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PATRÍCIA MATIAS
Polietismo Etário em abelhas
        Apis mellifera
Polietismo
                                       Etário




 Vem do Grego POLY, “muitos, vários”,
 mais ETHOS, “comportamento”, o que
 descreve bem o significado.
 Vários modos/costumes.
 Indica a mudança de função dentro de
 uma colônia que alguns insetos sociais
 exibem ao longo do tempo.
Polietismo
                                          Etário


 Em abelhas, por exemplo, as mais jovens
 ficam dentro do ninho cuidando de outras.
 Ao passo que envelhecem, começam a se
 arriscar fora do ninho coletando pólen.
Polietismo
                                                                         Etário


      O       polietismo
  etário de Apis mellifera                        Faxineiras
  tem ativação seletiva
  das glândulas com o
  trabalho feito dentro
  da colônia.                Campeiras                                 Nutrizes (*)
      Podendo         ser
  variável dependendo
  das condições e das
  necessidades          da
  colônia.
 Desenvolvimento
                                                               Engenheiras
  glandular.                        Guardas (*)
                                                                   (*)
 Atrofiam e evoluem
  outra glândula.
Polietismo
                                          Etário




 Se dividem em castas, possuindo funções
 bem definidas que são executadas visando
 sempre à sobrevivência e manutenção do
 enxame.
 Numa colônia, em condições normais, existe
 uma rainha, cerca de 5.000 a 100.000
 operárias e de 0 a 400 zangões.
Polietismo
                                Etário
Desenvolvimento das abelhas
Polietismo
  Etário
Polietismo
                              Etário

RAINHA
         Postura de ovos.
         Manutenção          da
          ordem      social   na
          colmeia (feromônios).
         A única fêmea fértil
          da             colmeia,
          apresentando         o
          aparelho reprodutor
          bem desenvolvido.
Polietismo
                                         Etário

ZANGÃO
          Única função é fecundar a rainha
           durante o vôo nupcial.
          Não possuem órgãos para trabalho
           nem ferrão e, em determinados
           períodos, são alimentados pelas
           operárias.
          Olhos       compostos         mais
           desenvolvidos e antenas com maior
           capacidade olfativa. Possuem asas
           maiores e musculatura de vôo mais
           desenvolvida. Essas características
           lhes permitem maior orientação,
           percepção e rapidez para a
           localização de rainhas virgens
           durante o vôo nupcial.
Polietismo

Operárias                           Etário




             Realizam     todo     o
             trabalho     para      a
             manutenção            da
             colmeia.
             Elas          executam
             atividades distintas, de
             acordo com a idade,
             desenvolvimento
             glandular e necessidade
             da colônia.
Idade                                               Função

1º ao 5º dia          FAXINEIRAS: Realizam a limpeza dos alvéolos e de abelhas recém-nascidas


5º ao 10º             NUTRIZES: Cuidam da alimentação das larvas em desenvolvimento. Nesse estágio,
                      elas apresentam grande desenvolvimento das glândulas hipofaringeanas e
                      mandibulares, produtoras de geleia real.



11º ao 20º dia        ENGENHEIRAS: Produzem cera para construção de favos, quando há necessidade,
                      pois nessa idade as operárias apresentam grande desenvolvimento das glândulas
                      cerígenas. Além disso, recebem e desidratam o néctar trazido pelas campeiras,
                      elaborando o mel.



18º ao 21º dia        GUARDAS: Realizam a defesa da colmeia. Nessa fase, as operárias apresentam os
                      órgãos de defesa bem desenvolvidos, com grande acúmulo de veneno. Podem
                      também participar do controle da temperatura na colmeia.



22º dia até a morte   CAMPEIRAS: Realizam a coleta de néctar, pólen, resinas e água.
Polietismo
  Etário
Polietismo
                                    Etário




       Nascem 21 dias após a postura
  do ovo e podem viver até seis meses,
  em situações excepcionais de pouca
  atividade.
       O seu ciclo de vida normal não
  ultrapassa os 60 dias.

