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Apresentação portefólio Patrícia Cássia Duarte
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Apresentação portefólio Patrícia Cássia Duarte

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  • 1. PORTIFÓLIO " Não escolhi ser um homem comum. É meu direito ser diferente, ser singular, incomum, desenvolver os talentos que Deus me deu. Não desejo ser um cidadão pacato e modesto, dependendo sempre de alguem. Quero correr o risco calculado, sonhar e construir, falhar e suceder. Recuso trocar incentivo por doação. Prefiro as intemperanças à vida garantida. Não troco minha dignidade por ajuda de outros. Não me acovardo e nem me curvo ante ameaças. Minha herança é ficar ereto, altivo e sem medo, pensar e agir por conta própria e aproveitando os benefícios de minha criatividade, encarar arrojadamente o mundo e dizer: Isto é o que eu sou". Bertold Brecht
  • 2. Patrícia Cássia Duarte
    • Professora / Eco Pedagoga
    • Arte Educadora / Empreendedora
    • Endereço: Rua Campos Elíseos, 617 apto 101
    • Bairro Barroca - Belo Horizonte / Minas Gerais
    • CEP 30430-510
    • Tel.: (31) 2535-3878
    • Cel.: (31) 8449-7671
    • e-mail: [email_address]
    • Redes Sociais:
      • Orkut: Patrícia Duarte
      • Twiter: Paduar
      • Cultura e Humanismo:
      • http://culturahumana.ning.com/profile/PatriciaCassiaDuarte
      • Rede das Velhas “Projeto Manuelzão”: http://rederiodasvelhas.ning.com/profile/PatriciaCassiaDuarte
    • Site: www.institutocasmerim.com
  • 3. FORMAÇÃO ACADÊMICA
    • Graduação em Pedagogia, pela UEMG-FAE CAMPUS BH, em 1985, com habilitação em Supervisão Pedagógica e Administração Escolar do Ensino Fundamental.
    • Capacitação em Saúde Mental, pela ESMIG – Escola de Saúde Pública de Minas Gerais, em 1998.
    • Especialização em Análise Institucional, pelo IFG - Instituto Félix Guattari/BH – Fundação Gregório Baremblitt/Uberaba, em 1999.
    • Capacitação em Educação em Valores Humanos, pela Fundação Peirópolis/Uberaba, em 2002.
    • Especialização em Educação de Jovens e Adultos – ProJovem – Fundação Darcy Ribeiro, RJ, em 2006/2007.
    • Pós Graduação (Latu senso) em Docência e Gestão no Ensino Superior, pela Pontifícia Universidade Católica de MG – PUC MG. em 2008/2010
    • Extensão em Profissional em EaD – Docência, Planejamento e Gestão, Tutoria e Design instrucional, pela Universidade São Caetano do Sul – USCS, SP, em curso.
  • 4. Autodidata / ÁREAS DE INTERESSE
    • Educação a Distância, EJA – Educação de Jovens e Adultos, Artes, Filosofia, Comunicação Social, Psicanálise, História, Sociologia, Educação para o Trabalho, Gerontologia Educacional, Educação Ambiental e Sustentabilidade, Gestão de Pessoas e Desenvolvimento Humano.
  • 5. Cursos, Seminários, Encontros, Simpósios e Colóquios
    • TUTORIA em EaD – USCS Universidade Municipal São Caetano do Sul – São Caetano do Sul/SP 2010
    • INSTITUTO VOCÊ 1234 Desenvolvimento Humano Treinamento baseado em Neurolinguistica - VOCÊ ADEXH – BH/MG 2010
    • DOCÊNCIA, GESTÃO, PLANEJAMENTO e Tutoria em EaD – USCS Universidade Municipal São Caetano do Sul – São Caetano do Sul/SP 2010
    • OBSERVATÓRIO DA DIVERSIDADE CULTURAL / Biodiversidade Programa de Formação Integrada – Rede Pitágoras / Colégio e Faculdade Cidade Jardim – Belo Horizonte – MG 2009
    • MUSEU DAS TELECOMUNICAÇÕES – INSTITUTO OI FUTURO / Programa Educativo – Formação de Educadores – Eixos Temáticos: Comunicação Humana, História das Telecomunicações, Industrialização e Desing, Redes e Rizomas – BH/2008
    • Culturalidade na Amazônia / Fundo Municipal de Cultura de Belo Horizonte e a ONG Artivisão – Palácio das Artes – BH/2008
    • 62º COLEGIADO NACIONAL DA REDE PITÁGORAS / Programa de Formação Integrada / BH / 2008
  • 6.
