SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Tema 12. El bádminton

1. UN POCO DE HISTORIA
       El bádminton es un deporte que, por sus características, puede ser practicado como simple juego
recreativo o bien como deporte de competición de gran exigencia física.
        Como juego recreativo se adapta fácilmente a espacios pequeños tanto al aire libre como en
interiores. La superficie donde se juegue tampoco importa ya que el volante hay que mantenerlo en el
aire y al tocar éste con el suelo el punto finaliza. Como deporte de competición exige, al igual que las
demás disciplinas deportivas, muchas horas de entrenamiento necesarias para alcanzar un buen nivel de
juego y de habilidad en las destrezas básicas.

        Actualmente se piensa que es el juego de la Poona el origen del Bádminton moderno. Se trata de
un juego practicado en la India y traído a Inglaterra por oficiales ingleses a finales del siglo pasado. Fue
en 1873, en el castillo de Bádminton House, donde algunos propusieron jugar a la Poona aprovechando
unas raquetas de tenis e improvisando unos volantes con tapones de corcho de champán a las que se les
incrustó algunas plumas.

        Las primeras reglas de juego fueron publicadas en 1877 por el coronel H.O. Selby y 1893 se crea la
Asociación Inglesa de Bádminton. Poco a poco, el bádminton empieza a extenderse, al principio, por el
área de influencia anglosajona, y a partir de 1934, en que se crea la I.B.F. (Fed. Inter. Bad.), Se generaliza
su difusión por todo el mundo. En 1988 se pone como deporte de exhibición en la Olimpiada de Seúl y en
1992 en Barcelona como deporte de competición.

        En España se empieza a jugar en los años 60 en A Coruña y Vigo. En 1977 ambas ciudades
acuerdan crear la Asociación Gallega de Bádminton que no llegó a ser reconocida oficialmente por el
Consejo Superior de Deportes ya que se denegó su solicitud por no considerar el Bádminton
suficientemente implantado en nuestro país en aquel entonces. Es a partir de 1982 cuando el bádminton
empieza a resurgir debido a un hecho transcendental para este deporte: la ayuda que recibe del Colegio
Oficial de Profesores de Educación Física, que introducen el bádminton como deporte de demostración en
las diversas jornadas que realizan durante ese año, dándolo así a conocer a numerosos profesores de E.F.

       A finales de 1984 y después de muchos esfuerzos el Consejo superior de Deportes aprueba los
Estatutos de la Federación Española de Bádminton y recientemente, después de pasar los cuatro años
reglamentarios de prueba, se consigue consolidar deportivamente el Bádminton como deporte federado.

Estructura Nacional----Fed. Española de Bad.------Fed. Territoriales-----Clubs

2. INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTOS
2.1. La superficie de juego

   Largo: 13’40                      Ancho                                 Red: 1´55 del suelo
                                     Individual: 5´18
                                     Dobles: 6´10

2.2. Atuendo
    Tanto la camiseta como el pantalón deben ser cómodos permitiendo la libertad total de
      movimientos, aconsejándose que la camiseta sea de tejido de algodón por absorber mucho más el
      sudor que las sintéticas.

                                                                                                            87
 Las zapatillas deben ajustarse perfectamente a los pies. Así mismo la suela será antideslizante
     para permitir frenar y acelerar sin resbalar.
2.3. Un campo de bádminton




2.4. La raqueta
    Las partes de una raqueta son tres:

                 - el mango

                 - la caña

                 - la cabeza


    La diferencia de una raqueta a otra, está en el material con que esté hecha, de esta manera de
     menor a mayor calidad las hay del siguiente material:
            1.   Metálicas (Iniciación)
            2.   Cabeza metálica y la caña de carbono o grafito.
            3.   Toda de carbono (competición)
            4.   Cerámica.
    La diferencia entre las raquetas metálicas y las de carbono o cerámica, aparte del precio, son
     fundamentalmente, que las metálicas son mucho más pesadas y menos flexibles. Gracias a la
     flexibilidad de las de carbono la pegada puede ser mucho mayor y también elimina las
     vibraciones. El peso de una raqueta de éstas oscila entre los 85 y 95 grs.
    Los cordajes son sintéticos, con una tensión en las metálicas de 5y 6 Kilos y en las de carbono de 7 y
     9 Kilos.
    El mango debe adaptarse adecuadamente a la mano del jugador para realizar una buena
     “presa”. Si es necesario se engordará con cintas de cuero que se enrollen alrededor.
2.5. El volante

