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República Bolivariana De Venezuela<br />Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior<br />Universidad Yacambu<b...
MODELO CAPITALISTA EN LA DINAMICA SOCIAL Y ECONOMICA DE LA VENEZUELA COLONIAL<br />El 27 de marzo de 1528, la corona españ...
LA ESTRUCTURA SOCIAL VENEZOLANA<br />En 1873,1881 y 1891, menos de 1% de la población útil y de trabajo concentraba en sus...
CLASES SOCIALES<br />CLASES DOMINADAS QUE HABITABAN EN LA CIUDAD:<br />Artesanos: Trabajadores de los centros urbanos, peq...
REVOLUCION INDUSTRIAL VENEZOLANA<br />La revolución industrial tuvo notables repercusiones que se hicieron sentir casi de ...
Modelo Económico Impuesto por España a Venezuela<br />IMPUESTOS<br />Los ingresos al país, debido a la exportación petrole...
Política Económica<br />Al tomarse en cuenta la importancia que tenía para nuestro país  la definición de un modelo de des...
REGIMEN DE COMPAÑIAS <br />La vacancia del trono de España a comienzos del siglo XVIII rompe el equilibrio europeo, con la...
La Compañía Guipuzcoana<br />La Compañía Guipuzcoana:<br />La Guerra de sucesión dejó a Venezuela a merced del comercio ex...
Mestizaje en Venezuela<br />La sociedad colonial venezolana se formó con el aporte de tres grupos humanos :indígenas blanc...
Mestizaje en Venezuela<br />Indios:<br />Vivían en libertad, dedicados a sus cultivos, y, a veces, trabajaban en las hacie...
CRISIS COLONIAL <br />CONSECUENCIA<br /><ul><li>Cuantiosos daños a la economía, principalmente en los sectores agrícolas y...
La nación se endeudó con la solicitud de préstamos al exterior para tratar de solucionar los problemas prioritarios, esto ...
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Crisis Colonial

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  1. 1. República Bolivariana De Venezuela<br />Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior<br />Universidad Yacambu<br />Vicerrectorado Académico<br />Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas<br /> Estudios a Distancias<br />Historia Socioeconómica de Venezuela<br />GRUPO BATALLA DE CARABOBO<br />CRISIS COLONIAL <br />INTEGRANTES: <br />Neditza López <br />Julio Cesar Gonzales Pinto<br />Adriana de Calle Tirado<br />Duvellys Milagros Gil Arroyo<br />
  2. 2. MODELO CAPITALISTA EN LA DINAMICA SOCIAL Y ECONOMICA DE LA VENEZUELA COLONIAL<br />El 27 de marzo de 1528, la corona española dio a los Welser, banqueros alemanes, el territorio de Venezuela. No fue enajenación de parte del imperio, sino un compromiso de colonización, que duró más de 17 años en teoría y 7 en la práctica, porque a los Welser no les resultó el negocio, ya que no encontraron El Dorado que buscaban. <br />Los Welser enviaron como representantes a Ambrosio Alfinger y Bartolomé Sayler, quienes usaron como base de operaciones la isla La Española (actualmente compartida por República Dominicana y Haiti<br />
  3. 3. LA ESTRUCTURA SOCIAL VENEZOLANA<br />En 1873,1881 y 1891, menos de 1% de la población útil y de trabajo concentraba en sus manos la riqueza territorial agraria. La tendencia que se imponía era que, mientras aumentaba relativamente la población, descendía cualitativamente el número de propietarios con fuerza económica.<br />La categoría social más importante fue la burguesía comercial usuaria ligada al monopolio comercial y al intercambio en dinero y en valores. <br />Clase social dominante del siglo XIX. Fueron los terratenientes<br />Monopolizadora de los medios de producción: tierra, mano de obra, esclava y campesinado enfeudado.<br />Eran generalmente jefes políticos y militares tanto locales como nacionales.<br />Eran los caudillos que contaban con la fuerza humana del peonaje para levantar ejércitos y desarrollar la guerra y tam­bién para incrementar sus posesiones territoriales (latifundios).<br />
  4. 4. CLASES SOCIALES<br />CLASES DOMINADAS QUE HABITABAN EN LA CIUDAD:<br />Artesanos: Trabajadores de los centros urbanos, pequeños productores<br />Pequeños Comerciantes: Clase social reducida que tiene en sus manos el pequeño comercio<br />Empleados públicos: Clase minoritaria, con cierta preparación, que ocupa cargos públicos<br />Desempleados, mendigos: Grupos sociales que debido a la poca prepa­ración y a la escasez de ofertas de trabajo<br />Esclavos: Grupo social heredado de la colonia a los cuales se les seguirá considerando como una cosa<br />CLASES DOMINADAS QUE HABITABAN EN EL CAMPO<br />Campesinado Enfeudado: Clase social que va apareciendo durante la guerra de independencia al darle libertad a los esclavos.<br />Medianero: Es el campesino que hace un contrato con el propietario de la tierra, mediante el cual éste entrega al campesino un lote de ella<br />Aparcero: Es el campesino que recibe tierras con la condición que al producirse la cosecha, entregan al terrateniente la 1/2, l/3, o 1/4 de ésta<br />Pisatario: Es el campesino que tiene que pagar al terrateniente un derecho de piso o de tierra<br />Arrendatario: Es el campesino que trabaja una tierra que no es de su propiedad, es del terrateniente, y por lo cual tiene que pagar una renta <br />Peón Agrícola: Es el campesino que vende su fuerza de trabajo por un salario<br />
