Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Προτάσεις για Σχολικές Εκδρομές
1. ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΚΔΡΟΜΕΣ
ΣΧΕΤΙΖΌΜΕΝΕΣ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΏΝ ΕΠΙΣΤΗΜΏΝ
(ΒΙΟΛΟΓΙΑ, ΦΥΣΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ)
Οι σχολικές εκδρομές διακρίνονται σε σχολικούς περίπατους και εκπαιδευτικές
εκδρομές. Οι σχολικοί περίπατοι γίνονται μέσα στο διδακτικό ωράριο ενώ οι
εκπαιδευτικές εκδρομές μπορεί να είναι μονοήμερες ή πολυήμερες ανάλογα με την
ηλικία των μαθητών και την ισχύουσα νομοθεσία.
Σχολικοί περίπατοι είναι οι οργανωμένες από το σχολείο ομαδικές μεταβιβάσεις
μαθητών που γίνονται κοντά στη σχολική μονάδα εντός του σχολικού ωραρίου. Η
απόσταση είναι μικρή και οι μαθητές μπορούν να μεταφέρονται και πεζοί. Σε
περίπτωση που κάποιος μαθητής δεν μπορεί να παρευρεθεί πεζός, και απαιτείται
μεταφορικό μέσο, οι απουσίες δεν καταχωρούνται μετά από υπεύθυνη δήλωση του
κηδεμόνα.
Στόχος των εκδρομών είναι η κοινωνικοποίηση, η ψυχαγωγία αλλά και η
εκπαίδευση των μαθητών.
Οι σχολικοί περίπατοι όπως ποβλέπει ο νόμος γίνονται με συχνότητα ένας το
πολύ, στον μήνα αλλά όχι περισσότεροι από 5 στο διδακτικό έτος. Η επιλογή του τόπου
γίνεται από τον σύλλογο των καθηγητών μετά από προτάσεις των μαθητών. Τα
κριτήρια επιλογής είναι η περιβαλλοντική, η πολιτιστική και η ψυχαγωγική αξία του
τόπου.
Οι εκπαιδευτικές εκδρομές είναι ιδιαίτερης σημασίας για τους μαθητές γιατί
τους δίνουν τη δυνατότητα να παρευρεθούν σε τόπους έντονης μορφωτικής αξίας.
Αυτό σημαίνει ότι οι εκπαιδευτικές εκδρομές αφενός θα πρέπει να είναι πολύ καλά εκ
των προτέρων οργανωμένες και αφετέρου να προσφέρεται η δυνατότητα σε όλους
τους μαθητές να συμμετέχουν ανεξάρτητα από την οικονομική τους δυνατότητα.
Οι μαθητές θα πρέπει να έχουν ενημερωθεί από πριν για την αξία του τόπου, για
την κάθε δυνατή πληροφορία και εμπειρία που θα μπορούν να αντλήσουν από την
εκδρομή ώστε να είναι προετοιμασμένοι. Ιδανική θα ήταν και η οργάνωση της εκδρομής
με φύλλο εργασίας, μέσα από τις δραστηριότητες του οποίου θα αναδεικύονται οι
προτιμήσεις, η κρίση και οι απόψεις των μαθητών.
Ημερήσιες εκδρομές όπως προβλέπει η ισχύουσα νομοθεσία
πραγματοποιούνται από όλους τους μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Τριήμερες
εκδρομές πραγματοποιούνται από τους μαθητές Β τάξης λυκείου και πενταήμερες
εκδρομές από τους μαθητές Γ τάξης λυκείου.
2. ΜΟΥΣΕΙΟ ΒΟΡΡΈ
To μουσείο Βορρέ είναι μουσείο λαογραφικό και Σύγχρονης Τέχνης. Βρίσκεται
στην Παιανία και έχει έντονη κοινωνική δραστηριότητα. Περίφημοι είναι οι κήποι του.
Οι κήποι στο Βορρέ, αποτελούν αναπόσπαστο τμήμα του συνόλου των αυλών και των
σπιτιών. Υπάρχει ανοικτή επικοινωνία μεταξύ των κτιρίων και των εξωτερικών
χώρων. Πάνω από 800 δέντρα και καλλωπιστικά φυτά προβάλλουν ότι καλύτερο έχει
να προσφέρει η μεσογειακή και ειδικά η ελληνική χλωρίδα.
