfil y trabajo en el departamento así como sus cuentas de gmail, del.icio.us, flickr,  youtube y slideshare  ACTIVIDAD 4  Enviar por mail al instructor del curso la dirección del Blog creado en la Actividad2    APROBACION DEL CURSO  Para aprobar el curso usted deberá obtener el 70% del total es decir 14 puntos  ACTIVIDAD  PUNTAJE  Asistencia   3 puntos  Participación  3 puntos  Desarrollo Actividad 1  3 puntos  Desarrollo Actividad 2  4 puntos  Desarrollo Actividad 3  4 puntos  Desarrollo Actividad 4  3 puntos  TOTAL  20 puntos