WEBQUEST LA IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL NIVEL PREPRIMARIO 5to. Magisterio Nivel Preprimaria INTRODUCCIÒN TAREA PROCESO CON...
INTRODUCCIÒN <ul><li>Una de las cosas màs agradables y que trae momentos de alegrìa a nuestra vida, es el recordar la etap...
TAREA <ul><li>Integra un grupo de trabajo de cuatro estudiantes, realicen un investigación sobre el TEMA: IMPORTANCIA DEL ...
PROCESO <ul><li>Deberán elaborar una presentación en POWER POINT de la siguiente manera: DIAPOSITIVA 1 colocaran datos inf...
CONTINUACIÒN PROCESO <ul><ul><li>c. Responde a las siguientes preguntas en la diapositiva que se te indica: </li></ul></ul...
CONCLUSIÒN <ul><li>DIAPOSITIVA 9:  Invente 5 juegos para niños y niñas de 4 a 6 años que desarrollen destrezas de pensamie...
RECURSOS <ul><li>Puedes visitar las siguienes pàginas para tù investigaciòn: </li></ul><ul><li>http:// www.crin.org /docs/...
EVALUACIÒN Incluye propuesta a nivel personal docente, familiar, social. Propone acciones a padres de fam. Docente. Propon...
COMENTARIOS……….. <ul><li>Mayra Rodriguez de Ramírez </li></ul><ul><li>Carné 0702137 </li></ul><ul><li>Licenciatura en Admi...
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Webquest La Importancia Del Juego

  1. 1. WEBQUEST LA IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL NIVEL PREPRIMARIO 5to. Magisterio Nivel Preprimaria INTRODUCCIÒN TAREA PROCESO CONCLUSIÒN RECURSOS EVALUACIÒN COMENTARIOS
  2. 2. INTRODUCCIÒN <ul><li>Una de las cosas màs agradables y que trae momentos de alegrìa a nuestra vida, es el recordar la etapa de nuestra niñez, cuando viene a nuestra memoria los momentos de juego los cuales no logramos olvidar pues marcaron momentos felices de nuestra vida. </li></ul><ul><li>Sin embargo no le damos la importancia que este tiene para el desarrollo integral de los niños y niñas en los primeros 6 años de vida. Es por ello que este webquest se investigara las diversas teorias, las actividades que podemos realizar con ellos para desarrollar todas las destrezas y habilidades de una forma divertida brindado la importancia del juego en la edad pre-escolar descubriendo estrategias divertidas como futuras maestras de pre-escolares. </li></ul>
  3. 3. TAREA <ul><li>Integra un grupo de trabajo de cuatro estudiantes, realicen un investigación sobre el TEMA: IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL NIVEL PREPRIMARIO, deja llevar tu creatividad y busca estrategias de motivación para trabajar el tema. </li></ul>
  4. 4. PROCESO <ul><li>Deberán elaborar una presentación en POWER POINT de la siguiente manera: DIAPOSITIVA 1 colocaran datos informativos, nombre de la investigación, nombre de las integrantes del grupo. </li></ul><ul><li>DIAPOSITIVA 2 Deben escribir las siguientes preguntas: </li></ul><ul><li>Qué es el Juego? </li></ul><ul><li>Cuál es la importancia del Juego en el desarrollo de los niños y niñas en edad preescolar? </li></ul><ul><li>Cómo se clasifica el juego? </li></ul><ul><li>Qué importancia tiene el juego en el proceso enseñanza aprendizaje? </li></ul><ul><li>Que acciones propones para cambiar el tabú…..” EL NIVEL PREESCOLAR no es importante, pues solo se trata de juego” </li></ul>
  5. 5. CONTINUACIÒN PROCESO <ul><ul><li>c. Responde a las siguientes preguntas en la diapositiva que se te indica: </li></ul></ul><ul><li>DIAPOSITIVA 3: ¿Qué es el Juego? </li></ul><ul><li>DIAPOSITIVA 4: ¿Qué importancia tiene El Juego en el desarrollo de los niños y niñas en edad preescolar? </li></ul><ul><li>DIAPOSITIVA 5: ¿Cómo se clasifica el juego y su importancia en el proceso enseñanza aprendizaje. </li></ul><ul><li>DIAPOSITIVA 6: Ejemplifique visualmente el juego preescolar (fotografía, imagen, video, entre otros) </li></ul><ul><li>DIAPOSITIVA 7: Realiza dos capturas de páginas web, que contengan el tema clasificación del juego. </li></ul><ul><li>DIAPOSITIVA 8: Cómo futura docente del nivel preescolar, propone y lista acciones para romper tabù en padres de familia, docentes y sociedad QUE NO ES IMPORTANTE EL JUEGO EN EDAD PREESCOLAR. </li></ul>
  6. 6. CONCLUSIÒN <ul><li>DIAPOSITIVA 9: Invente 5 juegos para niños y niñas de 4 a 6 años que desarrollen destrezas de pensamiento, habilidad motriz, demostrando que a través de los mismos los niños y niñas pueden llegar a tener un alto conciente intelectual en el futuro. </li></ul>
  7. 7. RECURSOS <ul><li>Puedes visitar las siguienes pàginas para tù investigaciòn: </li></ul><ul><li>http:// www.crin.org /docs/CRC C 143 Spanish.pdf </li></ul><ul><li>http://www.liberaddictus.org/Pdf/0628-55.pdf </li></ul><ul><li>http://www.childaction.org:81/families/publications/docs/guidance/Handout13-The_Importance_of_Play_spanish.pdf </li></ul><ul><li>http :// www.educacioninfantil.com /displayarticle117. html </li></ul><ul><li>http://www.terra.es/personal/psicomot/juego_pscm.html </li></ul><ul><li>http://www.edufuturo.com/educacion.php?c=1751 </li></ul><ul><li>ttp :// www.preescolar.es /preescolar-juego-en-la- educacion - preescolar.html </li></ul><ul><li>http://www.educacioninicial.com/ei/contenidos/00/0300/342.ASP </li></ul><ul><li>http://www.4children.org/news/507plays.htm </li></ul><ul><li>http://www.preescolar.es/preescolar-importancia-de-la-educacion-preescolar.html </li></ul><ul><li>http://losninosensucasa.com/activity.php?id=365 </li></ul>
  8. 8. EVALUACIÒN Incluye propuesta a nivel personal docente, familiar, social. Propone acciones a padres de fam. Docente. Propone acciones a nivel personal Ninguna acción Acciones dirigidas en relación al tema Impresionante aplicación de Tics. Suficientes aplicación de Tics. Muy poca aplicación de Tics. Ningúna aplicación de Tics. Aplicación de Tics Mucha creatividad Creatividad básica Poca Creatividad Nada de Creatividad Creatividad Análisis amplio Análisis completo Análisis Muy vago Ninguno análisis Análisis del tema Información completa Información amplia Información básica Información Escueta Información investigada PUNTEO Excelente Muy Bien Aceptable Necesita Mejorar
  9. 9. COMENTARIOS……….. <ul><li>Mayra Rodriguez de Ramírez </li></ul><ul><li>Carné 0702137 </li></ul><ul><li>Licenciatura en Administración Educativa </li></ul><ul><li>Tecnología Aplicada a la Educación </li></ul><ul><li>Licda. Marta Prado </li></ul><ul><li>UNIVERSIDAD PANAMERICANA </li></ul>
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