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Trabajo de investigacion

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  • 1. UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOSTRABAJO FINAL DE LA MATERIA DE INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓNRELACIONES SEXUALES TEMPRANAS Y NEGLIGENCIA DE LOS PADRES EN LA ADOLESCENCIA DE LA PREPARATORIA IGNACIO CARRILLO FRANCO EN EL CICLO ESCOLAR 2010-2011 Preparada por Itzy Elizabeth Ramírez Hernández Montemorelos, Nuevo León, México Revisión 2011
  • 2. Introducción. El tema de la sexualidad precoz ha despertado un notable interés entre losprofesionales dedicados a la salud pública debido al impacto social que haproducido en las nuevas generaciones, reflejado en el número de embarazos en laadolescencia, el decremento en la edad de inicio de la vida sexual y en elincremento de enfermedades de trasmisión sexual (Andrade, P., Betancourt, D.,Palacios J.R., 2006). El Dr. Pérez, (2008) alude, que al menos el 80% de los adolescentes deÁfrica subsahariana han tenido alguna relación sexual antes de los veinte años, aligual que el 75% en países desarrollados del mundo occidental y el 50% en elcaso de América Latina. Quien también muestra su atención diciendo, que nuestropaís a pesar del desarrollo alcanzado en los servicios de salud, con un excelentenivel que permite al 95% de los alumnos a terminar la enseñanza media, noescape de esta problemática global en el adolescente. Según la organización Save the Children cada año nacen 13 millones deniños de mujeres menores de 20 años de edad en todo el mundo, más del 90%(11,7 millones) en los países denominados en desarrollo y en los paísesdesarrollados el restante 10% (1,3 millones). González, Rojas, Hernández y Olaiz (2005), señalan que en México, hay unaumento en el porcentaje del inicio de la vida sexual activa entre los adolescentesde 12 a 19 años de edad, encontrándose el mayor porcentaje de actividad sexualen los jóvenes de 18 a 19 años. En varios países se han realizado investigaciones con la finalidad deconocer que factores contribuyen a que los adolescentes inicien tempranamenteen su actividad sexual, entre los cuales se consideran básicamente los factoresindividuales, familiares y sociales. Por lo que respecta a las variables familiares,algunos estudios se han enfocado en el tipo de supervisión que ejercen los padrespara con sus hijos y estos resultados atribuyen a la permisividad o a la pocasupervisión que tiene el adolescente por parte de sus padres (Andrade, P.,Betancourt, D., Palacios J.R., 2006). Andrade, P., Betancourt, D., Palacios J.R., (2006), encontraron que los hijos
  • 3. de padres que ejercen mayor control y supervisión estableciendo límites y reglasacerca de las actividades de noviazgo, presentan mayor probabilidad parademorar el inicio de su actividad sexual. Lo anterior señala la importancia de las relaciones familiares que estableceel adolescente y su actividad sexual temprana, de ahí que el propósito de lapresente revisión bibliográfica será conocer si la conducta negligente de lospadres propicia la actividad sexual temprana en sus hijos o no.Antecedentes: A escala mundial la mayoría de las personas se inician sexualmentedurante la adolescencia. Esta ha sido objeto de atención académica desde losalbores del siglo y ha generado una inmensurable literatura que se ha ocupado delos diversos fenómenos biológicos, psicológicos, afectivos, sociales yrecientemente, culturales asociados a esta experiencia del ciclo vital de losindividuos. (Zequeira, C., Rodríguez, J., Enríquez, A., Omayda. 