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Bases Neurobiológicas del lenguaje
 

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    Bases Neurobiológicas del lenguaje Bases Neurobiológicas del lenguaje Presentation Transcript

    • Bases neurobiológicas del lenguaje Feb. 2010
      • Sonido: vibración ondulatoria.
      • El oído externo conduce el sonido.
      • El oído medio transforma la energía en el aire en energía mecánica.
      • El oído interno transforma la energía mecánica en energía eléctrica.
      Recepción auditiva
    • Oído externo
      • Pabellón auricular
          • Pantalla receptora
          • Localización del sonido
          • Binauralidad
      • Conducto Auditivo externo
          • Conducción
          • Protección
          • Tubo sonoro (2000 a 5500 Hz)
    •  
    • Oído medio
      • Transmisión de energía mecánica.
      • 500-3000 Hz.
    • Oído medio
      • Músculos del oído:
          • Mecanismo de adaptación
          • Selección frecuencial
          • Defensa.
      • Vibración variable de la membrana timpánica.
    • Recepción auditiva
    • Oído medio
      • Emparejamiento de la impedancia:
          • Efecto de área de la membrana timpánica
          • Efecto de palanca de la cadena oscicular
      • Función de la trompa de Eustaquio:
          • Equipresora
    •  
    • Transmisión paratimpánica
      • Vibración ósea.
      • Transmisión a los líquidos perilinfáticos.
      • Percepción de nuestra propia voz.
    • Oído Interno
      • Función coclear:
        • Mecánica coclear:
          • Movimiento de los líquidos
          • Juego de ventanas
      • Membrana basilar
        • Varia en amplitud y grosor.
        • Descompone los sonidos.
        • Analizador de frecuencias.
        • Primer mapa tonotópico.
    • Oído Interno
        • Micromecánica coclear:
          • Desplazamiento del órgano de Corti con respecto a la membrana tectoria
          • Despolarización de las células ciliadas internas
    • Oído interno
      • Función coclear:
        • Transducción:
          • Transformación de energía mecánica en energía bioeléctrica
      • Disposición tonotópica:
          • Amplitud de la onda sonora
    • Oído interno
    • Órgano de Corti
      • Células ciliadas:
        • Externas
        • Internas
      • Células de sostén:
        • Falángicas
        • Pilares
      Membrana tectoria
    • Célula Ciliada
      • Alrededor del vértice de la célula ciliada se encuentran las células de sostén no sensitivas
      • La endolinfa baña la superficie apical de las células
    • Célula ciliada Cílios De 1  m hasta más de 100  m De 20 a 300 prolongaciones
    • Célula ciliada Estereocilio Cilindro rígido formados por actina Unidos transversalmente por fibrina Diámetro disminuye progresivamente 1000 filamentos de actina a algunas docenas Esta es la raicilla que fija al esterocilio
    •  
      • Células ciliadas internas
      • Aportan la mayor cantidad de información transportada por el nervio coclear.
    •  
    •  
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      • La desviación de los haces de cilios inician la transformación mecano eléctrica
      • Estímulo positivo, abre canales adicionales y entran cationes que despolarizan la célula.
      • Estimulación negativa, cierra los canales abiertos en reposo
    • El potencial receptor de una célula ciliada es gradual
    • A medida que el estímulo aumenta el potencial receptor crece de forma progresiva 100 nm es 90% de respuesta Con una estimulación normal, un haz de cilios se mueve menos del diámetro de un esterocilio Un promedio de 0.3 nm es el umbral mínimo
      • La fuerza mecánica abre y cierra directamente los canales
      • Los canales de las células ciliadas responden a la tensión mecánica.
    • Los canales de trasformación son relativamente inespecíficos La mayor parte de la corriente depende del K + , más abundante en la endolinfa Cada célula ciliada posee aprox 100 canales El número de canales de trasformación es sólo de uno o algunos por estereocilio
    • Los canales de trasformación son relativamente inespecíficos La mayor parte de la corriente depende del K + , más abundante en la endolinfa Cada célula ciliada posee aprox 100 canales El número de canales de trasformación es sólo de uno o algunos por estereocilio
    • Muelles de control
      • Elementos elásticos que tensan las puertas moleculares de los canales de transformación
      • Aportan más de la mitad de la rigidez del haz de cilios
      • La rigidez del haz de cilios disminuye durante el cierre del canal
      • Captan eficazmente la energía suministrada por una desviación mecánica.
