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algunos fundamentos para la definición de la capacidad de carga
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EL PATRIMONIO
Bonfil define Patrimonio como “…el acervo de elementos
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ACTORES Y VALORES
PATRIMONIO CULTURAL
EL PATRIMONIO
• Los bienes culturales que llamamos patrimoniales no
lo son por naturaleza, sino que requieren de un
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NUEVOS ENFOQUES
Visión
monolítica:
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Diversidad de
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interrelacionados
Valor
disciplinario
QUIENEN SOSTIENEN EL PATRIMONIO
“Ellos (los habitantes del bosque) hablan acerca de su
versión del bosque, pero no se refi...
AMBITOS DE VALORACIÓN
• Se debe comprender desde qué ámbito ejercen su valoración
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Ámbito local
Ámbito científico
Ámbito institucional
Referentes materiales que
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Estado ideal / proyectado del patrimonio
Comunidad
Indígena local
Comunidad
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Objeto en su estado actual
Estado de conservación
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TERRITORIALIDAD Y TEMPORALIDAD
PATRIMONIO CULTURAL
BIENES CULTURALES COMO PARTE DE UN
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Centro Nacional de Conservación y Restauración (CNCR)

  1. 1. ¿Cómo queremos preservar y usar el patrimonio?: algunos fundamentos para la definición de la capacidad de carga turística desde la perspectiva del valor Bernardita Ladrón de Guevara G. Jefa de la Unidad de Geoinformación del Patrimonio Centro Nacional de Conservación y Restauración DIBAM Taller Definición de indicadores de capacidad de carga turística en inmuebles históricos y sitios arqueológicos con valor turístico, Santiago, 23 de noviembre de 2010.
  2. 2. EL PATRIMONIO Bonfil define Patrimonio como “…el acervo de elementos culturales, tangibles unos, intangibles otros, que una sociedad determinada considera suyos y de los que echa mano para enfrentar sus problemas (de cualquier tipo, desde las grandes crisis hasta los aparentemente nimios de la vida cotidiana); para formular e intentar realizar sus aspiraciones y sus proyectos; para imaginar, gozar y expresarse” (en Guerra y Skewes 2008: 6). Concepto libera de su carga institucional, permite reconocer que el significado es flexible y está sometido a una permanente negociación (Elizaga y Ladrón de Guevara, 2009: 82).
  3. 3. ACTORES Y VALORES PATRIMONIO CULTURAL
  4. 4. EL PATRIMONIO • Los bienes culturales que llamamos patrimoniales no lo son por naturaleza, sino que requieren de un reconocimiento explícito de su importancia, sea ésta denominada patrimonial o no. • La condición patrimonial no es inherente al objeto cultural, tampoco es la misma para todas las personas. Por tanto, el verdadero diagnóstico debe consistir en el reconocimiento de la cualidad patrimonial en cada uno de los contextos. (Elizaga y Ladrón de Guevara, 2009: 82 )
  5. 5. NUEVOS ENFOQUES Visión monolítica: experta Diversidad de enfoques interrelacionados Valor disciplinario
  6. 6. QUIENEN SOSTIENEN EL PATRIMONIO “Ellos (los habitantes del bosque) hablan acerca de su versión del bosque, pero no se refieren al bosque que nosotros queremos conservar” (Berkes, 2004: 623) • En grupos culturalmente distintos, las conceptualizaciones en relación al entorno y a los recursos culturales se articularán de modo muy disímil, reconociéndose elementos, atributos y funcionalidades particulares para cada grupo.
  7. 7. AMBITOS DE VALORACIÓN • Se debe comprender desde qué ámbito ejercen su valoración los grupos humanos que cohabitan el territorio, dentro de los cuales se reconocen: – Ámbito local (valores asignados por las comunidades en sus propios términos) – Ámbito científico (desde lo disciplinario) – Ámbito institucional (orientado a la visibilidad y posibilidades de uso simbólico y económico / orientado a la conservación como bien) – Ámbito productivo (valor únicamente como recurso productivo)
  8. 8. Ámbito local Ámbito científico Ámbito institucional Referentes materiales que representan los valores Relaciones entre éstos Atributos (características) Ámbito productivo
  9. 9. Estado ideal / proyectado del patrimonio Comunidad Indígena local Comunidad científica Operadores turísticos
  10. 10. Objeto en su estado actual Estado de conservación proyectado ¿Cuáles son los valores que se le otorga? ¿Quiénes usan y valoran? ¿Qué uso se le da? ¿Existe conflicto en los usos y valoraciones? ¿Cuáles son los atributos materiales que soportan dicho valor /uso? ¿Cuáles son los valores que se mantienen y recuperan? ¿Quiénes usarán y valorarán? ¿Qué uso se le dará? Deberían haber usos complementarios ¿Cuáles son los atributos materiales que hay que recuperar y/o mantener? Intervención / no intervención Cuáles son los efectos sobre....
  11. 11. TERRITORIALIDAD Y TEMPORALIDAD PATRIMONIO CULTURAL
  12. 12. BIENES CULTURALES COMO PARTE DE UN SISTEMA ABIERTO grupos humanos territorios temporalidades cambios
  13. 13. CADENA DE VALOR / CICLO DE VIDA PATRIMONIO CULTURAL

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