Aula de redação Enem Vestibular Concurso

32,832 views
32,963 views

Published on

Aula com dicas de como fazer uma redação nota dez para vestibular e enem. Qualquer um aprende a fazer redação depois dessa aula. Mais no www.professorpalmito.com.br

Published in: Education, Health & Medicine
2 Comments
28 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
32,832
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
6,688
Actions
Shares
0
Downloads
1,737
Comments
2
Likes
28
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Aula de redação Enem Vestibular Concurso

  1. 1. OFICINA-SHOW DE REDAÇÃO José Palmito Rocha
  2. 2. Texto <ul><li>Enunciado dotado de sentido; </li></ul><ul><li>Unidade lingüística concreta; </li></ul><ul><li>Mensagem carregada de sentido e intencionalidade comunicativa </li></ul>
  3. 3. O Texto <ul><li>Texto é, uma seqüência de palavras, que forma um todo que tem sentido para um determinado grupo de pessoas em uma determinada situação. O texto pode ter uma extensão variável: uma palavra, uma frase ou um conjunto maior de enunciados </li></ul>
  4. 4. Fatores de Textualidade <ul><li>Coerência </li></ul><ul><li>Coesão </li></ul>
  5. 5. Coerência <ul><ul><li>A coerência é a relação de sentido entre as partes de um texto, criando uma unidade de sentido. </li></ul></ul><ul><ul><li>Ela é o resultado da relação das partes para forma todo, que é o texto. </li></ul></ul><ul><ul><li>Está ligada à possibilidade de interpretação daquilo que se diz. </li></ul></ul>
  6. 6. Coesão <ul><li>Coesão textual é a ligação, a relação, a conexão entre as palavras, expressões ou frases do texto. </li></ul><ul><li>(Platão e Fiorin) </li></ul>
  7. 7. Tipologia textual <ul><li>Designam uma seqüência definida pela  natureza lingüística de sua composição. São observados aspectos lexicais, sintáticos, tempos verbais, relações lógicas. </li></ul>
  8. 8. Os Tipos Textuais <ul><li>O texto descritivo </li></ul><ul><li>O texto narrativo </li></ul><ul><li>O texto dissertativo </li></ul>
  9. 9. A descrição <ul><li>A descrição é a pintura animada, viva e deve fazer alusão à vida por meio da imagem sensível e do detalhe material </li></ul><ul><li>Tipos </li></ul><ul><li>Técnica </li></ul><ul><li>Física </li></ul><ul><li>Subjetiva </li></ul>
  10. 10. A narração <ul><li>Narrar é dizer que alguém faz algo em um certo tempo e lugar. </li></ul><ul><li>São elementos da narrativa : </li></ul><ul><li>Enredo (história) </li></ul><ul><li>tempo </li></ul><ul><li>espaço </li></ul><ul><li>personagens </li></ul>
  11. 11. O texto dissertativo <ul><li>Dissertar é expor, explanar, explicar idéias ou argumentar acerca de determinado assunto. </li></ul><ul><li>Tipos de texto dissertativo </li></ul><ul><li>Expositivo dissertativo </li></ul><ul><li>Expositivo argumentativo </li></ul>
  12. 12. Argumentação <ul><li>Argumentar é a arte de influenciar os outros por meio da evidência e da lógica. </li></ul>
  13. 13. Dicas para se dar bem na redação <ul><li>Não comece escrever sem pensar e definir sua opinião sobre o tema; </li></ul><ul><li>Tome cuidado para não fugir do tema proposto; </li></ul><ul><li>Evite o uso de clichês; </li></ul><ul><li>Evite repetição de termos e palavras. </li></ul><ul><li>Fundamente os argumentos, mas nunca use exemplos pessoais. </li></ul>
  14. 14. O esquema básico da dissertação <ul><li>1. Transforme o tema em uma pergunta : Nenhum homem vive sozinho? </li></ul>
  15. 15. <ul><li>2. Procure responder essa pergunta, de um modo simples e claro, concordando ou discordando: essa resposta é o seu ponto de vista. </li></ul>
  16. 16. <ul><li>3. Pergunte a você mesmo, o porquê de sua resposta, uma causa, um motivo, uma razão para justificar sua posição: Este é o seu argumento principal . </li></ul>