2009). La década de los cincuenta y sesenta fueron años en los que los jóvenes,casi niños, tenían que abandonar la escuela para ponerse a trabajar y traerse untrozo de pan al hogar, por esos años, en los que todavía la unidad familiar gozabade gran estabilidad, las funciones de padre y madre estaban bien definidas, puesestablecían unas normas que, en general, se cumplían y había una autoridad,muchas veces impositiva y un poco dialogante, rallando incluso en elautoritarismo, pero había disciplina. Los jóvenes que forman parte de la generación milenio (a partir de 1985hasta hoy) sufren mayor exigencia académica, mayores consecuencia, el terriblemundo de las drogas y las nuevas tecnologías. Estos adolescentes tienen másestímulos y seducciones que en cualquier otra época de la historia. Las mujeresde esta generación en particular son tan adictas o más que los chicos al tabaco, alalcohol y al sexo. Los hijos de hoy tienen atemorizados a sus padres. Hay infinidad defactores que están influyendo en los chicos y chicas como el hecho de tener unospadres débiles y permisivos, y el contar con más cosas materiales pero menos
  • 4. atención y dedicación de sus progenitores. No pocas veces, las conductasreprobatorias de los hijos no son otra cosa que la manera de pedir más tiempo yatención de los padres. (Prado, E., Amaya, J. 2005)Justificación. Ya que el tema relacionado con las relaciones sexuales por mucho tiempo asido un tabú para la sociedad y no mostraban tanto interés en los factores quedesencadenan el acto sexual temprano en los adolescentes hoy en día por el granincremento de embarazos no deseados y enfermedades asociadas a lasrelaciones sexuales, diversas investigaciones se han dado la tarea de encontrarlas causas por las cuales existe esta problemática. En la actualidad se observa un inicio cada vez más precoz de la actividadsexual, lo que es un fenómeno complejo de analizar por su multicausalidad. La casi totalidad de los estudios recientemente hechos acerca de lainiciación sexual en el grupo adolescente, muestra que probablemente la prácticao la abstención de la actividad sexual tienen relación directa con la estructurafamiliar y la enseñanza de valores, los cuales son reforzados en el colegio. Lamayor parte de la conducta sexual genital del adolescente es improvisada yrepentina; pocas veces es premeditada. Los encuentros sexuales se desean y serealizan en sitios privados, en donde se viven con intensidad al aprovechar laoportunidad de utilizar al máximo el tiempo disponible. Con frecuencia estos sitiosson los hogares familiares (en periodos y horarios de ausencia de los mayores). El control y la supervisión de los padres es un aspecto del ambiente familiarque se relaciona con la sexualidad de los adolescentes.Propósito Por lo tanto el propósito general de esta revisión bibliográfica es dar aconocer la importancia que tiene la comunicación y el cuidado que los padrestienen para con sus hijos, que concienticen en fomentar valores, disciplina ysupervisión en la etapa de la adolescencia ya que esto contribuiría a disminuiralgunos de los problemas que aquejan a la adolescencia en la actualidad
  • 5. (embarazos no deseados y enfermedades asociadas con las relaciones sexuales).Si los padres tomaran conciencia de esto, el éxito del futuro de sus hijos se veríareflejado en lo profesional, personal y familiar, pues los hijos pondrían en practicalos valores impartidos por sus padres y el resultado de ello seria una vida másplena y satisfactoria.Planteamiento del problema Llegando al convencimiento de que esta problemática vale la pena, surgeuna inquietud de conocer; si existe una relación significativa entre la negligenciade los padres y las relaciones sexuales tempranas en los adolescentes de 15-19años que estudian en la preparatoria Ignacio Carrillo Franco en el curso escolar2010-2011.Marco conceptual Adolescencia. La adolescencia es un periodo de transición en el cual seconcretan importantes hitos del desarrollo. La consolidación de la identidadpersonal, sexual, vocacional, la independencia económica y la conformación delas bases para una posterior relación de pareja estable, objetivos frente a loscuales el contexto vital del adolescente –familia, escuela, amistades- son un apoyofundamental. (Santander, S., Zubarew, T. Santelices L., Argollo, P., Cerda, J.,Bórquez, M. (2007)). Relaciones sexuales. Según la Organización Mundial de la Salud (OMS),establece que dicho concepto es; Desarrollar y mantener una relación denaturaleza sexual, con el cónyuge u otra pareja. Pero hay que tomar en cuenta que este acto fue hecho específicamentepara realizarlo en el matrimonio ya que si se hace fuera de el puede contraermuchas consecuencias; una de las razones que ocasiona el acto sexual fuera delmatrimonio a una edad temprana, es la inmadures en el adolescente, la falta deatención de los padres y la escasa educación acerca del acto sexual. Para fines de este estudio el concepto de adolescencia, es el inicio de latoma de decisiones importantes en la vida de una persona, la cual esta
  • 6. desarrollando la madurez necesaria para poder llevar a cabo la transición de laetapa de la niñez a la edad adulta. Ya que en esta etapa el adolescente carece demadurez, es de vital importancia que se le apoye, entendiéndolo e impartiéndole laenseñanza del gran cambio que se atribuye a su inestabilidad emocional, social,física y cognitiva, este apoyo debe ser impartido especialmente por los padres. Y el concepto de relaciones sexuales prematuras se refiere a que es unacto que se practica y que generalmente sucede en un periodo donde no se haalcanzado la madurez física, cognoscitiva ni emocional suficiente para asumir laresponsabilidad del acto y sus consecuencias, y su inicio precoz se asocia aconductas sexuales riesgosas como: mayor número de parejas sexuales,infecciones de trasmisión sexual (ITS), menor probabilidad de uso deanticonceptivos y mayor riesgo de embarazo. Todos estos factores se puedenprevenir si los padres muestran apoyo para con sus hijos y prestan una granatención a sus conductas, emociones y acciones.Estudios relacionados En un estudio realizado por Andrade, P., Betancurt, D., Palacios, J. (2006);que lleva por nombre; Factores Asociados a al Conducta Sexual del Adolescenteen la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), se tomo como variableindependiente, el ambiente familiar; con las subescalas de: apoyo, comunicación,rechazo y apego. Y como variable dependiente la conducta sexual. La muestraestuvo conformada por 1942 estudiantes de escuelas técnicas del D.F., 44.7%hombres y 55.3% mujeres. El 19.3% reportó ser sexualmente activo. Con fines decomparación se eligió una muestra de 377 adolescentes sin vida sexual activaequivalente a la del grupo con vida sexual en cuanto a género y edad. Elinstrumento de medición que se utilizo para medir el ambiente familiar fue laEscala de Ambiente Familiar de Andrade (2000). Para evaluar la conducta sexual,se utilizaron 10 preguntas del Inventario de Factores Protectores y de Riesgo deAndrade (2000). Los resultados mostraron que las mujeres con vida sexualreportaron una menor comunicación y apego con ambos padres, así como, mayorrechazo por parte de la mamá en comparación con las mujeres sin vida sexual.
  • 7. Relativo a los hombres, los que tienen vida sexual reportaron mayor comunicaciónsobre temas de sexualidad y más permisividad de ambos padres, así como, altospuntajes de rechazo por parte de la mamá en comparación con los hombres sinvida sexual. En otro estudio realizado por Santander, S., Zubarew, T., Santelices L.,Argollo, P., Cerda, J., Bórquez, M. (2007); que lleva por nombre; La Influencia dela Familia como Factor Protector de Conductas de Riesgo en Escolares Chilenos;usaron como variable independiente; comunicación familiar y variableindependiente; relaciones sexuales tempranas. Se escogieron al azar 815adolescentes entre séptimo básico y cuarto medio. Utilizaron el cuestionario ECRA(Escala de Conductas de Riego en los Adolescentes), adaptado del cuestionario“Adolecent Heath Survey”. Los resultados obtenidos fueron; Comunicaciónfamiliar: