1. Educación y TICs en el 2020-Informática Educativa-Profesorado en Computación-FCEyN-UNLPam
La educación puede suceder en cualquier momento,
en cualquier lugar, dentro y fuera de los muros de las escuelas
2. Educación en el 2020-Informática Educativa-Profesorado en Computación-FCEyN-UNLPam
Lo primero que hay que conocer
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=08uZ3-Wg8FE
3. Educación en el 2020-Informática Educativa-Profesorado en Computación-FCEyN-UNLPam
Expectativas políticas
…tres desafíos fundamentales:
•El diseño, mantenimiento y gestión de infraestructuras tecnológicas
•Las competencias docentes que se requieren para la integración curricular de las
tecnologías en el centro educativo
•La provisión de recursos y contenidos digitales que favorezcan el uso e
integración pedagógica de las capacidades instaladas en el establecimiento
(Del Capítulo 3: Significado y alcance de las metas educativas: ¿hacia dónde queremos ir juntos?)
4. Educación en el 2020-Informática Educativa-Profesorado en Computación-FCEyN-UNLPam
Expectativas políticas
META ESPECÍFICA 12. Ofrecer un currículo que incorpore la lectura y el uso
del computador en el proceso de enseñanza y aprendizaje, en el que la
educación artística y la educación física tengan un papel relevante, y
estimule el interés por la ciencia, el arte y el deporte entre los alumnos.
META ESPECÍFICA 13. Mejorar la dotación de bibliotecas y de computadores
en las escuelas.
Nivel de logro: En 2021, los profesores y los alumnos utilizan el computador
de forma habitual en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
5. Educación en el 2020-Informática Educativa-Profesorado en Computación-FCEyN-UNLPam
ACCESO Y USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE
Expectativas políticas
LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES
(Mandatos acordados para el período 2012-2016 en Cartagena de Indias, Colombia)
Fomentar la participación y la colaboración de los sectores publico y privado, de los actores
sociales y de las comunidades para promover iniciativas, de conformidad con los respectivos
marcos legales internos, que hagan posible que nuestros centros educativos y establecimientos de
salud, incluyendo los de las zonas remotas y rurales, gocen del acceso y uso equitativo y asequible
a la banda ancha expandida, a las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), y a
computadores.
Promover y establecer, según corresponda, programas que fomenten la capacitación de maestros
para la inclusión y el uso efectivo de las TIC en la educación, y para la construcción y difusión de
contenidos educativos pertinentes en cada país.
6. Educación en el 2020-Informática Educativa-Profesorado en Computación-FCEyN-UNLPam
Expectativas políticas
Plan 2010-2013
7. Educación en el 2020-Informática Educativa-Profesorado en Computación-FCEyN-UNLPam
Netbooks
Localidades Escuelas
Expectativas políticas
Entregadas
La Pampa:
Técnicas 3539 Avance de
Secundarias 7048 entregas
22 Especiales 365 2010-2012
ISFD 40
TOTAL 10.992
Nivel Escuelas Modalidad Previsiones
2700 aulas Período
Inicial 700
digitales 2012-2015
8. Educación en el 2020-Informática Educativa-Profesorado en Computación-FCEyN-UNLPam
Creciente necesidad de Dinamismo por medio de los
almacenamiento de datos dispositivos móviles (incluso
por encima de las pc
portátiles)
Expectativas técnológicas
Alta velocidad con redes
Tendencias TICs (Al menos 1 giga por
para 2020 segundo)
Internet omnipresente en
redes Wi Fi y Wi Max (no
sólo en entornos clásicos
sino también en
electrodomésticos
Redes extremadamente
sociales
Soluciones “cloud” Computación con
aplicaciones en la nube
9. Educación en el 2020-Informática Educativa-Profesorado en Computación-FCEyN-UNLPam
Algunas tecnologías en desarrollo:
Gestor de Proyectos de clase
Recurso educativo digital gratuito que permite no sólo crear, editar,
visualizar y almacenar en la red proyectos de clase, WebQuests,
Expectativas en la escuela
actividades para enseñar informática o reseñas sino también
interactuar con proyectos de otros maestros y participar en redes de
docentes establecidas para las diferentes áreas académicas
Currículo Interactivo 2.0
Herramienta gratuita que permite a los docentes de Informática
realizar tanto el plan general del área como construir en línea el
Currículo tanto para toda la Institución educativa, como para cada
uno de los grados escolares en los que se imparte esta asignatura y
facilitar el diseño instruccional adecuándolo a cada contexto
Planeador de Proyectos Colaborativos
Con características Web 2.0, facilita a los docentes "autores"
generar, proponer y liderar proyectos de este tipo buscando un
trabajo conjunto, con sus respectivos grupos de estudiantes y con
otros docentes
10. Educación en el 2020-Informática Educativa-Profesorado en Computación-FCEyN-UNLPam
La educación será tridimensional, virtual y metafísica…….
http://www.tendencias21.net/La-educacion-sera-tridimensional-virtual-y-metafisica-en-el-ano-
Expectativas en la escuela
Fuente: Plan Nacional de Educación Tecnológica de Estados Unidos
2020_a82.html
Las tecnologías que cambiarán la información y la comunicación
en el sistema educativo son.
•el sistema de visualización autoesteroscópico,
•el sonido en 3D
• la realidad virtual
•la correspondiente maquinaria, móvil o fija, que conserva y
potencia la información del sistema con acceso simultáneo de
todos los agentes implicados en la educación y a los más
adecuados bancos de datos.