Proyecto  curricular  institucional 22 2
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Proyecto  curricular  institucional 22 2 Proyecto curricular institucional 22 2 Presentation Transcript

  • COLEGIO EL TRIGAL 22-02-2013
  • Enfoque CurricularEnfoque Socio- cognitivoCARACTERÍSTICASModelo: aprendizaje - enseñanza.Paradigmas cognitivo y socio cultural
  •  Rol estudianteindividual y social,constructor de su aprendizaje Rol profesor: mediador del aprendizaje y de la culltura social Modelo curricular: abierto y flexible. Evaluación: formativa y sumativa. Inicial
  • Educar a través del ArteElliot Eisner“Desarrollo de lapercepción y de lascapacidades no esproducto de lamaduración, sino quedepende de lasexperienciassignificativas deaprendizaje”
  • CreativasExpresivas Afectivas Desarrollo capacidades Motrices Sociales
  • El cuerpocomomedio deexpresión
  • Conocimiento de sí mismoReconocer capacidades
  • “Todo niño esun artista, eldesafío es quelo siga siendocuando crezca”Picasso
  • Desafíos Elevar la calidad de los aprendizajes. Evidencia de los logros. Evaluaciones externas- Superintendencia Evaluaciones institucionales
  • Criterios de elaboración deevaluaciones diagnósticas. LenguajeITEM IA. Comprensión lectoraB. Lectura inicial (1° básico)ITEM IIa. Escritura (2° en adelante, redacción de texto breve)b. Proceso de escriturac. Convenciones de la lengua
  • Matemáticas ITEM I: Números y operacionesITEM II: Patrones y AlgebraITEM III: GeometríaITEM IV: Medición (excepto NT- 1°)ITEM V: Datos y probabilidades (4° en adelante)
  • Ciencias Naturales ITEM I:Ciencias de la vidaITEM II:Ciencias físicas y químicasITEM III:Ciencias de la tierra y el universo
  • Historia y geografía ITEM I:HISTORIAITEM II:GeografíaITEM III:Formación ciudadana