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Interacción Presentation Transcript

  • 1. FUNDACIÓN PARA LA ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA EN LATINOAMERICA - FATLA
    APLICACIÓN DE LA METODOLOGIA PACIE EN LA EDUCACION VIRTUAL
    Fase Interacción
    Prof. Rosana Chacón
  • 2. Interacción
    Es el intercambio de conocimiento y el proceso colaborativo ente docentes y estudiantes, y a su vez el aporte de saberes entre estudiantes generando mayor conocimiento e interacción en el entorno virtual.
  • 3. Interacción
    La tecnología nos brinda una gran cantidad de recursos para poder interactuar dentro de nuestras aulas que nos permitan generar procesos interactivos para socializar, compartir, guiar, motivar y generar conocimiento.
  • 4. Interacción
    La interacción no es generada por el tutor, sino motivado por el, aparece en la experiencia del compartir de los estudiantes mientras usan los recursos de manera apropiada, la interacción le pertenece a toda la comunidad del aprendizaje donde el tutor es un miembro mas dispuesto a
    aprender, a conocer, a descubrir y a disfrutar, sin intervenir de forma directa en la generación del conocimiento.
  • 5. La Interacción
  • 6. Se debe dejar a que investiguen,
    Busquen, analicen, discutan,
    Debatan, se confundan.
    se debe dejar a que se pierdan y
    encuentren otra vez el camino.
    INTERACCIÓN
    Debemos estar dispuestos a no mantener
    El protagonismo, sino estar listos cuando
    Nos necesiten.
    debemos motivarlos, apoyarlos, animarlos
    para que sigan adelante y encuentren la
    información, que compartan y que
    generen conocimiento.
  • 7. La estructura de un aula debe estar dividida en bloques.
    Cada bloque debe contener secciones donde se agrupen recursos y actividades de acuerdo a su funcionalidad y que estas no ocasionen desmotivación y monotonía dentro del aula virtual.
    La clave de una buena interacción
    Los Bloques son los siguientes:
    • Bloque Cero
    • 8. Bloque Académico
    • 9. Bloque Cierre
  • Estructura del EVA
    Bloque Cero ó PACIE: Es muy importante pues es el eje de la interacción en un aula virtual. Este bloque presenta tres secciones:
    Sección de información:
    Información sobre el curso, el tutor y la rúbrica de evaluación para conocer las actividades que se realizarán.
    Sección de comunicación:
    Esta sección explica el proceso y operatividad del aula
    Sección de interacción:
    Esta sección es la mas importante del EVA, interacción en el ámbito social, de apoyo y aprendizaje cooperativo.
  • 10. Estructura del EVA
    Bloque Académico: Presenta la información y contenidos de la asignatura: enlaces, documentos, exposición temática para que los estudiantes lean, compartan e interioricen. Este bloque presenta cuatro secciones:
    Sección de exposición:
    Aquí se da la información que el estudiante necesita conocer, esta no debe ser repetitiva para no aburrir el entorno virtual de aprendizaje.
    Sección de rebote:
    Aquí se crean actividades para que el estudiante lea y asimile todos los documentos y enlaces web.
  • 11. Estructura del EVA
    Sección de construcción:
    Los estudiantes deben manejar criterios para demostrar si su postura es correcta ó errada, aprender a corregir y superarse
    Sección de comprobación: Este bloque permite conocer si el estudiante aprendió, asimiló y comprendió los contenidos expuestos
    Bloque Cierre: Ayuda a no dejar cabos sueltos dentro del aula, a terminar actividades pendientes, a cerrar procesos inconclusos, a negociar desacuerdos a retroalimentar. Este bloque presenta dos secciones:
    Sección de negociación:
    Entre la comunidad de aprendizaje y el tutor, negociar con el tutor
  • 12. Estructura del EVA
    Para cumplir con el, dentro de los tiempos señalados y crear un foro para que los estudiantes se despidan y conocer en que proceso falló el tutor.
    • Sección de Retroalimentación:
    Es donde el estudiante genera información en encuestas para conocer si la interacción, respuesta
    Del tutor e información fue correcta.
  • 13. Bibliografía
    http://www.slideshare.net/12085266/fatla-mdulo-6-metodologa-pacie-fase-interaccin
    http://es.
    wikipedia.org/wiki/Interacci%C3%B3n_persona-computador
    Dominguez, D. " Modelos de aprendizaje en la Web Social. Construyendo y
    compartiendo conocimiento en red".
    http://ddominguez1.googlepages.com/CP_DanielDominguez.pdf
    Fundación par la actualización Tecnológica para Latinoamérica, FATLA,
    ******* Ing. Pedro Camacho, disponible en: www.fatla.org