                  Sintéticos
Dos tipos
                 Pluma natural (ganso)
                                                                                                        88
 El número de plumas de un volante oscila entre 14-16
     Partes: plumas y cabeza.
     Tipos: cinta verde (lento), cinta azul (medio) o cinta roja (rápido)
2.6. Accesorios
    Muñequeras, toallas y cintas para al cabeza para evitar que el
      sudor pase a la mano o a los ojos.
    También para una buena conservación de la raqueta, es conveniente guardarla siempre en una
     funda para evitar que el cordaje se seque.

3. ALGUNAS REGLAS
    Se empieza sacando desde la zona de servicio derecha, golpeando el volante en diagonal
     hacia la zona opuesta.
    El volante debe caer en la zona de saque (individual o dobles) específica para ello.
    Tanto el jugador que realiza el saque como el receptor debe estar colocados en sus zonas
     respectivas, manteniendo una posición estática.
    La raqueta el que realiza el servicio en el
     momento de impacto, al igual que el volante,
     deberán encontrarse por debajo de la
     cintura.
    La empuñadura de la raqueta del jugador
     que realiza el servicio estará, en el momento
     del impacto con el volante, por encima de la
     cabeza de la raqueta.
    Los jugadores, tanto el que saca como el que recibe, se colocarán en sus respectivos campos
     derechos de servicio cuando, el que realiza el saque no tenga ningún punto o tenga un número
     par de puntos en ese juego.
    Los jugadores tanto el que saca como el que recibe, se colocarán en su respectivo campo
     izquierdo de servicio, cuando el que realiza el saque tenga un número impar de puntos.
Será falta:
    Golpear la red con la raqueta o con alguna parte del cuerpo.
    Invadir el campo del adversario con la raqueta.
     Obstaculizar el golpe del oponente.
     Si se golpea dos veces seguidas al volante.
¿Cómo se puntúa?
   Los partidos son al mejor de tres sets. Gana el partido el que consigue dos sets antes.
    Cada volante en juego es punto.
    Cada set se jugará al mejor de 21 puntos.
    Si se empata a 20 hay que ganar con dos de diferencia, máximo hasta el punto 30, que el que
     llegue antes a este punto gana el set.
Se consigue punto, cuando:
     El adversario no devuelve el volante y toca el suelo dentro de su terreno.
     El contrario toca el volante dos veces seguidas.
     Si el volante sale fuera, o no pasa por encima de la red.
     Si el adversario saca incorrectamente.
                                                                                                    89
 Si el volante toca a un jugador.
     Tocar la red con la raqueta o con alguna parte del cuerpo.
4. ACCIONES TÉCNICAS PRINCIPALES
4.1. La presa
a) La presa universal
Podemos considerar como la presa más adecuada para la iniciación, la presa universal.
    Para realizar esta presa:
   1) Cogeremos la raqueta con la mano izquierda por la parte media de la
   varilla o caña.
   2) A continuación y con las cuerdas de la raqueta perpendiculares al
   suelo, agarramos con la mano derecha la empuñadura, colocando el
   pulgar entre el índice y el resto de los dedos. El cordaje debe quedar
   perpendicular al suelo.
    Para comprobar si la presa es correcta debemos observar que el
     cordaje está perpendicular al suelo y que la V formada por el pulgar y el índice esté a caballo
     sobre el borde superior de la empuñadura.
    En el momento de golpeo se aprieta el mango con firmeza.
b) La presa de revés
    Para realizar esta presa :
   1) Deberemos de realizar ¼ de giro a la raqueta hacia la derecha.
      De esta manera el pulgar nos quedará colocado en la parte
      ancha de la empuñadura y en oposición al resto de los dedos.
   2) Desde esa posición podemos golpear al volante con facilidad por
      el otro lado del cordaje.
4.2. Posiciones fundamentales
Según la situación del juego el jugador debe adoptar la posición más idónea para entrar en acción
rápidamente y ejecutar los golpes lo más eficazmente posible.
Las posiciones utilizadas en bádminton son las siguientes:
          a) Posición básica de juego.
          b) Posición ante el saque.
          c) Posición defensiva.
a) Posición básica de juego
Es una posición de espera dinámica que permita al jugador entrar en
acción hacia cualquier parte del campo.
     Los pies estarán a la misma altura y separados.
     Las piernas ligeramente flexionadas y el peso del cuerpo
      repartido sobre ambos pies.
     El tronco está ligeramente inclinado hacia delante.
     Los brazos se mantienen por delante, semiflexionados y la
      raqueta a la altura de la cabeza.
b) Posición ante la recepción del saque
     La pierna contraria al brazo ejecutor es la que se adelanta,
    ligeramente flexionada y se carga el peso sobre ella. La derecha se
    apoyará en el suelo con la punta del pie y estará libre de peso para
    que se pueda mover en cualquier dirección.