    • COMOM – Congresso Mineiro dos objetivos do Milênio / Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento – Brasil / Centro de Convenções “Minas Centro” BH - 2007
    • Formação Inicial e Continuada Programa Nacional de Inclusão de Jovens – ProJovem – Fundação Darcy Ribeiro – FUNDAR – Contagem /MG / 2006/2007/2008
    • Congresso de Educadores da Rede Pitágoras / Centro de Convenções “Minas Centro” BH - 2003/2004/2005
    • Encontro Técnico de Profissionais “Transformações e Perspectivas para a Terceira Idade” SESC/MG – UNI/BH – Prefeitura de Belo Horizonte – BH / 2002
    • Educação em Valores Humanos Fundação Peirópolis de Uberaba – Mairinque – SP / 2002
    • VIII Colóquio Internacional de Sociologia Clínica e Psicossociologia: Transformações Sociais, Subjetividades e Política /Palestrante – UFMG – BH/2001
    • Esquizoanálise e Análise Institucional Instituto Félix Guattari de BH - IFG – BH /1999
    • II Encuentro Mundial de Educación Especial y Preescolar - VII Conferência Latino Americano de Educación Especial – I Simpósio de Educação Inicial y Preescolar – Infancia y Educación – Centro de Referencia Latinoamericano para la Educación Especial – Asociación Mundial de Educación Especial Ministério da Educación - República de Cuba - Havana / 1998
    • Seminário Internacional: “Transtornos Autísticos no Ciclo da Vida” GEPAPI/DF - Brasília /1997
  • 7.
    • Seminário: Autismo e Psicose na Infância “O que pode a Saúde? O que pode a Educação?" Secretarias Municipais de Saúde (Saúde Mental) e Educação, Coordenadoria de Apoio ao Portador de Deficiência, Associação de Pais de Portadores de Autismo e Outras Síndromes, Fóruns Regionais de Atenção à Saúde Mental da Criança e do Adolescente - IEMG – BH -1996
    • Encontro: “A Cultura da Criança de Ensino Especial” - Biblioteca Pública Infantil e Juvenil de BH / PBH - Palestrante: “Relatos sobre o olhar” – BH/MG – 1996
    • Autismo e Psicose na Infância – “Novos Caminhos”
    • Coordenadoria de Apoio e Assistência à Pessoa Portadora de Deficiência – CAADE/Centro Psico-Pedagógico - CPP – FHEMIG /Secretaria Estadual de Educação – SEE – BH/MG 1996
    • I Encontro de Oficinas de Cidadania - Coordenadoria de Direitos Humanos e Cidadania da Prefeitura de Belo Horizonte – BH/MG – 1995
    • I Encontro Intermunicipal de Cultura “Cultura, Políticas Públicas e Desenvolvimento Humano” - Instituto Polis e Secretaria Municipal de Cultura da Prefeitura de Belo Horizonte – BH/MG -1995
    • I Seminário do Centro Educacional Paulo Campos Guimarães “Desafios da Cidadania” Centro Educacional Paulo Campos Guimarães / FEBEM - Fundação Estadual do Bem Estar do Menor. BH/MG - 1995
    • Estimulação Sensorial, Essencial e Precoce - E.E. Dr. Amaro Neves Barreto/Secretaria Estadual de Educação de MG / Centro de Referência do Professor/Palestrante – BH/MG1995
    • Educação Física para Deficientes - (COTEC / UFMG ) Secretaria Estadual de Educação de MG – BH/MG1994
  • 8. Experiências
    • Integrou a Equipe da Coordenação Municipal e da Estação Juventude do PROJOVEM CONTAGEM – Programa Nacional de Inclusão de Jovens
    • Coordenação Pedagógica Municipal.
    • - De 2006 a 2008
  • 9. Registros: Formação de Professores
  • 10. Dinâmicas, elaboração e apresentação dos trabalhos – Formação de Professores / março 2008
  • 11. Dinâmicas, elaboração e apresentação dos trabalhos – Formação de Professores / março 2008
  • 12. Acompanhamento a visita de jovens e professores no Museu de Artes e Ofícios - BH
  • 13. Oficinas: Artes Plásticas, Grafite, Dança e Máscaras – Estação Juventude ProJovem Contagem
  • 14. Oficinas: Culinária e Cabelos Afro, Tambores e Mosaico – Estação Juventude ProJovem Contagem
  • 15. Qualificação Profissional: Vestuário e Desfile da produção dos jovens
  • 16. Oficina de Poesia e Criatividade
  • 17. Reuniões com professores e Eventos
  • 18. Docência Ensino Superior
    • Docência nos Cursos de Pedagogia e Normal Superior
    • Faculdade FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS/MG
    • Disciplinas: Metodologia do Ensino Fundamental e Médio,
    • Fundamentos: História e Filosofia da Educação, Psicologia da Educação e do Desenvolvimento, Supervisão no Ensino Fundamental e Médio, Didática, Educação de Jovens e Adultos, Orientação de Estágio.
