El tutor no es un mero corrector,es Formador Orientador Dinamizador Gestor

El tutor no es

un mero corrector,es

Formador

Orientador

Dinamizador

Gestor

DINAMIZACION DEL GRUPO, CONDUCIENDOLO PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS PROPUESTOS. USO DE TECNICAS INFORMALES

ANIMACION DEL GRUPO, FOMENTANDO LA PARTICIPACION DE TODOS, ATENDIENDO LA DIVERSIDAD TECNOFOBOS TECNOFILOS

EVALUACION DE LAS ACTIVIDADES, TANTO INDIVIDUALMENTE COMO GRUPALMENTE, NO ES CORREGIR Y PUNTUAR

DINAMIZACION DE FOROS, CHATS Y OTROS, SIN CAER EN EL DIRIGISMO EXCESIVO O EL LAISSEZ FAIRE

COORDINACION CON FORMADORES Y ADMINISTRACION DEL CURSO

ACTIVIDADES DE PRESENTACION

ACTIVIDADES DE TRATAMIENTO DE LA INFORMACION

ACTIVIDADES DE ANALISIS CRITICO

ACTIVIDADES DE DEBATE

ACTIVIDADES EN GRUPO

ACTIVIDADES DE EVALUACION

Estrategias para la Tutoría en la web CONOCER AL GRUPO: Curriculum Aficiones Cultura

CONOCER AL GRUPO:

Curriculum

Aficiones

Cultura

APRENDER A USAR LOS DIFERENTES MEDIOS DE COMUNICACIÓN, EMAIL CHATS FOROS..

APRENDER A USAR LOS DIFERENTES MEDIOS DE COMUNICACIÓN,

EMAIL

CHATS

FOROS..

TRABAJAR EN EQUIPO, FOMENTANDO LA COOPERACIÓN NUNCA LA COMPETITIVIDAD

GESTIONAR DIFERENTES FUENTES DE INFORMACION

AUTENTICIDAD CON EL ALUMNO, FOMENTANDO LA RESPONSABILIDAD Y LA TOMA DE DECISIONES POR EL ALUMNO

CONOCER LA MATERIA Y GESTIONAR EL CONOCIMIENTO APRENDIENDO DE LOS ERRORES Y RECONOCIENDOLOS NO PARECER DUEÑOS DEL SABER

APROVECHAR LOS RECURSOS DEL MEDIO PRENSA MUNDO LABORAL APORTACIONES

APROVECHAR LOS RECURSOS DEL MEDIO

PRENSA

MUNDO LABORAL

APORTACIONES

DIVERSIFICAR LOS MATERIALES Y ACTIVIDADES TENDREMOS DIFERENTES NIVELES DE MOTIVACION TENER EN CUENTA LA SIGNIFICATIVIDAD

FAVORECER ESPACIOS ALTERNATIVOS AL CURSO Y DE PROPIA GESTION DEL GRUPO

GESTION DEL TIEMPO. RESPETAR LOS DIFERENTES RITMOS PERSONALES

WEBCT ES UNA HERRAMIENTA UN MEDIO PARA EL APRENDIZAJE, NO EL FIN DEL CURSO

INVESTIGAR SOBRE LA PROPIA PRACTICA PARA MEJORARLA DIARIO DEL TUTOR