Este documento presenta el informe trimestral de octubre a diciembre de 2016 sobre los recursos manejados por el Consejo Escolar de Participación Social de una escuela. Incluye secciones sobre donaciones en especie y recursos económicos recibidos, gastos realizados y saldos. Firman el informe el presidente y secretario técnico del consejo, así como varios consejeros para dar fe de la veracidad de la información presentada.
Aconntinuación les presento una noticia Jurídica :
Gobierno recuerda a colegios privados que solo se deben cobrar por servicios efectivamente prestados
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Última actualización PLAN DE CONTINGENCIA Y CONTINUIDAD EN EL TRABAJO DURANTE LAS FASES DE DESESCALADA Y TRANSICIÓN HACIA UNA NUEVA
NORMALIDAD DE LOS CENTROS DOCENTES PÚBLICOS DEPENDIENTES DE LA CONSELLERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE.
La Ley 1/2007, de 7 de marzo, de Medidas de Apoyo a las Familias de la Comunidad de Castilla y León establece en su artículo 4.8 que la Administración de la Comunidad promoverá medidas para facilitar estancias de ocio a miembros de las familias durante períodos vacacionales en las condiciones que se establezcan.
Última actualización PLAN DE CONTINGENCIA Y CONTINUIDAD EN EL TRABAJO DURANTE LAS FASES DE DESESCALADA Y TRANSICIÓN HACIA UNA NUEVA
NORMALIDAD DE LOS CENTROS DOCENTES PÚBLICOS DEPENDIENTES DE LA CONSELLERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE.
La Ley 1/2007, de 7 de marzo, de Medidas de Apoyo a las Familias de la Comunidad de Castilla y León establece en su artículo 4.8 que la Administración de la Comunidad promoverá medidas para facilitar estancias de ocio a miembros de las familias durante períodos vacacionales en las condiciones que se establezcan.
Boletín Informativo de Ejecución Presupuestaria Municipalidades 2015Nelson Leiva®
Esta edición de la CGR, contiene antecedentes sobre los ingresos y gastos que las entidades edilicias efectuaron en el ejercicio 2015, en las áreas de gestión interna, servicios a la comunidad, actividades municipales, programas sociales, recreacionales y culturales, así como los servicios incorporados de salud y educación. Además, incluye información sobre ingresos provenientes de tributos municipales, inversiones realizadas en el propio municipio e iniciativas destinadas a incrementar el patrimonio de la comuna, entre otros aspectos.
Los datos relativos al presupuesto municipal y su ejecución son entregados a través de gráficos, notas explicativas y breves definiciones, con el propósito de facilitar la comprensión de los antecedentes provenientes de las finanzas públicas, favoreciendo la participación ciudadana y el involucramiento en las políticas públicas.
La publicación presenta rankings, disponibles en links abreviados y códigos QR, sobre los ingresos por tributos, gasto en educación y en salud, y la inversión municipal. Ello permite obtener una radiografía precisa de la diversidad presente en las regiones y comunas del país.
La página web www.obac.malaga.eu pondrá a disposición de los ciudadanos los datos relativos a la atención en las OMAC, el 010 y la ventanilla electrónica ‘malaga24horas’, así como las encuestas realizadas por el departamento de Calidad
Se muestra en un orden lógico y práctico,el trayecto técnico a considerar en la Plataforma electrónica,para el registro de los datos correspondientes a la realización de la Primera Asamblea.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
2 Informe Trimestral 2016-2017
1. CCT:________________
Cadena de Autenticidad:XXXXXXXXXXX
Página X de Y
FORMATOGUÍA-FORMATOGUÍA
INFORME TRIMESTRAL DE LA EJECUCIÓN DE RECURSOS DEL
CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
TRIMESTRE: OCTUBRE, NOVIEMBRE, DICIEMBRE 2016
CICLO ESCOLAR: 2016-2017 NÚMERO DE INFORME: 2
Fecha de Realización:_________________________
SECTOR________________ ZONA_____________________ MUNICIPIO_________________________________________________
CLAVE CENTRO DE TRABAJO______________________ NOMBRE DE LA ESCUELA______________________________________
NOMBRE DEL DIRECTOR_______________________________________________________________________________________
NOMBRE DEL PRESIDENTE DEL CONSEJO ________________________________________________________________________
En cumplimiento con el Acuerdo Secretarial 02/05/2016 en el que se establecen los Lineamientos para la constitución, organización y
funcionamiento de los Consejos de Participación Social en la Educación, en su Art. 46,
El presente INFORME TRIMESTRAL DA TRANSPARENCIA
Al manejo de recursos públicos federales, estatales o municipales, o aquellos provenientes de aportaciones, donaciones de la comunidad
escolar y comunidad educativa, así como los beneficios obtenidos por la realización de actividades diversas realizadas en el interior de la
escuela (rifas, kermeses, vendimias, así como la aportación del establecimiento de consumo escolar, tienda escolar, cooperativa escolar,
etc.).