  17. 17. <ul><li>4. Agora, procure descobrir outros motivos que ajudem a defender o seu ponto de vista, a fundamentar sua posição. Estes serão argumentos auxiliares . </li></ul>
  18. 18. <ul><li>5. Em seguida, procure algum fato que sirva de exemplo para reforçar a sua posição. Pode ser : </li></ul><ul><li>um fato de sua memória </li></ul><ul><li>um fato da vida política, econômica, social. </li></ul><ul><li>um fato histórico. </li></ul>
  19. 19. <ul><li>6. A partir desses elementos, procure juntá-los num texto, que será o rascunho de sua redação. </li></ul>
  20. 20. Esquema da dissertação Conclusão Expressão inicial + reafirmação do tema+ observação final 5º parágrafo Desenvolvimento Apresentação do fato- exemplo 4º parágrafo Desenvolvimento Desenvolvimento do argumento 2 3º parágrafo Desenvolvimento Desenvolvimento do argumento 1 2º parágrafo Introdução Resposta ao TEMA + arg 1+ arg 2 1º parágrafo
  21. 21. Introdução TEMA + arg 1+ arg 2 <ul><li>Nenhum homem é uma ilha, suficiente em si mesmo, capaz de viver sozinho e distante da realidade. Somos todos parte de um conjunto que pensa, age, modifica e opina. Portanto, estar atento aos outros, a fim de conquistar a maturidade intelectual é uma necessidade humana. </li></ul>
  22. 22. Desenvolvimento: argumento 1 <ul><li>A vivência e o contato direto com o mundo é sempre muito importante para a formação da identidade de uma pessoa. É pela troca de experiências e de opiniões que se adquire conhecimentos e isso ocorre em qualquer relação sincera, seja ela familiar, amorosa ou entre amigos. </li></ul>
  23. 23. Desenvolvimento: argumento 2 <ul><li>O amadurecimento de um ser humano está nas condições impostas pelo mundo, onde se exige uma atitude séria e uma personalidade consistente para a resolução do problema. O convívio com as pessoas, o apoio dos amigos e de todos aqueles que estão entre nós, faz-nos enxergar as coisas de um jeito diferente. </li></ul>
  24. 24. Desenvolvimento: Apresentação do fato- exemplo <ul><li>Embora o mundo atual estimule as pessoas a colocarem o trabalho e as questões financeiros acima das pessoas ao nosso redor e até mesmos de nossas famílias, essa não é uma característica natural da humanidade. Desde os primórdios as pessoas se agrupavam em clans e dependiam uns dos outros para sobrevivermos frente a uma natureza hostil, repleta de predadores e de presas que só podiam ser caçadas em grupos. </li></ul>
  25. 25. Conclusão: reafirmação do tema+ observação final <ul><li>Dizer que nenhum homem é uma ilha é sem dúvida, uma afirmativa correta e sensata, que enaltece o fato do ser humano poder criar e transformar e para isso, precisa do convívio social e da diversidade de idéias e opiniões. </li></ul>
  26. 26. DICAS RÁPIDAS <ul><li>Evite termos que você desconhece a grafia ou significado; </li></ul><ul><li>Não use gírias ou abreviações; </li></ul><ul><li>Observe margens e divisão do texto em parágrafos; </li></ul><ul><li>Seja coerente, evite contradições; </li></ul><ul><li>Releia seu texto com atenção. </li></ul>
  27. 27. Recursos para começar do texto dissertativo <ul><li>Definição </li></ul><ul><li>Ilustração </li></ul><ul><li>Alusão histórica, </li></ul><ul><li>Alusão a um romance, a um poema, a um filme </li></ul><ul><li>Uma pergunta </li></ul><ul><li>Uma afirmação </li></ul><ul><li>Uma frase nominal </li></ul><ul><li>Uma adjetivação </li></ul><ul><li>Uma citação </li></ul><ul><li>Uma retomada de um provérbio </li></ul>
  28. 28. Formas de término <ul><li>Sugestões: </li></ul><ul><li>Dessa forma,... </li></ul><ul><li>Sendo assim,... </li></ul><ul><li>Em vista dos argumentos apresentados,... </li></ul><ul><li>Em virtude do que foi mencionado,... </li></ul><ul><li>Assim,... </li></ul><ul><li>Dado o exposto,... </li></ul><ul><li>Por tudo isso,... </li></ul><ul><li>Tendo em vista os aspectos observados,... </li></ul>

×