Με τον τρόπο αυτό αναδεικνύται η βιολογική ποικιλότητα. Τα παιδιά μπορούν
να παρατηρήσουν τα λουλούδια και τα φυτά τις ομοιότητες και τις διαφορές τους.
Μπορούν να υποθέσουν τις σχέσεις και τις αλληλεπιδράσεις τους με τους υπόλοιπους
βιοτικούς και αβιοτικούς παράγοντες. Παράλληλα η αισθητική απόλαυση των κήπων
και των λαογραφικών σπιτιών ευαισθητοποιεί τους μαθητές περιβαλλοντικά.
Εισπράττουν την αξία της φύσης μέσα στην καθημερινότητα.
Επιπλέον, είναι μουσείο σύγχρονης ελληνικής τέχνης. Παρουσιάζει αξιόλογα
έργα ζωγραφικής και γλυπτικής Ελλήνων καλλιτεχνών του δεύτερου μισού του 20ού
αιώνα μέχρι σήμερα. Οι πίνακες και τα γλυπτά που εκτίθενται στο Μουσείο Βορρέ είναι
από τα καλύτερα και ωριμότερα έργα τους. Επίσης για πρώτη φορά παρουσιάζονται
έργα διασήμων Ελλήνων καλλιτεχνών που ζουν και εργάζονται στο εξωτερικό.
Ενδιαφέρουσες είναι οι δραστηριότητες που προσφέρει το μουσείο στα παιδιά.
Τα παιδιά ζωγραφίζουν και επιδίδονται σε χειροτεχνικές δραστηριότητες. Επιπλέον
σημαντικό είναι και το κοινωνικό του έργο. Στα «αποτυπώματα» εκθέτονται έργα που
έχουν φιλοτεχνηθεί από παιδιά τα οποία παρακολουθούν ειδικά σχολεία και τα έσοδα
πηγαίνουν στα σχολεία αυτά. Η κοινωνική δραστηριότητα συγκινεί τους ενήλικες αλλά
κυρίως τα παιδιά. Τα παιδιά συνήθως, ιδιαιτέρως ενδιαφέρονται να προσφέρουν σε
συνομίληκά τους που δεν έχουν την ίδια αφετηρία με αυτά.
Τοποθεσία: Πάροδος Διαδόχου Κωνσταντίνου Παιανία Αττικής
Επικοινωνία: 2106642520 2106644771
Ιστοσελίδα: http://www.vorresmuseum.gr/index.php?
option=com_content&task=view&id=12&Itemid=27
ΜΟΥΣΕΊΟ ΦΥΣΙΚΉΣ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΓΟΥΛΑΝΔΡΉ & ΚΕΝΤΡΟ ΓΑΙΑ
Η επίσκεψη στο μουσείο Φυσικής Ιστορίας Γουλανδρή είναι μια ξεχωριστή
εμπειρία. Μέσα από το μουσείο Γουλανδρή το παιδί αντιλαμβάνεται την ποικιλία
φυτών και ζώων αλλά και την αλληλεξάρτηση και ισορροπία των οικοσυστημάτων.
Στο μουσείο παρουσιάζονται απολιθώματα και προπλάσματα φυτών καθώς και
λεπτομερείς φωτογραφίες. Στο παιδί δύνεται η δυνατότητα να αντιληφθεί την
διαδικασία της φωτοσύνθεσης, την ποικιλία στα χαρακτηριστικά των φυτών και των
ζώων, τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά που χρησιμοποιούνται για την ταξινόμησή τους.
Παράλληλα παρουσιάζεται ποικιλία από θηλαστικά, έντομα, πτηνά, ερπετά κοχύλια.
Έτσι το παιδί ευαισθητοποιείται σχετικά με την εξέλιξη. Ο πλανήτης μας είναι
3. ζωντανός. Την ιστορία του δείχνουν τα απολιθώματα. Αυτό προβάλλεται στο μουσείο
Γουλανδρή.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον έχουν οι κήποι του μουσείου οι οποίοι έχουν ποικιλία
δέντρων , θάμνων αλλά και αρωματικών φυτών.