      • Dada la respuesta en el orden de microsegundos, debe ser una regulación directa
      • Las respuestas eléctricas de las células ciliadas a estímulos crecientes es progresivamente mayor y más rápida
    • Muelles de control
      • La fuerza mecánica controla la velocidad de apertura
      • La energía mecánica se almacena en el muelle de control unido a la puerta de un canal
      • La velocidad de apertura y cierre dependen de que el contenido energético (dicha energía) del muelle, supere el estado de transición de abierto a cerrado.
      • Las células ciliadas operan mucho más rápido que cualquier otra célula sensitiva del sistema nervioso
    • VIA AUDITIVA
    • Vía auditiva central
      • Primera neurona:
        • Ganglio espiral de Corti
          • Raíz coclear del VIII par craneal
    • Vía auditiva central
      • Segunda neurona:
        • Núcleo coclear
          • Surco bulboprotuberancial del tallo encefálico
          • Sinapsis en el núcleo ipsilateral
          • Persiste organización tonotópica
    •  
    • Vía auditiva central
      • Segunda neurona:
        • Colocada en núcleos bulboprotuberanciales
        • Núcleo coclear ventral:
          • 1/3 homolateral
          • 2/3 cruzadas
          • Se dirigen al complejo olivar superior
        • Núcleo coclear dorsal:
          • Todas son cruzadas
          • Se dirigen al núcleo dorsal del lemnisco lateral y al tubérculo cuadrigémino posterior
    •  
    • Vía auditiva central
      • Tercera neurona:
        • Complejo olivar superior:
          • Seis núcleos
          • 60% contralaterales
          • 40% homolaterales
        • Parten hacia el lemnisco lateral con destino al tubérculo cuadrigémino posterior.
          • Estación intermedia obligatoria
          • Papel en la localización espacial del sonido
    •  
    • Vía auditiva central
      • Cuarta neurona:
        • Localizadas en el núcleo geniculado medial del tálamo:
          • Persiste distribución tonotópica
          • Función integradora auditiva
          • Ultimo núcleo antes de la corteza auditiva
    •  
    • Vía auditiva central
      • Centros corticales analizadores de sonido:
        • Área 41 de Brodmann
          • Centro auditivo primario
          • Casi oculta en la Cisura Silvio
          • Persiste organización tonotópica
          • Recibe información de ambos oídos
        • Área 42 de Brodmann
          • Centro auditivo secundario o de asociación
          • Atención auditiva
          • Identificación de las palabras
    •  
    • Vía auditiva central
      • Centros corticales analizadores de sonido:
        • Área 22 de Brodmann
          • Centro auditivo secundario o de asociación
          • Centro de la gnosia auditiva o área de Wernicke
          • Dota a los sonidos de un contenido semántico
    • Recepción visual
      • La información visual se recibe en el lado opuesto de la retina. Hemicampo.
      • La visión optima se logra focalizando el estimulo luminoso en la fóvea, mediante el movimiento conjugado de los ojos.
      • En la retina existen conos que reaccionan al color y bastones que reaccionan a la luz.
    •  
      • La información luminosa afecta a los conos y los bastones
      • Éstos afectan a las células bipolares, amacrinas (presencia y ausencia) y horizontales (longitud de onda).
      • Las células ganglionares
      • Tipo on: reaccionan a la luz y se inhiben cuando disminuye.
      • Tipo off: reaccionan a la falta de luz y se inhiben cuando existe.
      • Cada celular ganglionar recibe información de 1 a 3 grados del campo visual.
      • Las prolongaciones de las células ganglionares forman el nervio óptico.
      • Se unen en el quiasma óptico y se realiza la transferencia de información del hemicampo contralateral.
      • Del quiasma óptico los axones se dirigen al cuerpo geniculado lateral del tálamo.
    •  
    •  
    •  
      • Las capas parvocelulares reciben axones procedentes de la retina relacionados fundamentalmente con la percepción del color,
      • Las capas magnocelulares reciben axones de la retina más sensibles a los cambios de contraste y al movimiento de estímulos.
      • Del núcleo geniculado lateral los axones llegan a la corteza visual primaria en los lóbulos occipitales.
      • En la corteza cerebral, las células tienen campos de 6 a 7 grados.
      • Existen células especializadas a la orientación espacial, otras al desplazamiento
    •  
      • Control oculo-motor de la lectura
      • Los ojos son movidos por 6 músculos,
        • Interno-externo: mov. Horizontales
        • Superior-inferior: mov. Verticales
        • Oblicuos: mov de rotación
      • Están inervados por 3 nervios craneales.
        • Oculomotor común (interno, superior, inferior, oblicuo menor)
        • Patético (oblicuo mayor)
        • Oculomotor externo (externo)
    •  
      • Acción conjunta de los ojos.
