2. Tipos de investigación Básica o puraPor simple conocimiento¿Por qué, cómo?Obtiene teoríasAplicadaTransforma lo puro en útilResuelve un problemaCualitativaEmpíricaEstudia razones de comportamientoCuantitativaOcupa de estadísticas y númerosExperimentaciónEncuestasNo experimentalSin control de variablesEstudia dos grupos distintosBusca qué hace la diferencia y establece relación causa-efecto. Cuasi experimentalEmpíricoDetermina variables socialesEstudio antes-despues sin grupo de controlExperimentalSe pone a prueba un efectoPredice fenómenosTiene control de variables y un grupo de controlDe campoRecolección de datos de donde ocurren los hechos
3. Según el objeto de estudio:
•Básica o pura. Es trabajada en su mayor tiempo en los laboratorios. Su principal aporte lo hace al conocimiento científico, explorando nuevas teorías y trasformar las ya existentes. Además investiga principios y leyes actuales.
4. Aplicada:
Es utilizar en la practica los conocimientos obtenidos de investigaciones, y con ello traer beneficios a la sociedad. Un ejemplo es el protocolo en la investigación medica.
5. Según el nivel de medición:
Cualitativa.
Los investigadores cualitativos tienen por objeto reunir un conocimiento profundo del comportamiento humano y las razones que gobiernan tal comportamiento.
6. Cuantitativa.
Investigación a través de técnicas estadísticas, matemáticas o informáticas. El objetivo es desarrollar y emplear modelos matemáticos, teorías y / o hipótesis relativas a los fenómenos.
7. Según la extensión de estudio:
No experimental.
Busca establecer la relación causa-efecto de dos grupos distintos de variables, de las cuales no posee ningún control.
8. Cuasi experimental.
A diferencia de la investigación experimental que solo estudia los experimentos. La investigación cuasi- experimental trabaja con los datos y experimentos previamente estudiados.
9. Experimental.
El investigador manipula una variable, cuenta con un grupo de control, los sujetos han sido asignados al azar entre los grupos, y el investigador sólo pone a prueba un efecto a la vez.
10. De campo.
Proceso sistemático, riguroso y racional de recolección, tratamiento, análisis y presentación de datos, basado en una estrategia de recolección directa de la realidad.
11. Fuentes de información:
http://www.tiposdeinvestigacion.com/
http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/metodologia/HT4a.html