Στο κέντρο ΓΑΙΑ προβάλλεται η Γη ως ενιαίο οικοσύστημα. Παρουσιάζεται η
ιστορία της Γης, η σημερινή κατάσταση αλλά και οι παρεμβάσεις του σύγχρονου
ανθρώπου. Παράλληλα υπάρχει η δυνατότητα εκπόνησης δραστηριοτήτων από τα
παιδιά.
Η επίσκεψη στο μουσείο Γουλανδρή είναι μεγάλου εκπαιδευτικού
ενδιαφέροντος για τους μαθητές Α γυμνασίου ή και μεγαλύτερους. Τους δίνεται τη
δυνατότητα να έρθουν σε επαφή με αυτά που διδάσκονται για πρώτη φορά στη
Βιολογία Α γυμνασίου όπως προβλέπεται από το αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών.
Τοποθεσία: Λεβίδου 13, 145 62 Κηφισιά
Επικοινωνία: +30 210 8015870
Ιστοσελίδα: http://www.gnhm.gr/
ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΌ ΜΟΥΣΕΊΟ ΑΘΗΝΏΝ
Το αρχαιολογικό μουσείο Αθηνών είναι το μεγαλύτερο μουσείο της Ελλάδας
αλλά και ένα από τα σημαντικότερα του κόσμου. Οι συλλογές του ξεκινούν από την
προιστορία και φτάνουν ως την ύστερη αρχαιότητα. Δεν χρειάζεται να κατατεθούν
επιχειρήματα για να επισκεφθεί κανείς το Αρχαιολογικό Μουσείο Αθηνών. Είναι το
ωραιότερο και πλουσιότερο μουσείο της Αθήνας. Αυτό προοικονομείται και από την
μοναδική αρχιτεκτονική του κτιρίου του που είναι έργο του Τσίλερ.
Η Αιγιπτιακή συλλογή ωστόσο σχετίζεται με έμμεσο τρόπο με τη Βιολογία. Οι
Αιγύπτιοι ήταν οι πρώτοι επιτυχημένοι ταριχευτές. Η τεχνική τους μέχρι και σήμερα δεν
είναι εξ ολοκλήρου γνωστή. Όμως εξαιτίας της επιτυχίας τους είμαστε σε θέση να
μπορούμε να συγκρίνουμε τους εαυτούς μας με ανθρώπους που έζησαν πολλά χρόνια
πριν και να αντιλαμβανόμαστε την εξέλιξη του ανθρώπου. Επιπλέον μπορούμε από τις
ενδείξεις να συμπαιρένουμε τον τρόπο ζωής των Αιγυπτίων της Αρχαιότητας. Οι
Βιολόγοι είναι επιστήμονες που στηρίζουν την έρευνα τους στην μελέτη των
απολιθωμάτων (παρατήρηση μορφολογικών χαρακτηριστικών , σύγκριση, τεχνικές
βιοχημείας και μοριακής βιολογίας). Η ύπαρξη ταριχευμένων ανθρώπων όπως είναι
προφανές είναι κάτι το μοναδικό για αυτούς. Παράλληλα παρατηρούμε και θαυμάζουμε
έναν από τους μεγαλύτερους πολιτισμούς του κόσμου.
Στο μουσείο διεξάγονται εκπαιδευτικά προγράμματα κατά την διάρκεια
επίσκεψης σχολείου. Οι δηλώσεις συμμετοχής των ενδιαφερομένων στα εκπαιδευτικά
προγράμματα για την περίοδο 18 Φεβρουαρίου 2011 έως 15 Απριλίου 2011 και 2
Μαΐου 2011 έως 3 Ιουνίου 2011 θα γίνονται μετά από τηλεφωνική επικοινωνία με
τους υπευθύνους του Τμήματος Δημοσίων Σχέσεων και Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων
του Μουσείου, Δευτέρα έως Παρασκευή (8:30 -14:30). Είναι επίσης δυνατή η ξενάγηση
από τους ξεναγούς του μουσείου. Για τη διευκόλυνση και την καλύτερη εξυπηρέτησή ,
4. επικοινωνήστε, για να προγραμματίσετε την ξενάγησή σας στο τηλέφωνο: 210
8217724
Τέλος το μουσείο διαθέτει ένα πολύ ωραίο καφέ έτσι ώστε η εκπαίδευση να
ακολουθείται από ψυχαγωγία.
