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CALIFICACIÓN:___________
Consejería de Educación y Ciencia



PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR DE
                 FORMACIÓN PROFESIONAL
                      Resolución de 27 de marzo de 2008 (DOCM del día 4 de abril)



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Centro de examen_______________________________________________________________________________________


                              PARTE ESPECÍFICA. OPCIÓN B
                                   MATERIA: FÍSICA

Instrucciones Generales

−   Duración del ejercicio: 4 horas, conjuntamente con la otra materia elegida (16 a 20 horas)
    Mantenga su DNI en lugar visible durante la realización de la prueba.
−   Realice el ejercicio en las hojas de respuestas entregadas al final de este documento y entregue
    este cuadernillo completo al finalizar la prueba.
−   Lea detenidamente los textos, cuestiones o enunciados.
−   Cuide la presentación y, una vez terminada la prueba, revísela antes de entregarla.
−   Para la realización de esta prueba puede usarse calculadora no programable.

Criterios de calificación

−   Este ejercicio se calificará numéricamente entre 0 y 10, según los siguientes criterios:

         o   Ejercicios 1, 2 y 3: 2 puntos cada uno.
         o   Ejercicios 4, 5, 6 y 7: 1 punto cada uno.

−   La nota de la parte específica será la media aritmética de las calificaciones obtenidas en cada
    una de las materias elegidas por el aspirante. Esta nota media de la parte específica deberá
    ser igual o superior a cuatro puntos para que haga media con la parte común.




Dirección General de Formación Profesional
Consejería de Educación y Ciencia


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                                                   EJERCICIOS

        Ejercicio nº 1. - Se deja caer una pelota de 1kg de masa desde una altura de 20 m. Calcula:

        a) Tiempo que tarda en llegar al suelo
        b) velocidad que lleva en ese instante

        NOTA: Tómese g = 10 m/s2

        Ejercicio nº 2. -Sobre una maleta de masa 25 kg situado en el suelo se ejerce una fuerza paralela
        al suelo de 120 N. Si la fuerza de rozamiento del cajón con el suelo tiene el valor de 20 N

        a) Dibuja todas las fuerzas que actúan sobre la maleta.
        b) ¿Qué aceleración adquiere la maleta?
        c) ¿Con qué fuerza tendríamos que tirar de ella si quisiéramos que se moviera con velocidad
           constante?
        d) ¿Qué trabajo ha realizado la fuerza de rozamiento cuando la maleta ha recorrido 30 m?

        Ejercicio nº3. - Una onda trasversal armónica se propaga por una cuerda según la ecuación:
                                             y ( x, t ) = 0,30 sen (120t − 0,5 x)

        En unidades del Sistema Internacional. Calcula:

        a) La longitud de onda
        b) La velocidad de propagación de la onda
        c) El estado de vibración de una partícula situada en x= 10 cm en el instante de tiempo t=0,5 s

        Ejercicio nº 4. - ¿Qué potencia tiene una grúa que eleva una carga de 1000 kg de ladrillos a una
        altura de 20 metros en medio minuto?

        Ejercicio nº 5. - ¿A qué distancia debemos situar en el vacío dos cargas q1=q2 = 4 μC para que se
        repelan con una fuerza de 3,6 N?

        Datos: K= 9.109 N.m2/kg2      1μC = 10-6 C

        Ejercicio nº 6. - ¿Qué son magnitudes escalares? ¿Y vectoriales?. Pon dos ejemplos de cada
        una de ellas

        Ejercicio nº 7. - Ley de Ohm. Resistencia de un conductor. Asociación de resistencias.