                                                                                                       90
 La raqueta se sostendrá delante del hombro derecho, quedando por encima del hombro del
    brazo ejecutor.
c) Posición defensiva
La posición defensiva se adopta cuando el jugador espera el ataque del contrario y entonces la posición
básica se modifica de la siguiente forma:
     Las piernas se separarán y flexionarán más.
     La raqueta se colocará delante del cuerpo cubriendo fundamentalmente todos los golpes de
      revés dirigidos al cuerpo o al lado contrario.
4.3. El saque
Es la acción con al que se va a iniciar el juego. Los tipos de saque más utilizados son el saque corto y el
saque alto, cuya principal diferencia es la trayectoria que realiza el volante, debido a la diferente fuerza
con la que golpeamos el volante.
     Para realizar el saque:
     La pierna izquierda estará adelantada y el peso del cuerpo estará repartido sobre ambos pies.
     El volante se sostiene con la mano izquierda por delante del cuerpo, aproximadamente a la
      altura del pecho.
     El brazo derecho sostiene la raqueta con el brazo extendido y atrasado.
     Se deja caer el volante al tiempo que el brazo de la raqueta se deja caer desde atrás por debajo
      y hacia delante con un movimiento de balanceo. En este a la vez que sucede esto también se está
      transfiriendo el peso del cuerpo de atrás adelante.
     El impacto se produce entre las rodillas y las caderas, delante del cuerpo, debiendo continuar el
      movimiento del brazo hacia delante.




4.4. Golpes principales
a) Golpe de derecha o drive
     Se realiza cuando el volante viene a media altura.
     Partiendo de la posición básica el jugador coloca el
      codo a la altura del hombro.
     El trono rota para atrasar el hombro del brazo de
      raqueta, quedando la raqueta detrás de la cabeza.
     Se realiza un desplazamiento lateral para ir a buscar el
      volante, finalizando con un paso largo del pie de
      raqueta. El pie llega al suelo con el talón.
     El tronco se inclina lateralmente.
     Para golpear el volante se lanza el brazo rápidamente describiendo una trayectoria de atrás
      adelante y produciéndose el impacto con el volante por delante del cuerpo.
b) Golpe de revés
     Desde la posición de preparados, se cruza el brazo de raqueta por delante de la cara con el codo
      a la altura del hombro y la mano cerca de la oreja, quedando la raqueta detrás de la cabeza.

                                                                                                           91
 El tronco gira hacia la izquierda, quedando los hombros
      perpendiculares a la red.
     Se realiza un desplazamiento lateral cruzando el pie de
      raqueta por delante del cuerpo, apoyando el talón.
     Se golpea el volante en seco, dirigiendo con la muñeca el
      movimiento del volante.
c) El lob
     Es un golpeo en el que el volante es golpeado de abajo arriba.
     Se realiza tanto por el lado derecho como por el izquierdo
      (revés).
                                   Es un golpeo fundamental
                              defensivo en el que se busca una
                              trayectoria alta al fondo del
                              campo.
                                   Si se llega pronto al volante también se podría realizar una dejada.
                                 En este golpeo la cara de la raqueta está totalmente paralela al
       suelo, atacando de esta manera el volante de abajo arriba.
     El tronco en el momento se inclina a partir de la cintura para acercarse al volante.
d) El remate
     Es golpeo ofensivo por excelencia.
     Se realiza cuando el volante viene a gran altura y podemos golpearlo por encima de la cabeza.
     Desde la posición de preparados el hombro de la raqueta se echa hacia atrás con el brazo
      flexionado y el codo a la altura del hombro.
     La raqueta queda detrás de la cabeza.
     El golpeo se produce extendiendo el brazo y contactando con el volante justo por encima de la
      cabeza. En el momento del impacto el brazo debe quedar totalmente extendido.
     La pierna del brazo de raqueta está atrás.
     Al finalizar el golpe la cara de la raqueta debe quedar totalmente paralela a la red.