  • 19. REGISTRO de Aula PUC Minas: Educação e Novas Tecnologias – Redes Sociais
  • 20. Capacitação de Professores em serviço Realização IEC
    • Integra a Equipe de Facilitadores do IEC – Instituto de Comunicação e Cultura como membro associado e no Programa de Consultoria e Treinamento.
  • 21. Capacitação de Professores em serviço Realização IEC - Valores Humanos e Educação para a Paz E.E. Nossa Senhora Aparecida BH/MG
  • 22. Programa de Educação e Treinamento Rede PITÁGORAS
    • Integra a Equipe de Facilitadores do PET – Programa de Educação e Treinamento da Rede Pitágoras, no atendimento a diretores, coordenadores, professores, auxiliares administrativos – Simpósios - Encontros Pedagógicos e Cursos Gerenciais.
    • (Prestação de Serviços anualmente, no período de fevereiro a abril)
  • 23. PET Salvador/Bahia - 2009
  • 24. Equipes de Trabalho PET/SESI – Campo Grande e Três Lagoas/MS
  • 25. PET Porto Velho/RO - 2009
  • 26. PET / SESI Corumbá/MS - 2009
  • 27. PROGRAMA NACIONAL I EMPREGO Programa Jovem Aprendiz SENAC/MG
    • Integrou a Equipe de Facilitadores do PROGRAMA JOVEM APRENDIZ/SENAC – MG, no atendimento a jovens egressos no PROGRAMA 1º EMPREGO/MTE – DRT MG.
    • (Prestação de Serviços trimestral de acordo com a demanda de alunos)
  • 28. Educação para o Trabalho e para a Cidadania Projeto Conviver: Eu e Minha Família
  • 29. Educação para o Trabalho e para a Cidadania Projeto Conviver: Eu minha sexualidade e as Drogas
  • 30. Educação para o Trabalho e para a Cidadania Projeto Conviver: Eu minha Saúde e Qualidade de vida – Alimentação saudável
  • 31. Educação para o Trabalho e para a Cidadania Pedagogia Empreendedora: Empreendedorismo como um modo de ser
  • 32. Educação de Jovens e Adultos (SENAC) Professora: Disciplina ARTES - 2006
  • 33. PROJETOS E ANÁLISES INSTITUCIONAIS Parcerias: Instituto Félix Guattari, (antiga) Sec. Mun. de Cultura de BH, CEMIG, COPASA
    • Pesquisadora nas áreas: Memória e Envelhecimento, Diversidade Cultural, Saúde e Educação Popular
    • Idealização, elaboração, coordenação e desenvolvimento de Projetos sócios - educacionais e culturais, nas Regiões Leste (Alto Vera Cruz) e Barreiro de BH/MG.
    • Realização de Análises Institucionais em Instituições públicas e privadas, nas áreas da Educação, Cultura, Saúde, Trabalho e Movimentos Sociais.
  • 34. PROJETO: Meninas de Sinhá uma Singular Idade Cultural – Memória, sonhos e reflexões IFG – Instituto Félix Guattari e LMIC Lei Mun. de Incentivo à Cultura
  • 35. PROJETO: Multiculturalismo Comunitário IFG – Instituto Félix Guattari e LMIC Lei Mun. de Incentivo à Cultura
  • 36. PROJETO: Cirandeio Cultural IFG – Instituto Félix Guattari e LMIC Lei Mun. de Incentivo à Cultura
  • 37. Atividades Vivenciais: Parque das Águas e Reserva da COPASA – Região Barreiro – BH/MG
  • 38. Equipe de Trabalho
  • 39. Produção e Direção do VÍDEO “Como se fosse brincadeira de roda” – I Lugar na II Mostra de Cinema e Vídeo SESC Laces JK e ... UFMG
  • 40. Produções Culturais - 1998 / I Mostra Indiana do Espaço Cultural da Casa dos Jornalistas “Ponto J”
  • 41. Livro: “Plantando Cirandas, Colhendo Memórias – Meninas de Sinhá: uma Singular Idade Cultural” (escritora) (em fase de captação de recursos para a publicação)
  • 42. Teatro: Atriz
    • Peça “O rapto das cebolinhas de Maria Clara Machado”
    • NET Núcleo de Estudos Teatrais
    • - 1 ano em cartaz
    • - Apresentações em Escolas Públicas e Privadas
    • Intervenções no FIT Festival Internacional de Teatro – Ano de 2003
  • 43. “ O Rapto das Cebolinhas”
  • 44. Intervenções FIT
  • 45. Escolas da Rede Pública Estadual e Rede Privada
    • Atuação como professora, coordenadora pedagógica, facilitadora/instrutora nos últimos 23 anos.