el 48,4% de los adolescentes señalo que su padre dedica muy rara vez onunca tiempo para conversar con el. El 25,6% señalo que su madre dedica muyrara vez o nunca tiempo para conversar con ellos. El 58,4% ha sentido “con pocaintensidad o nunca que hay reglas poco claras en su casa y 12,4% “sienten conmucha intensidad” que sus padres les dan demasiada libertad. Finalmente 62,5%compartían con frecuencia algunas comidas junto a su familia y 45,7% realizabancon frecuencia alguna actividad en conjunto. Se pudo llegar a la conclusión quetodas las conductas de riesgo son más frecuentes en adolescentes provenientesde familias percibidas por ellos como disfuncionales. Y la ultima investigación realizada que se mencionara es la de Baeza, B.,Póo, A., Vázquez, O., Muñoz, S., Vallejos, C. (2007). Que lleva por titulo;Identificación de Factores de Riesgo y Factores Protectores del Embarazo enAdolescentes de la Novena Región. Como variable independiente en la dimensiónfamiliar, se estudio los factores de riesgo que favorecen el embarazo en lasadolescentes con las sub-escalas: limite estrecho familiar, negligencia paterna,familia poco acogedora, y como variable dependiente se estudio el embarazo noplanificado en la adolescencia. La población fueron mujeres de entre 15 y 19años, pertenecientes a dos establecimientos educacionales, con altos índices deembarazo, en la ciudad de Temuco, Chile. Las técnicas de registro previo fueron
  • 8. grabaciones magnetofónicas y notas de campo. En la dimensión familiar,destacan los factores "familia cuidadora" y límites claros. En conclusión lo queconstituye como factor que favorece en el embarazo, son los dos polos, “limitesestrechos” y la “negligencia paterna”. Ya que el “limite estrecho familiar” podríaactuar como factor de riesgo para el aborto provocado, ante el temor deladolescente que se embaraza debe enfrentar a sus padres cuando han expresadola frase “te caso o te echo”. La “negligencia paterna” seria descrita como aquellaque se demuestra totalmente desinteresada del adolescente.
  • 9. BibliografíaAndrade, P., Betancurt, D., Palacios J.R., (2006). Factores familiares asociados a la conducta sexual en adolescentes. Revista: Colombiana de Psicología. http://bva.interamerica.org:2073/lib/bvasp/docDetail.action? docID=10316754&p00=relaciones%20sexualesBernardita, B., Póo, A., Vázquez, O., Muñoz, S., Vallejos, C. (2007). Identificación de factores de riesgo y factores protectores del embarazo en adolescentes de la novena región. Revista: Chilena de obstetricia y ginecología v. 72 n.2 Santiago.González, Rojas, Hernández y Olaiz (2005). Perfil del comportamiento sexual en adolescentes mexicanos de 12 a 19 años de edad. Resultados de la ENSA 2000. Revista: Salud Publica de México, 47,3,209-218.Organización Mundial de la salud, Clasificación Internacional del funcionamiento , de la Discapacidad y de la Salud. Ginebra (Suiza) 2001. Equipo de Clasificación, Evaluación, Investigación y Terminología. Recuperado: 27 de abril del 2011 http://www.med.univ- rennes1.fr/iidris/cache/es/46/4611Organización Save the Children (2011). Recuperada: 25 de abril del 2011. http://www.savethechildren.org/site/c.8rKLIXMGIpI4E/b.6115947/k.8D6E/Official_ Site.htmPérez, F. (2008). Adolescencia e inicio precoz de las relaciones sexuales. Algunos factores desencadenantes. Recuperado: 24 de abril del 2011. http://bvs.sld.cu/revistas/gme/pub/vol.10.(2)_01/p1.htmlPrado, E., Amaya, J. (2005). Padres duros para tiempos duros. Argentina: Trillas.Santander, S., Zubarew, T., Santelices, L., Argollo, M., Cerda, J., Bórquez, M. (2008). Influencia de la familia como factor protector de conductas de riesgo en escolares chilenos. Revista: Medica Chile;136: 317-324.Zequeira, C., Rodríguez, J., Enríquez, A., Omayda. (2009). Precocidad sexual: causas y consecuencias. Argentina: El Cid Editor.

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