O Nosso Portfolio
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O Nosso Portfolio

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Trabalho sobre o Portfolio desenvolvido no CP Francisco Ortiz López de Olivenza (Badajoz)

Trabalho sobre o Portfolio desenvolvido no CP Francisco Ortiz López de Olivenza (Badajoz)

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  • 1. O PORTFOLIO DAS LÍNGUAS Professoras: Amélia Damas Dulce Santos
  • 2. Definição
    • O Portfolio Europeu das Línguas (PEL) é um documento concebido pelo Conselho da Europa com o objectivo de informar sobre a competência linguística do titular e ajudá-lo no processo de aprendizagem dos idiomas
    • O PEL baseia-se no Marco Comum Europeu de Referência para as Línguas
  • 3. O Marco Comum Europeu de Referência para as Línguas
    • Este documento foi elaborado com a finalidade de proporcionar uma base comum para os programas de línguas, orientações curriculares, manuais, materiais de ensino e critérios de avaliação na Europa.
  • 4. PEL O Passaporte das Línguas A Biografia Linguística O Dossier Competências linguísticas Experiências de aprendizagem Certificados Registos pessoais sobre os idiomas e culturas com que contactou Registos de auto-avaliação Trabalhos realizados Materiais utilizados (registos escritos, fitas audio e video)
  • 5. Principais objectivos
    • Aprender outras línguas e respeitar diferentes culturas
    • Promover o convívio e o respeito por outros povos
    • Facilitar a auto-avaliação e a aprendizagem ao longo da vida.
  • 6. Projectos desenvolvidos
    • A merenda
    • A Páscoa
    • Intercâmbios escolares
    • Podcast
  • 7. Vocabulário relacionado com a merenda em Espanhol, Português e Inglês
  • 8. Um lanche internacional...
  • 9. Como pôr a mesa...
  • 10. Os alunos pedem água nos idiomas estudados
  • 11. Exposição dos trabalhos realizados sobre a Páscoa
  • 12. Os alunos contactam com o Passaporte e realizam a avaliação e a auto - avaliação
  • 13. Grelhas de avaliação para o nível A1
  • 14. Intercâmbio Escolar Espanha/Portugal
  • 15. Objectivos
    • Promover o convívio entre alunos de diferentes nacionalidades
    • Incentivar a aprendizagem e a prática de línguas estrangeiras
    • Divulgar a Língua e a Cultura Portuguesa
    • Promover a integração, a autoconfiança e a estima pessoal, valorizando a identidade e raízes culturais
  • 16. C.P.Francisco Ortiz López(Espanha) em convívio com a E.B. 2,3 de Reguengos de Monsaraz (Portugal)
  • 17. Alunos do C.P. César Hurtado (Valverde de Leganés) visitam a E.B.1 da Encosta do Sol (Caldas da Rainha)
  • 18. Actividades realizadas com os alunos
    • Correspondência Escolar:
    • Cartas
    • E-mails
    • Jogos Tradicionais
    • Desportos Radicais
    • Canções
    • Danças
    • Almoço - convívio
  • 19. Registos sobre a visita
  • 20. Troca de Correspondência
  • 21. Presentes Trocados
  • 22. Podcast
    • Os alunos usam as novas tecnologias (TIC) para divulgar os seus trabalhos e aprenderem de forma lúdica a Língua Portuguesa
    • http://portuguesemolivenza.blogspot.com
    • http://lcpemolivenza.blogspot.com
  • 23. fim