    • Atuação como coordenadora pedagógica do Ensino Especial:
    • - E.E. Amaro Neves Barreto
    • - E.E. Sandra Risoleta
    • - Clínica Escola Adélia Hilbert
  • 46. ENSINO ESPECIAL Oficina de Fotografia: “De perto ninguém é normal” Escola Dr. Amaro Neves Barreto
  • 47. Palestras
    • Valores Humanos e Educação para a Paz
    • Pedagogia Empreendedora
    • Famílias em situações de risco e vulnerabilidade
    • O mundo do Trabalho numa breve linha do tempo
    • Novos Paradigmas: Envelhecimento e Comunicação
    • Juventude e Cidadania
    • A Cultura e o Ensino Especial
    • Protagonismo Juvenil e Empreendodorismo
    • Juventude: “Educar para proteger”
    • Ou sobre as “3 Ecologias”: eu comigo mesmo, eu com o outro, eu com o meio ambiente
    • Cultura e Cidadania
    • Educação para o pensar
    • A importância do círculo no desenvolvimento Humano
    • Um outro jeito de envelhecer
    • PROJETO CONVIVER
  • 48. ATIVIDADES VIVENCIAIS Diferencial
    • A utilização de atividades vivenciais, lúdicas e reflexivas baseadas em (esquizo) psicodramas e outros exercícios teatrais, bem como a apropriação do método dialógico, são características que fazem o diferencial nos resultados dos trabalhos desenvolvidos, principalmente, no alcance de objetivos relacionados ao acesso à informações, produção de conhecimentos, dentro da perspectiva de elevação do desempenho cognitivo, emocional, pessoal e profissional dos participantes .
  • 49. Núcleos de atuação Política / Trabalhos de base nas Áreas Educacional, Cultural e Social
    • Formação e instrumentalização cultural da população da região do Barreiro.
    • Coordenação Movimento Pró-Centro Cultural do Barreiro..
    • Conselho Comunitário do Centro Educacional Paulo Campos Guimarães (Antiga FEBEM).
    • Fórum Permanente da Luta pelos Direitos Humanos de Belo Horizonte.
    • Fórum Regional de Atenção e Saúde Mental da Criança e Adolescente.
    • Movimentos Culturais – Casa do Jornalista, Alto Vera Cruz e Barreiro
    • Fomentação, iniciação de uma proposta de implementação de núcleos de Educação Popular na região do Aglomerado do Alto Vera Cruz e Região do Barreiro/ BH – Desde de 1998.
    • Inserção no Movimento de Políticas Públicas em atenção às pessoas idosas – 1999.
    • Instrumentalização, acompanhamento e suporte aos educadores e jovens do Programa Nacional de Inclusão de Jovens - ProJovem do Município de Contagem
  • 50. Habilidades específicas
    • Facilidade nos Relacionamentos Interpessoais
    • Capacidade para lidar com Grupos, Metas e Objetivos
    • Espírito Empreendedor e Criativo
    • Perfil de Negociação e Liderança.
    • Articulação Política e Social
    • Visão Multi e Interdisciplinar
    • Domínio de Classe
    • Domínio na Coordenação de Equipes
    • Domínio de Escrita
    • Domínio básico de Informática (word, power point, excel, net, programas de imagem e som)
    • Domínio da Linguagem
    • Captação de Parcerias
    • Facilidade para dominar conteúdos, dentre outros.
  • 51. Objetivos:
    • Divulgar os trabalhos realizados
    • Idealizar e Propor novos Projetos
    • Compor novas Equipes
    • Desenvolver o potencial criativo
    • Adquirir novas competências e habilidades
    • Tecer novas Redes - Trocar “figurinhas”
    • Produzir novas subjetividades
  • 52.
    • "Tudo vale a pena quando a alma não é pequena".
    • Isso não se explica, sente-se com o coração, com a alma que Fernando Pessoa aqui, bem expressou.
    • Alma pequena é quando "economizamos" demais para a vida... é quando estamos sempre pela metade em tudo.
    • TER A ALMA PEQUENA É... Não tentar fazer o mundo melhor... Quando a alma não é pequena, ela tem asas.
    • Patrícia C. Duarte