Τοποθεσία: Αθήνα, Πατησίων
Επικοινωνία: 210- 8225840 & 210- 8225601
Ιστοσελίδα: http://www.namuseum.gr/
ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ
Ο ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ προσφέρει στους επισκέπτες του ένα πλήθος
δραστηριοτήτων. Προβολή ντοκιμαντέρ, εικονική πραγματικότητα, παρακολούθηση
θεταρικών παραστάσεων είναι μόνο μερικές από αυτές.
«Η ΓΗ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΣΠΙΤΙ ΜΑΣ» είναι ένα παράδειγμα δραστηριότητας που
πραγματοποιείται στον Ελληνικό Κόσμο και σχετίζεται με τη Βιολογία
(http://www.tholos254.gr/projects/earth/gr/index.html)
Τοποθεσία: Ταύρος, Πειραιώς
Επικοινωνία: 212 254 0000
Ιστοσελίδα: http://www.ime.gr/cosmos/index.php?id=1&m=1&lg=
ΕΘΝΙΚΟ ΑΣΤΕΡΟΣΚΟΠΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
Το ΕΘΝΙΚΟ ΑΣΤΕΡΟΣΚΟΠΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ λειτουργεί υπό την αιγίδα του
Υπουργείου Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων. Τα ενδιαφέροντα του
Αστεροσκοπείου είναι πολλά και σε αυτό υπάγεται και το Γεωδυναμικό Ινστιτούτο. Το
Αστεροσκοπείο είναι ανοιχτό στο ευρύ κοινό και ιδιαίτερα στους μαθητές και διαθέτει
Κέντρο Επισκεπτών. Έτσι, τα παιδιά ενημερώνονται με κατανοητή για αυτά ορολογία
για τα νέα επιτεύγματα της αστρονομίας. Στα παιδιά δίνεται η δυνατότητα να έρθουν
σε επαφή με τηλεσκόπιο στην Πεντέλη και να παρατηρήσουν τα ουράνια σώματα από
τον θόλο σε περίπτωση που η επίσκεψη είναι απογευματινή. Στο Εθνικό Αστεροσκοπείο
Αθηνών τα παιδιά έρχονται σε επικοινωνία με καθηγητές Πανεπιστημίου και παίρνουν
έτσι μια πρώτη γεύση για το ενδιαφέρον αλλά και το επίπεδο των διαλέξεων και της
έρευνας όταν με το καλό γίνουν φοιτητές!
Τοποθεσία:
Επικοινωνία: Ινστιτούτο Αστρονομίας και Αστροφυσικής - Κέντρο Επισκεπτών
κ. Νικόλαος Ματσόπουλος 2106131247
Ιστοσελίδα: http://www.noa.gr/
5. ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΓΕΩΛΟΓΙΚΏΝ ΚΑΙ ΜΕΤΑΛΛΕΥΤΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΏΝ
Το ΙΓΜΕ είναι ιδανική εκδρομή για να εισπράξουν τα παιδιά τον τρόπο εργασίας
των επιστημόνων Γεωλόγων. Αρχικά γίνεται μια παρουσίαση στο αμφιθέατρο με θέμα
τους τομείς δράσεις του ΙΓΜΕ αλλά και τα κυριότερα πετρώματα και ορυκτά της
Ελλάδας. Ακολουθεί ξενάγηση στο μουσείο στο οποίο τα παιδιά παρατηρούν τα
πετρώματα μακροσκοπικά και μικροσκοπικά. Τέλος γίνεται ξενάγηση στα εργαστήρια
του ιδρύματος. Εκεί γίνεται επείδηξη βασικών χημικών αλλά και βιολογικών τεχνικών.
Τα εργαστήρια του ΙΓΜΕ είναι υπερσύγχρονα και οι υπεύθυνοι εξυπηρετικοί και
εξαιρετικά ευγενικοί και τα παιδιά φεύγουν κατενθουσιασμένα. Η εκδρομή στο ΙΓΜΕ
ευαισθητοποιεί τους μαθητές και τους δείχνει την αξία της Γεωλογίας και της Χημείας
στην καθημερινή ζωή. Επιπλέον τα παιδιά αντιλαμβάνονται την αξία της συνεργασίας
σε μια κοινωνία (το ΙΓΜΕ κάνει τις αναλύσεις νερού) αλλά και την αναγκαιότητα να
απευθύνονται στους επιστημονικά κατιρτισμένους για τα θέματα που τους
απασχολούν.
