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Material de apoyo para el taller de dibujo I impartido por Mario Ibarra en la Facultad de arte de la Upla

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La línea Presentation Transcript

  • 1. LA LÍNEA EDUCACION PLASTICA Y VISUAL Material didáctico elaborado por Mario Ibarra Catalán
  • 2. Introducción
    • A partir del punto, cuyo movimiento en el plano permite la línea y ésta a su vez , origina la forma en una superficie, analizaremos dichos conceptos y clasificaciones
    • PUNTO: elemento básico de toda imagen visual . Se origina en el encuentro o choque de un instrumento ( lápiz, pincel, buril, etc.)con la superficie o plano( papel, tela, madera, metal, etc.)
  • 3. ¿Qué es la línea?
    • La línea es la encargada de “escribir” una forma.
    • Dibuja la forma de las cosas guiada por la mano del artista , quien construye la imagen expresando sus ideas y dando forma a la materia
    • La línea es la huella de un punto en movimiento (Kandinsky)
    • La línea surge del trazo que deja un punto en movimiento sobre una superficie.
  • 4. Posibilidades constructivas de la línea
    • La línea en las artes plásticas, es un instrumento de gran versatilidad y escapa a las normas: adopta gran variedad de formas , colores y texturas , su trazo puede ser de infinitas maneras .
  • 5. Da forma a la materia: define el contorno e las cosas
  • 6. Permite graficar: ideas, pensamientos y sentimientos
  • 7. Divide espacios y superficies
  • 8. Estructura las composiciones: (croquis, boceto, bosquejo,etc.)
  • 9. Establece recorridos visuales: (atracción hacia el centro de interés)
  • 10. Produce y crea texturas
  • 11. Produce y crea gradaciones tonales
  • 12. Clases de líneas: Horizontales
    • Una composición en la que predominen las líneas horizontales expresara la sensación de reposo, estabilidad, tranquilidad, calma y quietud
  • 13. Clases de líneas: Verticales
    • Una composición en la que predominen las líneas verticales expresara la sensación de firmeza, elevación, elegancia, espiritualidad.
  • 14. Clases de líneas: Oblicuas
    • Una composición en la que predominen las líneas oblicuas expresara la sensación de inestabilidad, fuga, rapidez.
  • 15. Clases de líneas: Curvas
    • Una composición en la que predominen las líneas curvas expresara la sensación de movimiento, gracia, suavidad, voluptuosidad.
  • 16. Clases de líneas: Quebradas
    • Una composición en la que predominen las líneas quebradas expresara la sensación de ruptura, eternidad, voluptuosidad
  • 17. Clases de líneas: Perpendiculares
    • Una composición en la que predominen las líneas perpendiculares expresara la sensación de equilibrio, fuerza, estabilidad.
  • 18. Clases de líneas: Onduladas
    • Una composición en la que predominen las líneas onduladas expresara la sensación de movimiento, ritmo, oleaje, inquietud.
  • 19. Clases de líneas: Convergentes
    • Una composición en la que predominen las líneas convergentes expresara la sensación de lejanía, fuga, distancia.
  • 20. Clases de líneas: Radiales
    • Una composición en la que predominen las líneas radiales expresara la sensación de explosión, estallido, violencia.
  • 21. Características de la línea
    • Una misma línea puede contener diferente información visual aplicando más o menos presión sobre la herramienta que la realiza así obtendremos líneas con distinta intensidad y grosos (Línea con valor)
  • 22. Características de la línea
    • Para obtener líneas con diferente intensidad y saturación necesitaras disponer de un instrumento sensible a la presión, es decir un instrumento capaz de trasladar las variaciones del trazo en función de la fuerza o peso según se desliza sobre el soporte
  • 23. Características de la línea
    • Intensidad:
    • Depende de la mayor o menor presión que apliquemos sobre la superficie con la herramienta de dibujo( lápiz grafito, carboncillo, sanguina ,etc.)
  • 24. Características de la línea
    • Grosor:
    • La intensidad del trazo resultante suele ir acompañada de un grosor proporcional: a más presión del gesto gráfico sobre el soporte, más intensa será la línea y más gruesa
  • 25. Expresividad de la línea ¿Por qué se dice que la línea es expresiva? La línea sugiere la forma de las cosas, creando las ilusiones de volumen y profundidad. La línea puede expresar ideas, sentimientos y vivencias de alegrías , tristeza , dolor. La línea sugiere ideas ( movimiento , reposo, profundidad)
  • 26. Materiales consultados
    • Dibujo para principiantes, Fco. Asensio C. Editorial Konemann
    • Artes Visuales, C. Cataldo, M. Ibarra, G. ,Díaz. Editorial Universidad de Playa ancha,2006
    • La línea SlideShade : Lucia Álvarez 2007
  • 27. Esta presentación power point , esta realizada para las asignaturas: Dibujo I , Expresión Gráfica I , Composición Bidimensional impartidas por el autor ,en la Facultad de Arte de la Universidad de Playa Ancha, Valparaíso. Autor: Mario Ibarra Catalán (Paté) 2007 Weblog: http://sitiopatekong.blogspot.com