e) La dejada
    Es un golpeo que busca la sorpresa por parte del que la
       ejecuta.
    Se puede realizar tanto golpeando el volante por debajo de
     la cabeza como por encima.
    Se ejecuta de la misma manera que un remete o un lob,
     pero imprimiendo al volante menos fuerza para que éste
     caiga al otro lado del terreno de juego cerca de la red.

                                                                                                      92
Ejercicios Tema 12

                Nombre y apellidos:……………………………………..Curso:………….

1. Dibuja un campo de bádminton con todas sus líneas, y señala cuánto mide el campo para
dobles.




2. Dibuja una raqueta y un volante, indicando sus partes.




3. Explica el gesto del saque.




4. Dime los golpes principales que se dan en bádminton.




                                                                                       93
5. Para no incurrir en ninguna falta realizando el saque, éste debe ejecutarse del siguiente
modo.




6. Di cinco causas por las que conseguirías un punto.




7. Comenta brevemente el origen de este deporte.




8. Nombra las posiciones fundamentales.




                                                                                          94

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Bádminton andrea tumbeiro
Bádminton andrea tumbeiroBádminton andrea tumbeiro
Bádminton andrea tumbeiro
 
Badminton power point
Badminton power pointBadminton power point
Badminton power point
 
Apuntes badminton-eso1-eva3
Apuntes badminton-eso1-eva3Apuntes badminton-eso1-eva3
Apuntes badminton-eso1-eva3
 
Bádminton presentacion
Bádminton presentacionBádminton presentacion
Bádminton presentacion
 
Presentación bádminton
Presentación bádmintonPresentación bádminton
Presentación bádminton
 
Bádminton
BádmintonBádminton
Bádminton
 
Slide badmintonnsc
Slide badmintonnscSlide badmintonnsc
Slide badmintonnsc
 
Apuntes badminton 1º eso
Apuntes badminton 1º esoApuntes badminton 1º eso
Apuntes badminton 1º eso
 
Edu
EduEdu
Edu
 
Bádminton
BádmintonBádminton
Bádminton
 
Tenis de mesa
Tenis de mesaTenis de mesa
Tenis de mesa
 
Juego de palas
Juego de palasJuego de palas
Juego de palas
 
Palas cántabras
Palas cántabrasPalas cántabras
Palas cántabras
 
Apuntes de tenis de mesa
Apuntes de tenis de mesaApuntes de tenis de mesa
Apuntes de tenis de mesa
 
Educación física
Educación físicaEducación física
Educación física
 
Prueba escrita de 1º de la eso.
Prueba escrita de 1º de la eso.Prueba escrita de 1º de la eso.
Prueba escrita de 1º de la eso.
 
Bote de Baloncesto Primaria
Bote de Baloncesto PrimariaBote de Baloncesto Primaria
Bote de Baloncesto Primaria
 
04 tiro carrera
04 tiro carrera04 tiro carrera
04 tiro carrera
 
Apuntes rugby 1314
Apuntes rugby 1314Apuntes rugby 1314
Apuntes rugby 1314
 
Bádminton 2º
Bádminton 2ºBádminton 2º
Bádminton 2º
 

Destacado (20)

Tema 6
Tema 6Tema 6
Tema 6
 
El Calentamiento
El CalentamientoEl Calentamiento
El Calentamiento
 
Tema 3 bueno
Tema 3 buenoTema 3 bueno
Tema 3 bueno
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
Tema 12
Tema 12Tema 12
Tema 12
 
