Didattica E Second Life I

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    Didattica E Second Life I - Presentation Transcript

    1. Mondi virtuali e didattica Dalle potenzialità all’applicazione www.e-fad.it Italo Losero 2007
    2. Introduzione: nulla di nuovo sotto il sole (artificiale)
      • 1973: a protocol for packet network interconnection
        • È l’inizio della comunicazione ‘aperta’ tra reti
      • ‘ 80: pc & digital collision
        • Diffusione di tecnonolgie informatiche, digitalizzazione dei dati
      • ’ 90: web
        • Con la diffusione dell’ipertesto (http) la rete diventa accessibile
      • ’ 96:VRML, virtual reality markup language
        • In modo pionieristico si usa l’XML per descrivere mondi virtuali
          • In fruizione ‘solitaria’ da parte dell’utente
          • ‘ abitati’ da avatar che possono comunicare (Active Worlds)
    3. Primi esperimenti in VRML
    4. Vrml, applicazioni didattiche
    5. Active Worlds: avatars!
    6. Ricostruzioni virtuali: abbazia di Cluny
    7. Ricostruzioni virtuali: opere d’arte
    8. Mondi virtuali multidimensionali
    9. Giochi?
    10. Second life
      • Nasce nel 2002 (alpha)
        • Nome: Linden World
        • Versione 1.0 nel 2003
        • 1.1, 1.2,………1.18 (9/2007)
        • Versione 2.0: prevista, ma la data non è definita
      • Non è un gioco
        • Personalizzazione dell’avatar
        • Economia interna in linden Dollars
        • I mondi sono costruiti dagli utenti
      • Settembre 2007, divisione tra
        • Second Life , il mondo in cui gli utenti possono creare contenuti e partecipare all’economia
        • Second Life Grid , la struttura hardware/software che ne consente il funzionamento
    11. Cosa si fa
      • Avatar: ognuno è rappresentato da un avatar, di cui si può creare, scegliere e modificare:
        • Shape
          • Maschile / femminile. Ma anche animale..
        • Skin
          • Colore della pelle, lentiggini, tatuaggi….
        • Clothing
          • Tutto ciò che può indossare l’avatar
        • Outfit
          • L’insieme shape/skin/clothing; Si possono avere più outfit
      • Oggetti tridimensionali
        • Si possono creare su terreni su cui si hanno i permessi
        • Esistono le sandbox per creare liberamente oggetti
        • Una volta creati possono essere salvati nell’ inventory
    12. Second life: istituzioni didattiche
      • Simteach.com
      • Tipi di realizzazioni:
        • Sl come medium per veicolare contenuti didattici
        • Sl come contenuto didattico
        • Sl come vetrina di presentazione
      • Salamander project
        • demonstration, experimental, collaborative, constructive, diagnostic, role play
      • Attenzione alla pianificazione!
        • Analisi dei bisogni formativi
        • Modalità di soddisfazione attraverso sl
    13. Presenza / medium?
      • Emotional bandwidth
      • Suspension of disbelieve
      • Engagement
        • Identità visuale (login, nickname, image)
          • Anche usata dai docenti a fini didattici
        • Senso del sé
        • Senso del luogo
      • Lurking?
    14. Second Life in didattica medium contenuto
    15. Conferenze /lezioni medium
    16. medium
    17. medium
    18.  
    19.  
    20. Unito, prima conferenza sl (9/2007)
    21. Second Life come contenuto didattico

    + papaitopapaito, 3 years ago

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    L'utilizzo di second life nella didattica

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