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Diciembre 2004Diciembre 2004
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Física

  • 1. CALIFICACIÓN:___________ Consejería de Educación y Ciencia PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR DE FORMACIÓN PROFESIONAL Resolución de 27 de marzo de 2008 (DOCM del día 4 de abril) Apellidos______________________________________________________________Nombre__________________________ DNI / NIE ________________________ Centro de examen_______________________________________________________________________________________ PARTE ESPECÍFICA. OPCIÓN B MATERIA: FÍSICA Instrucciones Generales − Duración del ejercicio: 4 horas, conjuntamente con la otra materia elegida (16 a 20 horas) Mantenga su DNI en lugar visible durante la realización de la prueba. − Realice el ejercicio en las hojas de respuestas entregadas al final de este documento y entregue este cuadernillo completo al finalizar la prueba. − Lea detenidamente los textos, cuestiones o enunciados. − Cuide la presentación y, una vez terminada la prueba, revísela antes de entregarla. − Para la realización de esta prueba puede usarse calculadora no programable. Criterios de calificación − Este ejercicio se calificará numéricamente entre 0 y 10, según los siguientes criterios: o Ejercicios 1, 2 y 3: 2 puntos cada uno. o Ejercicios 4, 5, 6 y 7: 1 punto cada uno. − La nota de la parte específica será la media aritmética de las calificaciones obtenidas en cada una de las materias elegidas por el aspirante. Esta nota media de la parte específica deberá ser igual o superior a cuatro puntos para que haga media con la parte común. Dirección General de Formación Profesional
  • 2. Consejería de Educación y Ciencia Apellidos______________________________________________________________Nombre__________________________ DNI / NIE ________________________ EJERCICIOS Ejercicio nº 1. - Se deja caer una pelota de 1kg de masa desde una altura de 20 m. Calcula: a) Tiempo que tarda en llegar al suelo b) velocidad que lleva en ese instante NOTA: Tómese g = 10 m/s2 Ejercicio nº 2. -Sobre una maleta de masa 25 kg situado en el suelo se ejerce una fuerza paralela al suelo de 120 N. Si la fuerza de rozamiento del cajón con el suelo tiene el valor de 20 N a) Dibuja todas las fuerzas que actúan sobre la maleta. b) ¿Qué aceleración adquiere la maleta? c) ¿Con qué fuerza tendríamos que tirar de ella si quisiéramos que se moviera con velocidad constante? d) ¿Qué trabajo ha realizado la fuerza de rozamiento cuando la maleta ha recorrido 30 m? Ejercicio nº3. - Una onda trasversal armónica se propaga por una cuerda según la ecuación: y ( x, t ) = 0,30 sen (120t − 0,5 x) En unidades del Sistema Internacional. Calcula: a) La longitud de onda b) La velocidad de propagación de la onda c) El estado de vibración de una partícula situada en x= 10 cm en el instante de tiempo t=0,5 s Ejercicio nº 4. - ¿Qué potencia tiene una grúa que eleva una carga de 1000 kg de ladrillos a una altura de 20 metros en medio minuto? Ejercicio nº 5. - ¿A qué distancia debemos situar en el vacío dos cargas q1=q2 = 4 μC para que se repelan con una fuerza de 3,6 N? Datos: K= 9.109 N.m2/kg2 1μC = 10-6 C Ejercicio nº 6. - ¿Qué son magnitudes escalares? ¿Y vectoriales?. Pon dos ejemplos de cada una de ellas Ejercicio nº 7. - Ley de Ohm. Resistencia de un conductor. Asociación de resistencias. Dirección General de Formación Profesional
  • 3. Consejería de Educación y Ciencia Apellidos______________________________________________________________Nombre__________________________ DNI / NIE ________________________ HOJA DE RESPUESTAS Dirección General de Formación Profesional
  • 4. Consejería de Educación y Ciencia Apellidos______________________________________________________________Nombre__________________________ DNI / NIE ________________________ HOJA DE RESPUESTAS Dirección General de Formación Profesional
  • 5. Consejería de Educación y Ciencia Apellidos______________________________________________________________Nombre__________________________ DNI / NIE ________________________ HOJA DE RESPUESTAS Dirección General de Formación Profesional
  • 6. Consejería de Educación y Ciencia Apellidos______________________________________________________________Nombre__________________________ DNI / NIE ________________________ HOJA DE RESPUESTAS Dirección General de Formación Profesional
  • 7. Consejería de Educación y Ciencia Apellidos______________________________________________________________Nombre__________________________ DNI / NIE ________________________ HOJA DE RESPUESTAS Dirección General de Formación Profesional
  • 8. Consejería de Educación y Ciencia Apellidos______________________________________________________________Nombre__________________________ DNI / NIE ________________________ HOJA DE RESPUESTAS Dirección General de Formación Profesional