         As atividades já começam
    momentos após seu nascimento,
    quando ela executa o trabalho de
    faxina, limpando alvéolos, assoalho e
    paredes da colmeia. Daí a
    denominação de faxineira.
Polietismo
                                   Etário




 Desenvolvimento de suas glândulas
  hipofaringeanas
 Passa a alimentar as larvas da colônia
  e sua rainha.
 Essas abelhas ingerem pólen, mel e
  água, misturando estes ingredientes
  em seu estômago. Em seguida, esta
  mistura, que passou por uma série de
  transformações        químicas,       é
  regurgitada nos alvéolos em que
  existam larvas. Esta mistura servirá de
  alimento às abelhas por nascer.
Polietismo
                                            Etário
  AMAS




E     com o desenvolvimento das
  glândulas hipofaringeanas, produtoras
  geléia real, as operárias passam a
  alimentar também a rainha, que se
  alimenta     exclusivamente     desta
  substância.
 Também são chamadas de amas.
Polietismo
                            Etário


 De nutrizes, as operárias são
  promovidas a engenheiras.
 A partir do desenvolvimento
  de suas glândulas cerígenas.
 Por volta do seu 9º dia de
  vida, as abelhas engenheiras
  constroem os favos. Além
  deste trabalho, estas abelhas
  passam a produzir mel
  (Laboratoristas),
  transformando o néctar das
  flores que é trazido por suas
  companheiras.
Polietismo
                                       Etário

 A partir do 21º dia de vida, as operárias
  passam por nova transformação: elas
  abandonam os trabalhos internos na
  colméia e se dedicam à coleta de água,
  néctar, pólen e própolis, e a defesa da
  colônia.
 Nesta fase, que é a última de sua
  existência, as operárias são conhecidas
  como campeiras.
Polietismo
                                                  Etário

 As campeiras, passam mensagens para dizer às
 outras abelhas onde encontrar o alimento, através
 de ‘danças’ (indicar direção e distância da fonte).
Polietismo
                                            Etário


POLIETISMO ETÁRIO DAS ABELHAS Apis mellifera


 2-10             11-20              21-35
Polietismo
            Etário

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Polietismo
            Etário

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Polietismo
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 EMBRAPA Produção de Mel (Organização Social e
   Desenvolvimento das abelhas Apis mellifera)
http://sistemasdeproducao.cnptia.embrapa.br/FontesHTML
/Mel/SPMel/organizacao.htm
 Feromônios, comunicação e Forrageamento
http://www.ufv.br/Dbg/bee/feromonio.htm
 Aula 3-Biologia das abelhas- espécies, morfologia e
   fisiologia.pdf (Prof. Everton Alves).
AGRADECIDA PELA
ATENÇÃO!!!

       Patrícia Matias Araújo

       EMAIL/MSN: paah_matias@hotmail.com
       Contatos: (88)9692-8879 / (88) 92909400
       Curriculum lattes:
       http://lattes.cnpq.br/1666690330102849

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Polietismo Etário das Abelhas

