Recursos Y Ti Cs En La Red Para Nee

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Recursos Y Ti Cs En La Red Para Nee

  1. 1. RECURSOS y TICS en la RED para N.E.E. Gaspar González Rus (gaspar-gonzalez@wanadoo.es) Francisco José Pérez García (pacopeig7@wanadoo.es) “ Educar para la vida” Junio 2007
  2. 2. 1.- Introducción: - TICS en la Educación Especial - Ventajas educativas en el uso de las TICS 2.- El “Creena”. 3.- Portales educativos. 4.- Otras páginas interesantes. 5.- Catálogos de Software educativo Índice
  3. 3. INTRODUCCIÓN 1
  4. 4. Introducción: (TICS en la Educación Especial) <ul><li>Joaquín Fonoll expone que l a utilización de las TICs en la atención del alumnado con NEE es preciso hacerla desde una triple perspectiva: </li></ul><ul><li>- como requisito imprescindible para evitar la discriminación social. </li></ul><ul><li>- como recurso educativo que posibilita nuevas estrategias y la atención individualizada (Innovación educativa). </li></ul><ul><li>- como ayuda técnica de cada discapacidad. </li></ul><ul><li>Por tanto, el uso de las TICs para las personas con discapacidad es aconsejable por tres razones: </li></ul><ul><li>a) incrementan, mejoran o compensan las limitaciones propias de su discapacidad. </li></ul><ul><li>b) pueden desarrollar tareas que de otra forma no podrían realizar. </li></ul><ul><li>c) su uso efectivo garantiza la igualdad de oportunidades como cualquier otro ciudadano más…en definitiva, como persona de pleno derecho. </li></ul>
  5. 5. Introducción: ( Ventajas educativas en el uso de las TICS ) <ul><li>Suscitan mayor interés y motivación (ambas son la esencia del aprendizaje). </li></ul><ul><li>La interacción es continua, produciendo un feed-back inmediato en las tareas; permitiendo, incluso, la autoevaluación. </li></ul><ul><li>Fomentan la comunicación: </li></ul><ul><li>- entre el profesorado y el alumnado (dentro y fuera de clase) </li></ul><ul><li>- entre el grupo de iguales cercano y/o lejano (a través de chats, foros…) </li></ul><ul><li>Facilitan el trabajo grupal y el desarrollo de actitudes sociales y cooperativas. </li></ul><ul><li>Facilitan el acceso a la información y a su procesamiento: desarrollando habilidades de búsqueda, análisis, resumen, selección, técnicas de expresión y de creatividad … </li></ul><ul><li>Permiten adaptar e individualizar el proceso de enseñanza-aprendizaje a las peculiaridades y circunstancias personales y también grupales. En la Educación Especial son consideradas, en algunos casos, como imprescindibles. </li></ul><ul><li>Favorecen la formación continua y la descentralización geográfica proporcionando, de paso, flexibilidad horaria. </li></ul><ul><li>Son una fuente continua de recursos educativos para el profesorado; promoviendo la formación, investigación y el intercambio de experiencias educativas. </li></ul><ul><li>Mejoran y agilizan la gestión y administración de los centros. </li></ul>
  6. 6. EL “CREENA” 2
  7. 7. http:// www.pnte.cfnavarra.es / creena / Ver los “enlaces” de cada discapacidad ¡OJO!
  8. 8. PORTALES EDUCATIVOS 3
  9. 9. http:// ares.cnice.mec.es / nnee / index.html http:// www.cnice.mec.es /profesores/descargas / 3a.- Sin desperdicio
  10. 10. 3b.- http:// www.educa.madrid.org /portal/web/ educamadrid ¡ojo!
  11. 11. 3c (1).- Destacar estos 3 aspectos http :/ www.educarm.es
  12. 12. 3c (2).- http:// www.needirectorio.com http:// www.tecnoneet.org
  13. 13. 3d.- http:// www.juntadeandalucia.es / averroes / ¡OJO!
  14. 14. OTRAS PÁGINAS DE INTERÉS 4
  15. 15. Otras páginas de interés http://www.rainforestmaths.com/ http://www.vedoque.com/ http://www.educa.madrid.org/portal/web/logopedia http://logopedasinrecursos.org http://www.internenes.com/index2.phtml http://www.educarm.es/udicom http://www.educarm.com/admin/webForm.php?mode=visualizaAplicacionWeb&aplicacion=CLIC&web=9 http://clic .xtec.cat/es/index.htm
  16. 16. CATÁLOGOS DE SOFTWARE EDUCATIVO 5
  17. 17. Catálogos de Software http://consultacatalogo.educa.madrid.org/ http://www.needirectorio.com/evalua.php http://cdlibre.org/consultar/catalogo (Gratuito, Libre...)
  18. 18. ¡Muchas Gracias!

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