DEBATEAK/EZTABAIDAK LANDU EGITEKO GIDOIA

1. 09/10.IKASTURTEA
HERRITARTASUNERAKO HEZKUNTZA
DEBATEAK / EZTABAIDAK
Helburuak:
 Txandak errespetatzen ikastea.
 Norbere iritziak ematen jakitea/ besteen iritziak
errespetatzen jakitea.
 Norbere iritziak arrazoitzen, argudiatzen eta
objetibizatzen jakitea.
 Entzumen aktiboa praktikatzea.
 Gizarteko arazoen oinarrizko informazioa eta
iritzi propioak izaten ikasten joatea.
Lanaren antolaketa:
 Gela 4 taldetan banatu (6/7 kide/ taldeko).
 Gizartean bizi diren benetako gaiak aukeratu.
 Gai bakoitza 2 talderen artean eztabaidatu:
aldekoak/ kontrakoak. Bitartean beste 2 taldeak
ikusle/entzule giza parte hartu.
 Debateak bideratzeko moderatzailea bat
izandatu: irakaslea.
 Talde bakoitzeko iritziak labur-biltzen duen
idazkari bat izendatu: bere lana bere taldeak
defendatutako argudioak laburki idatzi eta saio
bakoitzaren ondoren bere taldekidei banatzea
izango da.

2.  Debate saioetan gelako espazio fisikoa antolatu:
 debatea gauzatu duten 2 taldeak gela erdian
aurrez-aurre lerro bitan aulkiekietan eserita.
 moderatzailea 2 taldeen erdian.
 beste 2 taldeak entzule giza gelako fondoan
eserita.
Debate/ eztabaidarako gaiak:
 Animaliak etxeetan bai/ ez.
 “Fast-food”/ “Mediterraner dieta”.
 “Zirugia estetikoa” bai/ ez.
 Elikagai transgenikoak/ elikagai ekologikoak.
 Artisten, kirolarien...”fans”-ak bai/ez.
 Energia nuklearra/ energia berriztagarriak.
 Bideo-kamarak kaleetan bai/ez.
 Erosketak ON LINE/ erosketak dendetan.
 Heriotzaren beldur bai/ ez.
 Sare sozialak (facebook, tuenti, messenger…)
bai/ ez.