Tema 6
Tema 6Tema 6
Tema 6
 
Tema 7
Tema 7Tema 7
Tema 7
 
Ejercicio y corazon
Ejercicio y corazonEjercicio y corazon
Ejercicio y corazon
 
Tema 8
Tema 8Tema 8
Tema 8
 
Tema 3 bueno
Tema 3 buenoTema 3 bueno
Tema 3 bueno
 
Tema 3
Tema 3Tema 3
Tema 3
 
Tema 5
Tema 5Tema 5
Tema 5
 
Tema 5
Tema 5Tema 5
Tema 5
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
Tema 5
Tema 5Tema 5
Tema 5
 
Tema 7
Tema 7Tema 7
Tema 7
 
Tema 7
Tema 7Tema 7
Tema 7
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
Gimnasia aeróbica
Gimnasia aeróbicaGimnasia aeróbica
Gimnasia aeróbica
 

Similar a Tema 12 (20)

Bádminton en imágenes
Bádminton en imágenesBádminton en imágenes
Bádminton en imágenes
 
Badminton
BadmintonBadminton
Badminton
 
Badminton
BadmintonBadminton
Badminton
 
Bádminton primer ciclo de la eso
Bádminton primer ciclo de la esoBádminton primer ciclo de la eso
Bádminton primer ciclo de la eso
 
Shuttleball
ShuttleballShuttleball
Shuttleball
 
Tenis De Mesa
Tenis De MesaTenis De Mesa
Tenis De Mesa
 
Infraestructuras para el badminton
Infraestructuras para el badmintonInfraestructuras para el badminton
Infraestructuras para el badminton
 
Badminton
BadmintonBadminton
Badminton
 
DEPORTES CON RAQUETA
DEPORTES CON RAQUETADEPORTES CON RAQUETA
DEPORTES CON RAQUETA
 
REGLAMENTO BÁSICO BÁDMINTON
REGLAMENTO BÁSICO BÁDMINTONREGLAMENTO BÁSICO BÁDMINTON
REGLAMENTO BÁSICO BÁDMINTON
 
Badminton historia regl. 3º a
Badminton historia regl. 3º aBadminton historia regl. 3º a
Badminton historia regl. 3º a
 
presentacion sobre tenis de mesa.pptx
presentacion sobre tenis de mesa.pptxpresentacion sobre tenis de mesa.pptx
presentacion sobre tenis de mesa.pptx
 
Bàdminton
BàdmintonBàdminton
Bàdminton
 
El bádminton
El bádmintonEl bádminton
El bádminton
 
El bádminton gis dan emi
El bádminton gis dan emiEl bádminton gis dan emi
El bádminton gis dan emi
 
Badminton
BadmintonBadminton
Badminton
 
Badminton 4º eso
Badminton 4º esoBadminton 4º eso
Badminton 4º eso
 
Deportes
Deportes Deportes
Deportes
 
Prueba escrita de 1º de la eso
Prueba escrita de 1º de la esoPrueba escrita de 1º de la eso
Prueba escrita de 1º de la eso
 
LA ESGRIMA
LA ESGRIMALA ESGRIMA
LA ESGRIMA
 

Más de Pablo Paya Roma (14)

Teoria de baloncesto
Teoria de baloncestoTeoria de baloncesto
Teoria de baloncesto
 
Ejercicio y corazon
Ejercicio y corazonEjercicio y corazon
Ejercicio y corazon
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
Tema 6
Tema 6Tema 6
Tema 6
 
Tema 3
Tema 3Tema 3
Tema 3
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
Tema1
Tema1Tema1
Tema1
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
Tema 5
Tema 5Tema 5
Tema 5
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 