  5. 5. REVOLUCION INDUSTRIAL VENEZOLANA<br />La revolución industrial tuvo notables repercusiones que se hicieron sentir casi de inmediato en los ordenes económicos y social; se puede decir que acaba con los modelos de estas estructuras que prevalecían en la época.<br />En lo económico, la revolución industrial impulso el desarrollo de la industria manufacturera, cuyos medios productivos se reducían a procedimientos manuales. Surge así, la industria mecánica. En las fabricas se empiezan a emplear las maquinas, que sustituye el trabajo manual de el obrero. <br />
  6. 6. Modelo Económico Impuesto por España a Venezuela<br />IMPUESTOS<br />Los ingresos al país, debido a la exportación petrolera, ya para 1936, con el otorgamiento de concesiones a empresas extranjeras para la exploración y explotación del territorio venezolano, el país obtiene por medio de la renta petrolera un ingreso que "servirá" tanto para invertir y generar nuevos capitales, como para cancelar las deudas públicas y crear industrias que produzcan bienes y servicios para satisfacer las necesidades de los habitantes del país. Aunque el Estado con todos los recursos que ha recibido, ya sea en la primera etapa cuando estaban las concesionarias en Venezuela, como en la segunda cuando Venezuela tiene el control de su industria petrolera, no ha podido satisfacer las necesidades de la población.<br />
  7. 7. Política Económica<br />Al tomarse en cuenta la importancia que tenía para nuestro país la definición de un modelo de desarrollo económico y social que fuese complementario con los esquemas políticos basados en la democracia representativa y la justicia social. Esto coincide con una serie de eventos de carácter económico que ejercieron una enorme influencia en la conducción política económica del país, tales como : el impacto de la industria petrolera, los procesos de industrialización basados en las políticas de sustitución de las importaciones, la consolidación de los sindicatos de obreros y campesinos, el desarrollo de proyectos de infraestructura y la llegada al país de inmigrantes provenientes de diversos países de Europa, Asia, América Latina y el Caribe.<br />
  8. 8. REGIMEN DE COMPAÑIAS <br />La vacancia del trono de España a comienzos del siglo XVIII rompe el equilibrio europeo, con la designación de Felipe de Anjou nieto de Luís XIV al trono español y estalla una larga guerra conocida con el nombre de "Guerra de la Sucesión de España" donde la Casa de Austria, Inglaterra, Holanda, Portugal, defienden los derechos del heredero alemán frente al pretendiente francés. Al fin fue reconocido el francés que subió al trono con el nombre de Felipe V. Una nueva dinastía la de Borbón, asciende al trono y con ella una nueva concepción del Estado se manifiesta, la que va a tener resonancia en la políticade las colonias.<br />Para Venezuela la Guerra de Sucesión fue desastrosa. La economía agrícola se resintió y el comercio con la península y con las colonias se hizo casi nulo. Todos los documentos de esa época; así como los libros de la Tesorería, hablan de la miseria que soportó la población venezolana y cómo se tuvo que importar hasta casabe.<br />Felipe V autorizó a la Compañía Real de Guinea, empresa comercial francesa, para comerciar con las Indias Occidentales en esclavos, hasta por un máximo de 10.000,000 toneladas, calculándose tres negros por tonelada. Esta Compañía introdujo 778 esclavos en la provincia de Venezuela. Fue constantemente hostilizada por los funcionarios coloniales y duro hasta 1713, cuando fue sustituida por la Compañía Inglesa.<br />Compañía Inglesa:<br />Al firmarse la paz entre las naciones contendientes por la sucesión de España, Inglaterra logró por unos de los tratados, el de Utrecht, firmado el 11 de abril de 1713, una concesión para traer negros a las colonias americanas. Esta Compañía tuvo particular importancia en Venezuela, ya que se hizo cargo de casi todo el comercio de provincia. Aún cuando no tenía autorización para comerciar sino en esclavos hicieron caso omiso de esto y se dedicaron al comercio general con las colonias. Para 1717 seis navíos ingleses llegaron a la Guaira cargados de harina, aceitunas, bacalao, arenques, vinos, queso y llevaron cueros y tabaco.<br />En 1718 entran cinco navíos ingleses cargados de mercaderías y sacan cacao, cueros y tabacos. La política española no tardó en verse envuelta en una guerra internacional, que trajo como consecuencia que el comercio americano sufriera nuevamente los desastres inherentes a ella.<br />