      • La cintilla longitudinal posterior conecta los nervios oculomotores.
      • A su vez permite la coordinación con otros músculos (párpados, bucofaringeos, del cuello)
    • Movimientos oculares
      • Micromovimientos, realizados por el globo ocular realiza en forma continua sacudidas de adaptación.
      • Macromovimientos, adaptaciones vestibulooculares, movimientos de convergencia y divergencia, sacádicos y seguimiento ocular.
      • Movimientos sacádicos permiten la fijación del estímulo en la fóvea.
      • Sácadas horizontales están controladas por la formación reticular pontina. Sácadas verticales por la región pretectal.
      • El seguimiento ocular se lleva a cabo por las áreas visuales del cortex occipital.
      • El estudio de los movimientos oculares permite conocer hábitos y compresión de lectura.
    • Expresión del lenguaje
      • Expresión oral.
      • La voz se emite durante la espiración mediante la vibración de las cuerdas vocales y la disposición de las partes del aparato bucofonador.
      • El habla es una secuencia coordinada de contracciones de la musculatura de la respiración, laringe, faringe, paladar, lengua y labios.
      • Estas estructuras están inervadas por los nervios: vago, hipogloso, facial y frénico.
      • Los núcleos de éstos están controlados por ambas cortezas motoras a través de las vías corticobulbares, con influencia del sistema extrapiramidal y del cerebelo.
      • Respiración:
        • El aire debe espirarse en secuencias regulares manteniendo la espiración suficiente tiempo para permitir la emisión de frases
      • Fonación
        • Producción de vocales, depende de la laringe.
      • Tono:
        • Depende de la tensión de las cuerdas vocales.
      • Resonancia
        • Se produce por el paso del aire por la nasofaringe y la boca
      • Articulación:
        • Implica las contracciones de la faringe, paladar, lengua y labios que interrumpe o alteran los sonidos.
      • La laringe ejerce una acción de valva a través de la glotis en la emisión de sonidos con o sin voz.
      • Es inervada por el nervio vago
      • Afección: Debilidad de las cuerdas vocales, del paladar y la faringe. Voz es ronca y el volumen bajo, hipernasalidad, producción distorsionada de consonantes, reducción de longitud de las frases.
      • Músculos palatofaringeos regulan la obertura de la vía para la producción de todos los sonidos.
      • Proporciona presión intraoral en la emisión de consonantes.
      • Son inervados por el trigémino, accesorio espinal y glosofaringeo.
    •  
      • En la articulación participan 3 nervios:
        • Trigémino regula la obertura de la boca a través de movimientos mandibulares.
        • Facial que modifica la forma de los labios y las mejillas.
        • Hipogloso que modifica la posición de la lengua.
    •  
    •  
      • La orden del habla se origina en la corteza motora primaria, delante de la cisura de Rolando.
      • Las neuronas van de la corteza al fascículo geniculado, a través de la cápsula interna y las pirámides bulbares.
      • Del fascículo geniculado se dirigen a los núcleos de los nervios craneales del lado contralateral.
    •  
    • Expresión escrita.
      • La generación de los movimientos manuales se da en la zona motora primaria por encima del sistema fonador.
      • Va por la vía piramidal, llegando a las neuronas medulares contralaterales de los músculos proximales del plexo braquioescapular y músculos distales del miembro superior.
    •  
    • Control motor del lenguaje
      • El sistema piramidal es responsable de los movimientos finos, discretos, rápidos, fásicos y orientados espacialmente de labios, lengua y dedos.
      • Estas estructuras poseen mayor representación cortical.
      • Las extremidades se representan en la parte superior de la corteza motora.
      • La cara se representa por encima de la cisura de Silvio.
    •  
      • Sistema extrapiramidal
      • Formado por los ganglios basales, el núcleo subtalámico y la sustancia negra.
      • Encargado de la regulación del tono muscular, postura del cuerpo, control automatizado de los movimientos de las extremidades, en la libertad de movimiento y en la supresión de movimientos indeseables.
      • Se está estudiando su participación en procesos cognitivos, por ejemplo, la comprensión de la prosodia.
    •  
      • Su lesión provoca
        • Lentitud y limitación de excursión de los movimientos, disminución movimientos espontáneos, rigidez, temblor en reposos, perdida automatismos.
        • Debilidad de la voz, disprosodia, articulación defectuosa, falta de inflexión, pausas, dudas, frases cortas, falta de flexibilidad y de control de los movimientos de la laringe, aceleración articulatoria.