Tema 12

  • 1. Tema 12. El bádminton 1. UN POCO DE HISTORIA El bádminton es un deporte que, por sus características, puede ser practicado como simple juego recreativo o bien como deporte de competición de gran exigencia física. Como juego recreativo se adapta fácilmente a espacios pequeños tanto al aire libre como en interiores. La superficie donde se juegue tampoco importa ya que el volante hay que mantenerlo en el aire y al tocar éste con el suelo el punto finaliza. Como deporte de competición exige, al igual que las demás disciplinas deportivas, muchas horas de entrenamiento necesarias para alcanzar un buen nivel de juego y de habilidad en las destrezas básicas. Actualmente se piensa que es el juego de la Poona el origen del Bádminton moderno. Se trata de un juego practicado en la India y traído a Inglaterra por oficiales ingleses a finales del siglo pasado. Fue en 1873, en el castillo de Bádminton House, donde algunos propusieron jugar a la Poona aprovechando unas raquetas de tenis e improvisando unos volantes con tapones de corcho de champán a las que se les incrustó algunas plumas. Las primeras reglas de juego fueron publicadas en 1877 por el coronel H.O. Selby y 1893 se crea la Asociación Inglesa de Bádminton. Poco a poco, el bádminton empieza a extenderse, al principio, por el área de influencia anglosajona, y a partir de 1934, en que se crea la I.B.F. (Fed. Inter. Bad.), Se generaliza su difusión por todo el mundo. En 1988 se pone como deporte de exhibición en la Olimpiada de Seúl y en 1992 en Barcelona como deporte de competición. En España se empieza a jugar en los años 60 en A Coruña y Vigo. En 1977 ambas ciudades acuerdan crear la Asociación Gallega de Bádminton que no llegó a ser reconocida oficialmente por el Consejo Superior de Deportes ya que se denegó su solicitud por no considerar el Bádminton suficientemente implantado en nuestro país en aquel entonces. Es a partir de 1982 cuando el bádminton empieza a resurgir debido a un hecho transcendental para este deporte: la ayuda que recibe del Colegio Oficial de Profesores de Educación Física, que introducen el bádminton como deporte de demostración en las diversas jornadas que realizan durante ese año, dándolo así a conocer a numerosos profesores de E.F. A finales de 1984 y después de muchos esfuerzos el Consejo superior de Deportes aprueba los Estatutos de la Federación Española de Bádminton y recientemente, después de pasar los cuatro años reglamentarios de prueba, se consigue consolidar deportivamente el Bádminton como deporte federado. Estructura Nacional----Fed. Española de Bad.------Fed. Territoriales-----Clubs 2. INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTOS 2.1. La superficie de juego Largo: 13’40 Ancho Red: 1´55 del suelo Individual: 5´18 Dobles: 6´10 2.2. Atuendo  Tanto la camiseta como el pantalón deben ser cómodos permitiendo la libertad total de movimientos, aconsejándose que la camiseta sea de tejido de algodón por absorber mucho más el sudor que las sintéticas. 87
  • 2.  Las zapatillas deben ajustarse perfectamente a los pies. Así mismo la suela será antideslizante para permitir frenar y acelerar sin resbalar. 2.3. Un campo de bádminton 2.4. La raqueta  Las partes de una raqueta son tres: - el mango - la caña - la cabeza  La diferencia de una raqueta a otra, está en el material con que esté hecha, de esta manera de menor a mayor calidad las hay del siguiente material: 1. Metálicas (Iniciación) 2. Cabeza metálica y la caña de carbono o grafito. 3. Toda de carbono (competición) 4. Cerámica.  La diferencia entre las raquetas metálicas y las de carbono o cerámica, aparte del precio, son fundamentalmente, que las metálicas son mucho más pesadas y menos flexibles. Gracias a la flexibilidad de las de carbono la pegada puede ser mucho mayor y también elimina las vibraciones. El peso de una raqueta de éstas oscila entre los 85 y 95 grs.  Los cordajes son sintéticos, con una tensión en las metálicas de 5y 6 Kilos y en las de carbono de 7 y 9 Kilos.  El mango debe adaptarse adecuadamente a la mano del jugador para realizar una buena “presa”. Si es necesario se engordará con cintas de cuero que se enrollen alrededor. 2.5. El volante Sintéticos Dos tipos Pluma natural (ganso) 88