En este Informe trimestral se concentra de manera general la información de los beneficios que hubiera recibido la escuela en el periodo,
por lo cual anexo al presente y en resguardo del CEPS, deberá anexarse la comprobación que corresponda a cada ingreso y a cada egreso,
destacando que estará disponible para cualquier revisión y/o auditoría.
En este apartado se da cuenta de las donaciones (conferencias, talleres, pláticas, muebles, libros, material de construcción, etc.) en especie
que en el trimestre se realizaron a la escuela:
RECURSOS EN ESPECIE
CANTIDAD DESCRIPCIÓN
En este apartado, se da cuenta de los recursos económicos (derivados de actividades que realizó el CEPS y/o aquellas que provienen del
establecimiento de consumo escolar/tienda escolar/ cooperativa escolar) que se recibieron en el trimestre (aquí no se debe incluir los recursos
obtenidos por las cuotas voluntarias de madres y padres de familia).
RECURSOS ECONÓMICOS
INGRESOS: ESPECIFIQUÉ: MONTO:
Programas Federales, Estatales, Municipales y/o Organizaciones de la Sociedad Civil
Apoyos Municipales, Estatales y Otros
Actividades (rifas, Vendimias, etc)
Cooperativa Escolar o Equivalente (Aunque no esten registrados en Establecimientos de
Consumo Escolar)
Otros
Saldo Ciclo Escolar 2015-2016
TOTAL TRIMESTRE 2 $
2. CCT:________________
Cadena de Autenticidad:XXXXXXXXXXX
Página X de Y
FORMATOGUÍA-FORMATOGUÍA
En este apartado, se da cuenta de los gastos que durante este trimestre se efectuaron:
EGRESOS:
Mejora de Instalaciones
Adquisición y Mantenimiento de Mobiliario Escolar
Pago de Servicios (Agua, Luz, Internet, etc.)
Adquisición y Mantenimiento de Tecnología (Equipo de Cómputo, Cámaras de Seguridad, Red de Datos, etc.)
Adquisición de Materiales necesarios para la operación de la escuela
Otras Actividades
TOTAL TRIMESTRE 2 $
Firmo en conocimiento y aprobación de lo antes manifiesto.
SALDOS
TOTAL INGRESO TRIMESTRE 2 TOTAL EGRESO TRIMESTRE 2 SALDO ACTUAL TRIMESTRE 2
$ $ $
La información contenida en éste Informe es verídica y cualquier responsabilidad respecto a algún dato que no lo sea, será asumida por los firmantes.
Nombre y Firma Nombre y Firma
PRESIDENTE DEL CONSEJO
ESCOLAR DE
PARTICIPACIÓN SOCIAL
SECRETARIO TÉCNICO DEL
CONSEJO ESCOLAR DE
PARTICIPACIÓN SOCIAL
SELLO DE LA
ESCUELA
Nombre y Firma Nombre y Firma Nombre y Firma
CONSEJERO CONSEJERO CONSEJERO
Nombre y Firma Nombre y Firma Nombre y Firma
CONSEJERO CONSEJERO CONSEJERO
Nombre y Firma Nombre y Firma Nombre y Firma
CONSEJERO CONSEJERO CONSEJERO