Presentación 1 MPOi

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Primera sesión del Taller de Emprendimiento Integral

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Presentación 1 MPOi

  1. 1. Reglas del juego<br /><ul><li>5 guías de trabajo a entregar hasta la fecha indicada en cada guía (no se aceptarán guías fuera de plazo) (30% de la nota final)
  2. 2. Constitución de grupos de trabajo (10 grupos de 5-6 personas)
  3. 3. 2 controles de lectura en las sesiones 3 y 5 (20% de la nota final cada uno)
  4. 4. Trabajo grupal y exposición de conclusiones en la sesión 6 (sesión obligatoria) (30% de la nota final)
  5. 5. Asistencia de un 83% (o sea 5 sesiones de 6)
  6. 6. Puntualidad</li></li></ul><li>E M P R E N D I M I E N T O I N T E G R A L<br />
  7. 7. ¿Cómo partimos?<br />
  8. 8.
  9. 9. ¿Quién es el emprendedor?<br />
  10. 10. Son aquellos individuos que con sus actividades generan inestabilidades en los mercados.<br />(Schumpeter)<br />Aquellos individuos que logran mejorar y hacer más eficiente la red comercial, anulando las turbulencias y creando nuevas riquezas. <br />(Escuela de Austria)<br />
  11. 11. Fase 1: Preparación<br />Fase 2: Negociación<br />Acto de hacer<br />un pedido o una Oferta<br />Acordar las condiciones de la oferta <br /> y los plazos de entrega<br /> Definir compromisos finales<br /> Investigar las preocupaciones<br /> e insatisfacciones del cliente<br />para articular la oferta<br />Acto de 2 Promesas mutuas<br />Preocupación<br />Condiciones de Satisfacción<br />Tiempo<br /> Sinceridad<br />(ofrezco algo que tengo la intención<br /> y capacidad de cumplir)<br />Socio<br />Cliente<br />Socio realizador<br />Emprender la Acción ejecutando <br /> las condiciones acordadas<br /> Entregar con impecabilidad<br />Acto de Declaración de Satisfacción<br />Preguntarle al cliente su nivel de satisfacción <br /> Re - escuchar al cliente<br /> Aprender y re diseñar ofertas<br />Acto de Declaración de cumplimiento<br />Fase 3: Ejecución<br />Fase 4: Evaluación<br />
  12. 12.
  13. 13. EmprendimientoComunicaciónFilosofía<br />
  14. 14. ¿Y cómo se enseña a emprender?<br />
  15. 15.
  16. 16. Buscar oportunidades<br />Cumplir compromisos<br />Correr riesgos<br />calculados<br />Exigir eficiencia y <br />calidad<br />Ser persistente<br />Buscar información<br />Fijar Metas<br />Planificar y controlar <br />sistemáticamente<br />Generar redes de <br />apoyo<br />Confiar en si mismo <br />y ser independiente<br />Atribuirse la <br />responsabilidad por los <br />éxitos y errores<br />Aprender a aprender<br />
  17. 17. Internalidad (atribuirse responsabilidad en éxitos y fracasos).Capacidad de aprender a aprender<br />
  18. 18.
  19. 19. Aprendizaje de <br />Primer Orden<br />OBSERVADOR<br />Acción<br />Resultado<br />Aprendizaje de Segundo Orden<br />SISTEMA<br />
  20. 20.
  21. 21. ¿Qué pasa?<br />¿Qué quiero?<br />¿Qué puedo hacer<br />Objetivos<br />Acuerdo<br />-----------<br />Desacuerdo<br />Resultado<br />Acción<br />Interpretación<br />Modelos Mentales<br />Aprendizaje de bucle simple<br />Estructuras Interpretativas<br /><ul><li>Física/Biológica (Sensación)
  22. 22. Emocional (Sentimientos)
  23. 23. Cognitiva (Idea)
  24. 24. Volitiva (Voluntad)
  25. 25. Existencial (Sentido)
  26. 26. Espiritual (Trascendencia)</li></ul>Aprendizaje de bucle doble<br />ENTORNO<br />
  27. 27. El Emprendimiento no sucede si no es en la práctica.<br />El Emprendedor es un tipo de Ser en el mundo.<br />
  28. 28.
  29. 29. En qué mundo vive el emprendedor<br />
  30. 30.
  31. 31. No lo hemos sabido resolver<br />
  32. 32. I n t e r i o r<br />E x t e r i o r<br />C o l e c t i v o I n v i d i d u a l <br />
  33. 33.
  34. 34.
  35. 35. 1, 2, 3 por mi y por todos mis compañeros!!!<br />
  36. 36.
  37. 37. “No dejo de reencarnarme hasta que la humanidad esté iluminada”<br />
  38. 38. Y lo busca a través del ejemplo<br />
  39. 39. El Emprendimiento Integral, a través de la acción emprendedora, genera contextos y resultados (individuales y colectivos, interiores y exteriores) para que emerga una conciencia integral.<br />
  40. 40. Aprendizaje de <br />Primer Orden<br />Aprendizaje Integral<br />Ser <br />Humano<br />Ser <br />Espiritual<br />Acción<br />Resultado<br />Aprendizaje de Segundo Orden<br />
  41. 41. Son aquellos individuos que con sus actividades generan inestabilidades en los mercados.<br />(Schumpeter)<br />Aquellos individuos que logran mejorar y hacer más eficiente la red comercial, anulando las turbulencias y creando nuevas riquezas. <br />(Escuela de Austria)<br />
  42. 42.
  43. 43.
  44. 44. El Emprendedor Integral emprende en pos de su propio desarrollo integral y se preocupa de la sanidad global de la espiral.<br />
  45. 45.
  46. 46. Aprender trae buena suerte!!!<br />
  47. 47. Muchas Gracias<br />Pablo Reyeswww.pabloreyes.clClaudia Acevedowww.clauacevedo.cl<br />

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