E-learning Introduction

1,015 views
915 views

Published on

E-learning Introduction

Published in: Education, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,015
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
58
Actions
Shares
0
Downloads
21
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

E-learning Introduction

  1. 1. เรียนรู้สนุกกับ E-LEARNING
  2. 2. รู้จักและเข้าใจ e-Learning  คาว่า e-Learning “การเรียนในลักษณะใดก็ได้ ซึ่งใช้การถ่ายทอดเนื้ อหาผ่านทางอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ ”
  3. 3.  องค์ประกอบของ e-Learning  สื่อการเรียนรู้ เช่น เนื้ อหา , ข้อมูล , ความรู้ ในรูปแบบต่างๆ  ระบบนาส่งสื่อการเรียน เช่น เว็บไซต์ระบบจัดการเรียนการสอน , LMS  ระบบการสื่อสาร ปฏิสัมพันธ์ทางการเรียน เช่น กระดานสนทนา ,การโพสข้อ ความให้ผู้เรียนรับทราบ  ระบบวัดและประเมินผล เช่น การบ้าน , การทาแบบทดสอบ , การสอบ  ระบบสนับสนุนการเรียน ด้านเทคนิค , ด้านวิชาการ , ด้านสังคม  ผู้สอนและผู้เรียน รู้จักและเข้าใจ e-Learning
  4. 4. LMS คืออะไร ?  LMS เป็นคาที่ย่อมาจาก Learning Management System หรือระบบการจัดการเรียนรู้ เป็นซอฟต์แวร์ที่ทาหน้าที่บริหาร จัดการเรียนการสอนผ่านเว็บ จะประกอบด้วยเครื่องมืออานวยความสะดวก ให้แก่ผู้สอน ผู้เรียน ผู้ดูแลระบบ ผู้สอนและผู้เรียนติดต่อ สื่อสารได้ผ่านทาง เครื่องมือการสื่อสารที่ระบบจัดไว้ให้ เช่น ไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์ ห้องสนทนา กระดานถาม - ตอบ เป็นต้น
  5. 5. องค์ประกอบของ LMS  ระบบจัดการหลักสูตร (Course Management) กลุ่มผู้ใช้งานแบ่งเป็น 3 ระดับคือ ผู้เรียน ผู้สอน และผู้บริหารระบบ  ระบบการสร้างบทเรียน (Content Management) ระบบประกอบด้วย เครื่องมือในการช่วยสร้าง Content  ระบบการทดสอบและประเมินผล (Test and Evaluation System) มี ระบบคลังข้อสอบ โดยเป็นระบบการสุ่มข้อสอบสามารถจับเวลาการทาข้อสอบและการ ตรวจข้อสอบอัตโนมัติ พร้อมเฉลย รายงานสถิติ  ระบบส่งเสริมการเรียน (Course Tools) เครื่องมือต่างๆ ที่ใช้สื่อสารระหว่าง ผู้เรียน - ผู้สอน และ ผู้เรียน - ผู้เรียน ได้แก่ Webboard และ Chatroom  ระบบจัดการข้อมูล (Data Management System) ประกอบด้วยระบบ จัดการไฟล์และโฟลเดอร์ ผู้สอนมีเนื้ อที่เก็บข้อมูลบทเรียนเป็นของตนเอง
  6. 6.  ถ่ายทอดและเรียนรู้ได้ทุกที่ ทุกเวลา  ลดช่องว่างทางการศึกษา  ลดต้นทุนทางการศึกษา  ทาให้เกิดกระบวนการศึกษาหาความรู้ได้ด้วยตนเอง ประโยชน์ของ e-Learning
  7. 7.  เสริมการเรียน  เติมเต็มการเยน  ทั้งระบบการเรียนการสอน รูปแบบการศึกษา e-Learning
  8. 8. รูปแบบการศึกษา e-Learning เสริมการเรียน การเรียนในชั้น ปกติ เติมเต็มการเรียน การเรียนในชั้น ปกติ การเรียน e- Learning ทั้งระบบการเรียนการสอน การเรียน e- Learning
  9. 9. ตัวอย่างรายวิชาที่น่าสนใจ ในระบบจัดการเรียนการสอน LMS RMUTP
  10. 10. รายวิชา  http://lms.rmutp.ac.th/moodle/course/view.php ?id=281  http://lms.rmutp.ac.th/moodle/course/view.php ?id=218  http://lms.rmutp.ac.th/moodle/course/view.php ?id=428

×