  • 2. Polietismo Etário em abelhas Apis mellifera
  • 3. Polietismo Etário  Vem do Grego POLY, “muitos, vários”, mais ETHOS, “comportamento”, o que descreve bem o significado.  Vários modos/costumes.  Indica a mudança de função dentro de uma colônia que alguns insetos sociais exibem ao longo do tempo.
  • 4. Polietismo Etário  Em abelhas, por exemplo, as mais jovens ficam dentro do ninho cuidando de outras.  Ao passo que envelhecem, começam a se arriscar fora do ninho coletando pólen.
  • 5. Polietismo Etário  O polietismo etário de Apis mellifera Faxineiras tem ativação seletiva das glândulas com o trabalho feito dentro da colônia. Campeiras Nutrizes (*)  Podendo ser variável dependendo das condições e das necessidades da colônia.  Desenvolvimento Engenheiras glandular. Guardas (*) (*)  Atrofiam e evoluem outra glândula.
  • 6. Polietismo Etário  Se dividem em castas, possuindo funções bem definidas que são executadas visando sempre à sobrevivência e manutenção do enxame.  Numa colônia, em condições normais, existe uma rainha, cerca de 5.000 a 100.000 operárias e de 0 a 400 zangões.
  • 7. Polietismo Etário Desenvolvimento das abelhas
  • 9. Polietismo Etário RAINHA Postura de ovos. Manutenção da ordem social na colmeia (feromônios). A única fêmea fértil da colmeia, apresentando o aparelho reprodutor bem desenvolvido.
  • 10. Polietismo Etário ZANGÃO  Única função é fecundar a rainha durante o vôo nupcial.  Não possuem órgãos para trabalho nem ferrão e, em determinados períodos, são alimentados pelas operárias.  Olhos compostos mais desenvolvidos e antenas com maior capacidade olfativa. Possuem asas maiores e musculatura de vôo mais desenvolvida. Essas características lhes permitem maior orientação, percepção e rapidez para a localização de rainhas virgens durante o vôo nupcial.
  • 11. Polietismo Operárias Etário  Realizam todo o trabalho para a manutenção da colmeia.  Elas executam atividades distintas, de acordo com a idade, desenvolvimento glandular e necessidade da colônia.
  • 12. Idade Função 1º ao 5º dia FAXINEIRAS: Realizam a limpeza dos alvéolos e de abelhas recém-nascidas 5º ao 10º NUTRIZES: Cuidam da alimentação das larvas em desenvolvimento. Nesse estágio, elas apresentam grande desenvolvimento das glândulas hipofaringeanas e mandibulares, produtoras de geleia real. 11º ao 20º dia ENGENHEIRAS: Produzem cera para construção de favos, quando há necessidade, pois nessa idade as operárias apresentam grande desenvolvimento das glândulas cerígenas. Além disso, recebem e desidratam o néctar trazido pelas campeiras, elaborando o mel. 18º ao 21º dia GUARDAS: Realizam a defesa da colmeia. Nessa fase, as operárias apresentam os órgãos de defesa bem desenvolvidos, com grande acúmulo de veneno. Podem também participar do controle da temperatura na colmeia. 22º dia até a morte CAMPEIRAS: Realizam a coleta de néctar, pólen, resinas e água.
  • 14. Polietismo Etário  Nascem 21 dias após a postura do ovo e podem viver até seis meses, em situações excepcionais de pouca atividade.  O seu ciclo de vida normal não ultrapassa os 60 dias.  As atividades já começam momentos após seu nascimento, quando ela executa o trabalho de faxina, limpando alvéolos, assoalho e paredes da colmeia. Daí a denominação de faxineira.
  • 15. Polietismo Etário  Desenvolvimento de suas glândulas hipofaringeanas  Passa a alimentar as larvas da colônia e sua rainha.  Essas abelhas ingerem pólen, mel e água, misturando estes ingredientes em seu estômago. Em seguida, esta mistura, que passou por uma série de transformações químicas, é regurgitada nos alvéolos em que existam larvas. Esta mistura servirá de alimento às abelhas por nascer.
  • 16. Polietismo Etário AMAS E com o desenvolvimento das glândulas hipofaringeanas, produtoras geléia real, as operárias passam a alimentar também a rainha, que se alimenta exclusivamente desta substância.  Também são chamadas de amas.
  • 17. Polietismo Etário  De nutrizes, as operárias são promovidas a engenheiras.  A partir do desenvolvimento de suas glândulas cerígenas.  Por volta do seu 9º dia de vida, as abelhas engenheiras constroem os favos. Além deste trabalho, estas abelhas passam a produzir mel (Laboratoristas), transformando o néctar das flores que é trazido por suas companheiras.
  • 18. Polietismo Etário  A partir do 21º dia de vida, as operárias passam por nova transformação: elas abandonam os trabalhos internos na colméia e se dedicam à coleta de água, néctar, pólen e própolis, e a defesa da colônia.  Nesta fase, que é a última de sua existência, as operárias são conhecidas como campeiras.
  • 19. Polietismo Etário  As campeiras, passam mensagens para dizer às outras abelhas onde encontrar o alimento, através de ‘danças’ (indicar direção e distância da fonte).
  • 20.
  • 21. Polietismo Etário POLIETISMO ETÁRIO DAS ABELHAS Apis mellifera 2-10 11-20 21-35
  • 22. Polietismo Etário IMAGENS
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  • 29. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS  EMBRAPA Produção de Mel (Organização Social e Desenvolvimento das abelhas Apis mellifera) http://sistemasdeproducao.cnptia.embrapa.br/FontesHTML /Mel/SPMel/organizacao.htm  Feromônios, comunicação e Forrageamento http://www.ufv.br/Dbg/bee/feromonio.htm  Aula 3-Biologia das abelhas- espécies, morfologia e fisiologia.pdf (Prof. Everton Alves).
  • 30. AGRADECIDA PELA ATENÇÃO!!! Patrícia Matias Araújo EMAIL/MSN: paah_matias@hotmail.com Contatos: (88)9692-8879 / (88) 92909400 Curriculum lattes: http://lattes.cnpq.br/1666690330102849