• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Programa paisaje y sociedad ii 2012 1
 

Programa paisaje y sociedad ii 2012 1

on

  • 622 views

CLASE 2012 Programa académico

CLASE 2012 Programa académico

Statistics

Views

Total Views
622
Views on SlideShare
622
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
2
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Upload Details

Uploaded via as Microsoft Word

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Programa paisaje y sociedad ii 2012 1 Programa paisaje y sociedad ii 2012 1 Document Transcript

    • UNAM FACULTAD DE ARQUITECTURA SECRETARIA ACADÉMICA PROGRAMA DE TRABAJO COORDINACION DE LA UNIDAD ACADEMICA DE ARQUITECTURA DE PAISAJELICENCIATURA EN ARQUITECTURA DE PAISAJE ÁREA DE CONOCIMIENTO: PERIODO ESCOLARSEMINARIOS DE ÁREA DE PROGRAMACIÓN ANUAL 2012 - 1 SEMINARIO DE AREA URBANA IINombre de la Asignatura Laboratorio de Ecoturismo Paisaje y Sociedad II. (ámbito urbano, Ciclovías y Peatonización) ANTONIO SUAREZ BONILLANombre del profesor Por semana: 2HRS Por semestre: 30 HRSHoras asignadas para el curso Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes SábadoHorario en que se imparte 10- 12 AMObjetivos del cursoLos aprendizajes indicados en el Plan de Estudios que debe adquirir el estudiante: 1. A través de un amplio análisis espacial, social, visitas, prácticas y lecturas teóricas se estudian las tendencias, características sociales, económicas y ambientales de la recreación y la movilidad no motorizada en espacios urbanos, tomando como modelo de estudio los diferentes programas aplicados en ciudades del mundo y la Ciudad de México. 2. Brindar el conocimiento para el uso de herramientas, técnicas para la planeación, diseño, marcaje, interconexión y construcción de infraestructuras para la movilidad no motorizada, así como distintos productos relacionados al ecoturismo en el ámbito urbano. 3. Enfatizar la conformación y construcción social del paisaje en el entorno urbano.PROGRAMAunidades y contenidosUNIDAD ContenidosMovilidad y espacio público en el Características principales de la movilidad y trabajos para la implementación de la movilidad no motorizada en el mundo y su relación con el espacio publico.mundo en torno del paisajeurbanoEstrategias de Movilidad no Análisis de estrategias, planes, programas e iniciativas ya en funcionamiento en el mundo y México.motorizadaAnálisis y trazo de corredores Planeación de una red de Ciclovías, espacios peatonales e infraestructuras para la movilidad no motorizadaCalendario y programa de trabajo por sesión/ semanas de claseSemana Temas y Contenidos Actividades de enseñanza Apoyos y Recursos Forma de evaluación aprendizaje Didácticos1 Descripción de la Presentación del programa y Lectura AsistenciaFecha clase. revisión del conocimiento en torno10 de la movilidad no motorizada y elAgosto ecoturismo urbano. Entrega de lectura Descripción de la lectura Libro El mundo sin Descripción de la infraestructura nosotros en las ciudades
    • 2 Visita de campo 1 Paseo ciclista a lo largo de visita asistenciaFecha Chapultepec y zonas históricas.17 de Estado actual de la infraestructuraagosto ciclista y del espacio público NOTA: ES RESPONSABILIDAD DE LOS ALUMNOS ORGANIZAR SU RECORRIDO SIN AFECTAR OTRAS CLASES3 El estado actual de Análisis de las diferentes Lectura 1 y 2 Exposición y24 de la movilidad y su iniciativas, repercusiones sociales y asistenciaagosto repercusión en el ambientales del paisaje de la espacio público movilidad en las ciudades. Ruta de trabajo Cronograma. Responsables Formación de equipos.4 Visita de campo 2 -Bicitaxis- Visita Asistencia31 de NOTA: ES RESPONSABILIDADagosto DE LOS ALUMNOS ORGANIZAR SU RECORRIDO SIN AFECTAR OTRAS CLASES5 Exposición de las Exposición Lectura 3 y 4 Exposición y7 de lecturas asisteniasept. Selección de un Se seleccionara algún área por Cartografía área para equipo para desarrollar un desarrollar un tipo producto tipo. de producto.6 Exposición de las Exposición Lectura 5 y 6 Exposición y14 de lecturas asistenciasept. Propuesta social Discusión sobre el mejor tipo de Matriz de Contenido para cada trazo propuesta. socioforma, ecoforma potencialidades y conflictos7 Exposición de las Exposición Lectura 7 y 8 Exposición y lecturas Asistencia21 desept.8 Primera revisión del Exposición de Cartografía y Propuesta Cartografia de28 de trazo recorrido. ordenamientosept. recreativo y/o movilidad Interés focal del Descripción de los puntos de producto interés y mercado al que se dirige el producto.
    • 9 Visita de campo 3 Proyecto selccionado NOTA: ES5 de RESPONSABILIDAD DE LOSOctubre ALUMNOS ORGANIZAR SU RECORRIDO SIN AFECTAR OTRAS CLASES Modelos de Revisión de las iniciativas infraestructura mundiales en torno del paisaje, la verde sociedad y la movilidad10 Interés focal del Descripción de los puntos de trazo interés y características sociales Libro Exposición12 deOctubre Exposición de las Exposición lecturas11 Exposición de las Exposición Libro Exposición19 de lecturasOctubre12 Propuesta Discusión sobre el mejor tipo de Revisión ajuste de Contenido26 de ambiental para propuesta. matrices,Octubre cada trazo ilustraciones y cartografía Exposición de las Exposición Libro Exposición lecturas13 Propuesta de Discusión sobre el mejor tipo de Posters Contenido9 de diseño para cada propuesta.Nov. trazo Exposición de las Exposición Libro Exposición lecturas14 Tercera Revisión Exposición de Cartografía y Producto Capacidad de16 de del trazo propuesta final alcance y desarrolloNov. del producto Exposición de las Exposición Lectura 9 y 10 Exposición y lecturas Asistencia15 Presentación de Revisión de la calidad del trabajo Conjunto de Calidad de los cada ruta final. materiales logrados materiales y23 de EN CAMPO a lo largo del curso congruencia de losNov. mismos
    • Enliste los elementos que se consideran para la acreditación así como la jerarquía de cada uno de ellos 50%1. Asistencia 10%2. Participación en clase 10%3. Entrega oportuna y completa de trabajos asignados4. Calidad en la función de las exigencias 10%marcadas para el trabajo5. Exámenes parciales6. Examen Final 10%7. Trabajo Final8. Exposición de temas puntuales 10%Otros: Trabajo comunitarioBibliografía recomendada por temaTema BibliografíaCiclismo y espacio publico en la Estrategia de movilidad en bicicleta para la Ciudad de México. UNAMciudad 2009Paisaje y sociedad El Mundo sin nosotros, Allan Wiseman 2008Elogio a la bicicleta Marc Auge, 2009 Editorial GedisaComentarios y sugerenciasEl desarrollo de un tema de actualidad como la movilidad urbana y la recreación en laciudad requiere de múltiples visitas, observaciones y recorridos de campo para lo cual esindispensable contar con mas tiempo de clase, por lo cual esta materia debería serconsiderada como un laboratorio o taller, no debería formar parte de la optativas sino delas materias obligatorias como se ha planteado y sugerido por su importancia en el campodel desarrollo sostenible y la sociedad.___________________________________ Nombre y firma del Profesor Fecha: 8/VIII/2011Nota: Este formato fue realizado con tabla de Word (versión 2000), por favor inserte las filas y columnas donde así se requiera.