Δεν μπορώ να παραλέιψω να αναφέρω το ενδιάμεσο διάλειμμα. Οι αυλές του
ιδρύματος αλλά και το γευστικό και οικονομικό κυλικείο ολοκληρώνουν την επιτυχία
της εκδρομής. Η αναφορά σε πετρώματα και η επείδηξη χημικών τεχνικών καθιστά την
εκδρομή ιδανική για μαθητές Β γυμνασίου αλλά και μεγλύτερους.
Τοποθεσία: Θρακομακεδόνες
Επικοινωνία: 213 1337000
Ιστοσελίδα: http://www.igme.gr/portal/page?
_pageid=33,56803&_dad=portal&_schema=PORTAL
ΑΤΤΙΚΌ ΠΆΡΚΟ
Το αττικό πάρκο περιλαμβάνει ζωολογικό πάρκο, δεινοσαυρόπολη και
ωκεανόπολη. Στο αττικό ζωολογικό πάρκο θα συναντήσουμε μεγάλη ποικιλία από τα
ζώα που κατοικούν στον πλανήτη μας. Μερικά από τα είδη είναι ιδιαίτερα σπάνια και
άλλα ιδιαίτερα όμορφα. Η ποικιλία είναι εξαιρετικά μεγάλη. Στα παιδιά δίνεται η
δυνατότητα να παρατηρήσουν από κοντά τα διάφορα είδη. Να εντοπίζουν ομοιότητες
και διαφορές αλλά και να συσχετίζουν μορφολογικά και λειτουργικά χαρακτηριστικά
με το μέρος διαβίωσης του κάθε ζώου. Επιπλέον το ίδιο το αττικό πάρκο οργανώνει
εκπαιδευτικές δραστηριότητες σχετιζόμενες με την διατροφή των ζώων, το περιβάλλον
των ζώων , τους βιοτόπους, την βιοποικιλότητα και τον κύκλο του νερού αλλά και
πολλές άλλες. Οι δραστηριότητες προσαρμόζονται ανάλογα με την ηλικία των παιδιών
από τους υπεύθυνους του πάρκου.
Το πάρκο είναι ιδιαίτερα καλοφτιαγμένο . Έχει κυλικεία και αίθρια και έτσι
εκτός από επιμορφωτικό χαρακτήρα έχει και έντονα ψυχαγωγικό. Φεύγοντας από το
πάρκο το μυαλό είναι γεμάτο εικόνες και υπάρχει μια πολύ ευχάριστη κούραση. Η
εμπειρία είναι μοναδική και πιστεύω πως είναι ιδανική για μαθητές Α γυμνασίου, οι
οποίοι στη βιολογία τους μελετούν τα βιολογικά συστήματα σε πλήθος ζωικών
οργανισμών.
Τοποθεσία: Σπάτα
6. Επικοινωνία: Κρατήσεις για εκπαιδευτικό πρόγραμμα 210 6634724 , Επικοινωνία με το
αττικό πάρκο 210 6634724
Ιστοσελίδα: http://www.atticapark.com
ΠΆΡΚΟ ΤΡΊΤΣΗ
Είναι πάρκο περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης. Δεν το έχω επισκευθεί ακόμα
προσωπικά, όμως είναι κάτι που πολύ θα το ήθελα και θα το κάνω σύντομα! Το πάρκο
περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης Αντώνη Τρίτση είναι φημισμένο για τους κήπους
του και τους χώρους για ψυχαγωγία και ατελείωτο παιχνίδι.
Τοποθεσία: Ίλιον
Επικοινωνία: 210 2323163
Ιστοσελίδα: http://www.parkotritsi.gr/parko-perigrafi.htm
ΜΟΥΣΕΙΟ ΣΤΥΜΦΑΛΊΑΣ
Το μουσείο γεωπεριβάλλοντος Στυμφαλίας βρίσκεται σστην Συμφαλία σε μια
περιοχή με πλούσια μυθολογική Ιστορία αλλά και μεγάλη βιοποικιλότητα πτηνών. Η
Στυμφαλία είναι ο νοτιότερος ορεινός υγροβιότοπος των Βαλκανίων και προστατεύται
από το δίκτυο προστετευόμενων περιοχών NATURA 2000. Το μουσείο
Γεωπεριβάλλοντος δημιουργήθηκε από τον όμιλο ΠΕΙΡΑΙΩΣ. Μέσω αυτού,
αναδεικνύεται η αλληλεπίδραση του ανθρώπου με τη φύση.