  • 3.  El número de plumas de un volante oscila entre 14-16  Partes: plumas y cabeza.  Tipos: cinta verde (lento), cinta azul (medio) o cinta roja (rápido) 2.6. Accesorios  Muñequeras, toallas y cintas para al cabeza para evitar que el sudor pase a la mano o a los ojos.  También para una buena conservación de la raqueta, es conveniente guardarla siempre en una funda para evitar que el cordaje se seque. 3. ALGUNAS REGLAS  Se empieza sacando desde la zona de servicio derecha, golpeando el volante en diagonal hacia la zona opuesta.  El volante debe caer en la zona de saque (individual o dobles) específica para ello.  Tanto el jugador que realiza el saque como el receptor debe estar colocados en sus zonas respectivas, manteniendo una posición estática.  La raqueta el que realiza el servicio en el momento de impacto, al igual que el volante, deberán encontrarse por debajo de la cintura.  La empuñadura de la raqueta del jugador que realiza el servicio estará, en el momento del impacto con el volante, por encima de la cabeza de la raqueta.  Los jugadores, tanto el que saca como el que recibe, se colocarán en sus respectivos campos derechos de servicio cuando, el que realiza el saque no tenga ningún punto o tenga un número par de puntos en ese juego.  Los jugadores tanto el que saca como el que recibe, se colocarán en su respectivo campo izquierdo de servicio, cuando el que realiza el saque tenga un número impar de puntos. Será falta:  Golpear la red con la raqueta o con alguna parte del cuerpo.  Invadir el campo del adversario con la raqueta.  Obstaculizar el golpe del oponente.  Si se golpea dos veces seguidas al volante. ¿Cómo se puntúa?  Los partidos son al mejor de tres sets. Gana el partido el que consigue dos sets antes.  Cada volante en juego es punto.  Cada set se jugará al mejor de 21 puntos.  Si se empata a 20 hay que ganar con dos de diferencia, máximo hasta el punto 30, que el que llegue antes a este punto gana el set. Se consigue punto, cuando:  El adversario no devuelve el volante y toca el suelo dentro de su terreno.  El contrario toca el volante dos veces seguidas.  Si el volante sale fuera, o no pasa por encima de la red.  Si el adversario saca incorrectamente. 89
  • 4.  Si el volante toca a un jugador.  Tocar la red con la raqueta o con alguna parte del cuerpo. 4. ACCIONES TÉCNICAS PRINCIPALES 4.1. La presa a) La presa universal Podemos considerar como la presa más adecuada para la iniciación, la presa universal.  Para realizar esta presa: 1) Cogeremos la raqueta con la mano izquierda por la parte media de la varilla o caña. 2) A continuación y con las cuerdas de la raqueta perpendiculares al suelo, agarramos con la mano derecha la empuñadura, colocando el pulgar entre el índice y el resto de los dedos. El cordaje debe quedar perpendicular al suelo.  Para comprobar si la presa es correcta debemos observar que el cordaje está perpendicular al suelo y que la V formada por el pulgar y el índice esté a caballo sobre el borde superior de la empuñadura.  En el momento de golpeo se aprieta el mango con firmeza. b) La presa de revés  Para realizar esta presa : 1) Deberemos de realizar ¼ de giro a la raqueta hacia la derecha. De esta manera el pulgar nos quedará colocado en la parte ancha de la empuñadura y en oposición al resto de los dedos. 2) Desde esa posición podemos golpear al volante con facilidad por el otro lado del cordaje. 4.2. Posiciones fundamentales Según la situación del juego el jugador debe adoptar la posición más idónea para entrar en acción rápidamente y ejecutar los golpes lo más eficazmente posible. Las posiciones utilizadas en bádminton son las siguientes: a) Posición básica de juego. b) Posición ante el saque. c) Posición defensiva. a) Posición básica de juego Es una posición de espera dinámica que permita al jugador entrar en acción hacia cualquier parte del campo.  Los pies estarán a la misma altura y separados.  Las piernas ligeramente flexionadas y el peso del cuerpo repartido sobre ambos pies.  El tronco está ligeramente inclinado hacia delante.  Los brazos se mantienen por delante, semiflexionados y la raqueta a la altura de la cabeza. b) Posición ante la recepción del saque  La pierna contraria al brazo ejecutor es la que se adelanta, ligeramente flexionada y se carga el peso sobre ella. La derecha se apoyará en el suelo con la punta del pie y estará libre de peso para que se pueda mover en cualquier dirección. 90