      • Sistema cerebeloso
        • Ejerce control sobre la postura, modula el movimiento iniciado por la corteza motora, detecta y corrige errores.
        • Su función principal es inhibir y controlar la actividad excesiva, coordinando otros sistemas implicados en el movimiento.
    •  
      • Lesiones en el cerebelo provocan
        • Hipotonía, errores en la fuerza y la amplitud del movimiento.
        • Temblor en el movimiento intencional, aumenta al aproximarse al blanco.
        • Presenta alteraciones en la laringe, provocando voz áspera y monótona.
        • Alteraciones en el ritmo, temblor en la voz, acentuación inadecuada, prolongación de fonemas.
        • Poca definición de consonantes y distorsión vocálica.
      • Tálamo
        • Importancia estación de relevo sensorial.
        • En el movimiento participa en su control.
        • Puede ejercer una función de coordinador entre diversas regiones corticales que componen las áreas del lenguaje.
    •  
      • Control propioceptivo de la expresión oral
      • Sistema de retroalimentación de los músculos del aparato bucofonador por vías subcorticales.
      • Sistema de retroalimentación del mov. Voluntario por fibras cortas de corteza cerebral entre áreas primarias motrices con áreas sensitivas a los lados de la cisura de Rolando
      • Control auditivo de la expresión oral
        • Se realiza a través de la conducción osea del sonido.
        • Los movimientos del habla provocan vibración en el órgano de corti, moviendo las células ciliadas.
        • En la corteza se conectan a través del fascículo arqueado la región acústica temporal y la región motora frontal.
    • Funcionamiento cortical implicado en el lenguaje
      • Área de Broca
      • Comprende parte posterior de la tercera circunvolución frontal.
      • Es responsable de la articulación motora del habla.
      • El procesamiento sintáctico requiere participación de las regiones anteriores.
    •  
      • Área de Wernicke
      • Permite la decodificación del lenguaje oral.
      • Está en la parte posterior de la circunvolución temporal superior.
      • El procesamiento fonológico radica en las regiones parietal inferior y supramarginal izquierda.
      • La comprensión fonológica y lexical radican en la primera circunvolución temporal.
      • La asociación semántica y lexical se produce en regiones posteriores
    • Procesamiento fonológico Comprensión fonológica y lexical
    • Asociación semántica y lexical
      • La circunvolución angular está implicada en el lenguaje escrito.
      • El fascículo arqueado conecta las áreas de Broca y Wernicke, permitiendo el lenguaje repetitivo.
      • El área premotora suplementaria permite la fluidez del habla, inicio de la comunicación.
      • El hemisferio derecho se ha asociado con la comprensión y producción de la prosodia lingüística y emocional.
    • Métodos de estudio del procesamiento cerebral del lenguaje
      • Patología neurológica.
        • Casos de lesiones cerebrales.
        • Apoyados en imágenes de tomografía, resonancias funcionales, pruebas neuropsicológicas, estimulación cerebral intracraneal.
      • Comisurotomia
        • Desconexión interhemisférica por sección del cuerpo calloso.
      • Test de wada
        • Anestésico a un hemisferio del cerebro
      • Tomografía por emisión de positrones PET.
      • Evalúa el consumo de glucosa, flujo sanguíneo, consumo de oxigeno por medio de un marcador radioactivo.
      • SPECT. Tomografía computarizada por emisión de fotón único.
        • Similar al PET.
      • Taquitoscopio
        • Presentar un estímulo visual en el hemicampo del hemisferio contralateral.
        • El estimulo se presentan con un tiempo corto (300 mseg.)
      • Potenciales relacionados a eventos.
        • Se realiza el registro de la actividad eléctrica cerebral en diferentes regiones cerebrales ante una serie de estímulos.
    •  
    •  
      • Escucha dicótica
        • Dos estímulos auditivos son presentados de manera simultanea.
        • La presentación debe ser rápida y continua de varios estímulos.
    • Modelo asociacionista
      • Las actividades del lenguaje se basan en sistemas funcionales eferentes y aferentes, anatómico-funcional.
      • Existen 4 actividades básicas: producción-comprensión, oral-escrito.
      • Cada sistema funcional soporta cada una de las combinaciones posibles de las actividades básicas.
      • Disociación sensorio-motora.
      • Disociación automática-voluntaria.
      • Disociación perisilviana-extrasilviana
    • Modelo psicolingüístico
      • Dicotomia de selección –combinación; limitación-desintegración; secuencia-seriación (Jakobson 1969)
      • Competencia (Chomsky 1969). Existen competencia lingüísticas: semántica-sintáctica, fonética-fonológica.
    •  
    • FIN