Oficina de Educação Popular em Saúde para a formação de apoiadores da Política Estadual das Práticas Integrativas e Complementares no SUS/MG - Avaliação Módulo I, Turma 1
Este documento resume uma oficina de educação popular em saúde realizada para apoiadores da política estadual de práticas integrativas e complementares em Minas Gerais. A oficina ocorreu de 29 a 31 de outubro de 2013 na Escola de Saúde Pública de Minas Gerais e reuniu 44 participantes. O objetivo foi capacitar os participantes sobre temas como planejamento, organização e metodologias pedagógicas para apoiar as práticas integrativas no SUS. A oficina contou com a participação de professores de
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Elaboração De Uma Proposta Curricular Baseada Na Interdisciplinaridade
Oficina de Educação Popular em Saúde para a formação de apoiadores da Política Estadual das Práticas Integrativas e Complementares no SUS/MG - Avaliação Módulo I, Turma 1
1. OFICINA DE EDUCAÇÃO POPULAR EM SAÚDE
PARA A FORMAÇÃO DE APOIADORES
DA POLÍTICA ESTADUAL DAS PRÁTICAS
INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES NO
SUS/MG
Ve la s a o m a r, navegando as águas m
ais
profundas,
Ó a lm a o us a d a , e x p lo re m o s , e u e v o c ê , s ó
vo c ê e e u,
N s s o d e s tino é lá o nd e o s m a rujo s
o
o us a ra m ir
A q ue m o s o na v io , nó s m e s m o s , tud o .
rris
Ó m inha a lm a c o ra jo s a !
Pa ra lo ng e , a ind a m a is lo ng e , c o rra !
Ó a le g ria lo uc a , m a s s e g ura !
N o s ã o o s m a re s to d o s d e d e us ?
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Pa ra lo ng e , a ind a m a is lo ng e , c o rra !
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alt hitman, “Passagem para Índia”
Escola de Saúde Pública do Estado de Minas Gerais / ESP-MG e
Coordenadoria das Práticas Integrativas e Complementares - Secretaria de Saúde do Estado de Minas Gerais
CPIC/SES-MG
2. Registros e Avaliação
Módulo I
- Turma 1
Planejamento, Organização e Arte
Patrícia Cássia Duarte de Brito
Assessoria Pedagógica NRAS/ESP-MG
Tabulação e Criação
Rafaella Lemos Alves
Apoio Pedagógico
Fotografias: Susi Rocha /Ascom/ESP-MG e
Ravi Herzog
ESP-MG e CPIC/SES-MG
Outubro / 2013
3. Tabulação de Respostas
Momento Presencial / Carga Horária: 24 horas/aula
Período de realização e desenvolvimento das atividades:
- 29, 30 e 31 de outubro de 2013.
Programa utilizado: Wordle
Fonte: http://www.wordle.net/create
Avaliação dos Participantes
. TOTAL de Fichas: – 44 (quarenta e quatro) avaliações
Observação: Aguardando avaliações dos docentes e participantes convidados
para posterior registro
21. REALIZAÇÃO
. Escola de Saúde Pública do Estado de Minas Gerais / ESP-MG
Superintendência de Educação / Núcleo de Redes de Atenção à Saúde
Parceria Institucional:
. Núcleo de Gestão
. Núcleo Educação á Distância
. Superintendência de Pesquisa
. Ascom – Assessoria de Comunicação
. Secretaria Estadual de Saúde de Minas Gerais / SES-MG
Coordenadoria das Práticas Integrativas e Complementares (CPIC/MG)
Apoio: -
ENSP – Escola Nacional de Saúde Pública Fiocruz (Professor Hylron Sarcinelli Luz –
Núcleo de Direito e Saúde); ICICT - Instituto de Comunicação e Informação Científica e
Tecnológica em Saúde Fiocruz (Professora e Pesquisadora Adriana Kelly Santos); Unicamp/
Universidade Estadual de Campinas (Professor Nelson Filice de Barros); PNH Política Nacional de
Humanização (Ministério da Saúde - coordenação/MG Terezinha Moreira); Redução de Danos / MG;
MOPS – Movimento Popular em Saúde / MG
O NOSSO AGRADECIMENTO A TODOS OS PARTICIPANTES!
" O m und o nã o é , o m und o e s tá s e nd o !“ Paulo Freire
Belo Horizonte, 10 de novembro de 2013.