Κατά την περιήγηση στο μουσείο, αρχικά εξηγείται ο μύθος του άθλου του
Ηρακλή με βάση τα ιδιαίτερα γεωλογικά χαρακτηριστικά της περιοχής. Ακολουθεί η
ευαισθητοποίηση των παιδιών όσον αφορά την βιοποικιλότητα της περιοχής . Τα
παιδιά έχουν την δυνατότητα να παρατηρήσουν ζωντανά τη λίμνη με κυάλια. Έτσι
μπορούν να δουν τα πτηνά που τσαλαβουτούν σε αυτήν και να έχουν μια πρώτη
εντύπωση για τις αλληλεπιδράσεις των ζωντανών οργανισμών στο λιμναίο αυτό
οικοσύστημα. Έμφαση δίνεται στις μεθόδους έρευνας της βιοποικιλότητας από τους
βιολόγους. Εκθέτονται δηλαδή βιοδηλωτικά ίχνη των ζώων που ζουν στην περιοχή.
Τέλος μέσα από την περιήγηση στο μουσείο αναδεικνύται και η εναρμονισμένη
αλληλεπίδραση του ανθρώπου με τη φύση. Εκθέτονται στολές επαγγελμάτων της
περιοχής.
Το μουσείο χαρακτηρίζεται από πολύ ωραία Αρχιτεκτονική και ένα πλήρες
κυλικείο για χαλάρωση έτσι ώστε το τέλος της εκδρομής να βρίσκει παιδιά και
μεγάλους απόλυτα ικανοποιημένους.
Τοποθεσία: Ορεινή Κορινθία, Στυμφαλία
Επικοινωνία: 27470 22296
Ιστοσελίδα: -
7. ΡΆΝΤΖΟ ΣΟΦΙΚΟΎ
Το ράντσο Σοφικού βρίσκεται σε μια μαγευτική κοιλάδα στο Σοφικό Κορινθίας.
Στο Ράντσο με μια πρώτη ματιά βλέπουμε ένα σκηνικό Άγριας Δύσης με οικολογικές
κατασκευές από σπιτάκια. Καθώς το ανακαλύπτουμε βρίσκουμε τις υπερσύγχρονες
αθλητικές εγκαταστάσεις αλλά και το παραδοσιακό χωριό. Το παραδοσιακό χωριό
συνίσταται από σπιτάκια που δείχνουν το επάγγελμα κάθε χωρικού στις αρχές του
περασμένου αιώνα. Επιπλέον στο ραντζο εκτρέφεται μεγάλη ποικιλία από ζώα που
συναντώνται στο μεσογειακό οικοσύστημα. Αυτά ζουν σε μεγάλες περιφραγμένες
εκτάσεις μεγάλης ομοιότητας με το φυσικό περιβάλλον τους.
Αυτό που προσφέρει το ράντσο είναι άμεση επαφή του παιδιού με τη φύση σε
ένα σκηνικό Άγριας Δύσης. Έτσι, νιώθει ότι ζει μέσα στη φύση όπως ακριβώς ζει μέσα
στο σπίτι του. Στο πάρκο τα παιδιά μπορούν να κάνουν ιππασία, τον γύρο του ρανζου
με τραινάκι και μπορούν να παίξουν με ασφάλεια στα πολλά γήπεδά που διατίθονται.
Οι υπεύθυνοι προσφέρουν εκτός από ποικιλία δραστηριοτήτων στους μαθητές που το
επισκέπτονται και μεσημεριανό φαγητό. Το ράντσο είναι ανοιχτό για σχολεία από 1
Σεπτεμβρίου έως και 31 Μαίου.
Τοποθεσία: Νομός Κορινθίας
Επικοινωνία: 27410 93800
Ιστοσελίδα: http://www.ranch.gr/v2/