  9. 9. La Compañía Guipuzcoana<br />La Compañía Guipuzcoana:<br />La Guerra de sucesión dejó a Venezuela a merced del comercio extranjero. No encontrándose España en condiciones de suministrarlo, ello explica el por qué una compañía comercial va a obtener el 5 de septiembre de 1728, los privilegios para la provincia de Caracas.<br />Por convenio de la Corona con la Compañía Guipuzcoana le concede privilegios comerciales en la provincia de Caracas, le da patente a los capitanes de sus buques para perseguir el comercio ilícito, les exonera el derecho de tonelaje. Sólo a su regreso debían tocar en el puerto de Cádiz, al gobernador de Caracas se le asignó el cargo de Juez conservador de la compañía. La misión esencial de la compañía era eliminar el contrabando Los barcos se repartían así: dos tercios para la Compañía y el otro tercio para los oficiales y la tripulación. Las mercaderías que tomaban podían preferiblemente ser compradas por ellos a precios justos.<br />La Compañía nace bajo la protección real, ya que el propio Gobernador de Caracas era Juez conservador de la compañía, y de los dependientes de la Guipuzcoana eran asimilados a los oficiales de la Real Armada.<br />El contrato con la compañía dejaba a la corona el derecho de contratar con compañías similares. Esto no se verificó en la práctica y la compañía ejerció un monopolio de hecho y todas sus gestiones se dirigieron a ampliar cada vez más sus privilegios. En 1739 logró que se extendieran los privilegios de que gozaban los soldados y la marina de Indias. En 1732, a los escasos cuatro años de formada, lograba que la Corona emitiese cédula que le garantizaba que ninguna licencia comercial sería dada a otra empresa, y en 1742, fue eliminada definitivamente la cláusula competidora, convirtiéndose con esto en un monopolio de hecho y derecho. En agosto de 1746 logra la cédula que le permite sustraerse a la jurisdicción del Consulado y comercio de Cádiz. Y años más tarde logra la inclusión de la provincia de Maracaibo dentro del monopolio que ejerce.<br />
  10. 10. Mestizaje en Venezuela<br />La sociedad colonial venezolana se formó con el aporte de tres grupos humanos :indígenas blanco europeos y negros africanos<br />Al final del periodo colonial los grupos sociales eran los siguientes:<br />Blancos peninsulares:<br />Nacidos en España. Poseían altos cargos y ocupaban los empleos públicos más importantes.<br />Blancos criollos:<br />Nacidos en Venezuela y descendientes de los peninsulares. Dueños de la tierra y de gran parte de la riqueza del país.<br />Resultado de la mezcla de etnias. No se les permitía ingresar en la universidad, ni ser sacerdotes.<br />Pardos:<br />
  11. 11. Mestizaje en Venezuela<br />Indios:<br />Vivían en libertad, dedicados a sus cultivos, y, a veces, trabajaban en las haciendas de los blancos.<br />Negros:<br />Esclavos, trabajaban sin percibir pago alguno. Constituía el más bajo de los grupos sociales.<br />
  12. 12. CRISIS COLONIAL <br />CONSECUENCIA<br /><ul><li>Cuantiosos daños a la economía, principalmente en los sectores agrícolas y ganaderos. Los pueblos y las aldeas fueron saqueados, los campos arrasados y la ganadería sufrió pérdidas irreparables.
  13. 13. La nación se endeudó con la solicitud de préstamos al exterior para tratar de solucionar los problemas prioritarios, esto llevó a empeorar la situación.
  14. 14. Causó enormes pérdidas de vida. Se calcula que murieron unas cien mil personas.
  15. 15. La desnutrición, las enfermedades y la insalubridad se apoderaron de la población, tanto en las ciudades como en los campos.
  16. 16. Proliferaron los caudillos militares, quienes, una vez finalizada la guerra, se transformaron en jefes políticos y dueños de tierras.
  17. 17. Desapareció definitivamente el poder de Páez.
  18. 18. Se produjo un índice elevado de analfabetismo.
  19. 19. Es lo que se conoce como el resultado de un descontento colectivo causado por los caminos ideológicos, ocurridos en España, y su pretensión de metropolitana de centralizar los instrumentos de dominio colonial, así como lo que producían dejándolos en desventajas y desfavorecidos-</li></ul>CAUSAS<br />1. La ruptura de nexo colonial y el logro de la independencia.<br />2. Las intensas luchas entre las diversas clases sociales.<br />3. Los distintos cambios, económicos, e ideológicos ocurridos en España.<br />4. Las Trasformaciones Del Sistema Capitalista Mundial. <br />5. La Incorporación de la República de Venezuela a la dinámica económica de naturaleza desigual y desventajosa.<br />6. Se intensifican las pugnas entre : Los Terratenientes Criollos Y las autoridades y representantes de la «Metrópolis».<br />
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