  • 5.  La raqueta se sostendrá delante del hombro derecho, quedando por encima del hombro del brazo ejecutor. c) Posición defensiva La posición defensiva se adopta cuando el jugador espera el ataque del contrario y entonces la posición básica se modifica de la siguiente forma:  Las piernas se separarán y flexionarán más.  La raqueta se colocará delante del cuerpo cubriendo fundamentalmente todos los golpes de revés dirigidos al cuerpo o al lado contrario. 4.3. El saque Es la acción con al que se va a iniciar el juego. Los tipos de saque más utilizados son el saque corto y el saque alto, cuya principal diferencia es la trayectoria que realiza el volante, debido a la diferente fuerza con la que golpeamos el volante.  Para realizar el saque:  La pierna izquierda estará adelantada y el peso del cuerpo estará repartido sobre ambos pies.  El volante se sostiene con la mano izquierda por delante del cuerpo, aproximadamente a la altura del pecho.  El brazo derecho sostiene la raqueta con el brazo extendido y atrasado.  Se deja caer el volante al tiempo que el brazo de la raqueta se deja caer desde atrás por debajo y hacia delante con un movimiento de balanceo. En este a la vez que sucede esto también se está transfiriendo el peso del cuerpo de atrás adelante.  El impacto se produce entre las rodillas y las caderas, delante del cuerpo, debiendo continuar el movimiento del brazo hacia delante. 4.4. Golpes principales a) Golpe de derecha o drive  Se realiza cuando el volante viene a media altura.  Partiendo de la posición básica el jugador coloca el codo a la altura del hombro.  El trono rota para atrasar el hombro del brazo de raqueta, quedando la raqueta detrás de la cabeza.  Se realiza un desplazamiento lateral para ir a buscar el volante, finalizando con un paso largo del pie de raqueta. El pie llega al suelo con el talón.  El tronco se inclina lateralmente.  Para golpear el volante se lanza el brazo rápidamente describiendo una trayectoria de atrás adelante y produciéndose el impacto con el volante por delante del cuerpo. b) Golpe de revés  Desde la posición de preparados, se cruza el brazo de raqueta por delante de la cara con el codo a la altura del hombro y la mano cerca de la oreja, quedando la raqueta detrás de la cabeza. 91
  • 6.  El tronco gira hacia la izquierda, quedando los hombros perpendiculares a la red.  Se realiza un desplazamiento lateral cruzando el pie de raqueta por delante del cuerpo, apoyando el talón.  Se golpea el volante en seco, dirigiendo con la muñeca el movimiento del volante. c) El lob  Es un golpeo en el que el volante es golpeado de abajo arriba.  Se realiza tanto por el lado derecho como por el izquierdo (revés).  Es un golpeo fundamental defensivo en el que se busca una trayectoria alta al fondo del campo.  Si se llega pronto al volante también se podría realizar una dejada.  En este golpeo la cara de la raqueta está totalmente paralela al suelo, atacando de esta manera el volante de abajo arriba.  El tronco en el momento se inclina a partir de la cintura para acercarse al volante. d) El remate  Es golpeo ofensivo por excelencia.  Se realiza cuando el volante viene a gran altura y podemos golpearlo por encima de la cabeza.  Desde la posición de preparados el hombro de la raqueta se echa hacia atrás con el brazo flexionado y el codo a la altura del hombro.  La raqueta queda detrás de la cabeza.  El golpeo se produce extendiendo el brazo y contactando con el volante justo por encima de la cabeza. En el momento del impacto el brazo debe quedar totalmente extendido.  La pierna del brazo de raqueta está atrás.  Al finalizar el golpe la cara de la raqueta debe quedar totalmente paralela a la red. e) La dejada  Es un golpeo que busca la sorpresa por parte del que la ejecuta.  Se puede realizar tanto golpeando el volante por debajo de la cabeza como por encima.  Se ejecuta de la misma manera que un remete o un lob, pero imprimiendo al volante menos fuerza para que éste caiga al otro lado del terreno de juego cerca de la red. 92
  • 7. Ejercicios Tema 12 Nombre y apellidos:……………………………………..Curso:…………. 1. Dibuja un campo de bádminton con todas sus líneas, y señala cuánto mide el campo para dobles. 2. Dibuja una raqueta y un volante, indicando sus partes. 3. Explica el gesto del saque. 4. Dime los golpes principales que se dan en bádminton. 93
  • 8. 5. Para no incurrir en ninguna falta realizando el saque, éste debe ejecutarse del siguiente modo. 6. Di cinco causas por las que conseguirías un punto. 7. Comenta brevemente el origen de este deporte. 8. Nombra las posiciones fundamentales. 94