Power cra

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Power cra

  1. 1. Bibliotecas Escolares CRAINTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN.
  2. 2. ¿QUE ES EL CRA?- Es un plan global de mejoramientoBibliotecario Escolar, donde se encuentranconcentrados múltiples recursos que facilitany apoyan el aprendizaje.
  3. 3. ¿CUAL ES SU OBJETIVO?• Desarrollar e incentivar la lectura.• Formar hábitos de cuidado del espacio CRA.• Utilizar y manejar la información y recursos disponibles de manera adecuada.• Estimular a los miembros de la comunidad escolar para que desarrollen al máximo sus habilidades como ser humano y ciudadano.• Generar mayores y mejores instancias de aprendizaje.
  4. 4. ¿Cómo nace el proyecto CRA?• Con la Reforma Educacional generada en el país en los años 90’, se estableció la necesidad de crear y hacer funcionar en todo Chile bibliotecas altamente equipadas.• El programa se da inicio en el año 1994 dirigido a los 120 liceos con menores recursos en el país y luego extendiéndose hasta cubrir los 1300 existentes hasta ese momento.
  5. 5. ¿Mi colegio puede tener CRA?• Cualquier colegio que sea municipal o particular subvencionado puede postular al proyecto.• Se hace una convocatoria para los distintos sostenedores de los establecimientos, luego se seleccionan los establecimientos que mejor manera los requerimientos (espacio y mobiliario necesario para la biblioteca/CRA).• De esta manera el Mineduc entrega una selección de recursos para el aprendizaje de acuerdo a la matricula y a los programas de estudios. Estos recursos pueden ser impresos, audiovisuales e instrumentales o concretos.
  6. 6. ¿Quién se hace cargo de la biblioteca/Cra? • Por lo general es un docente, su función será la gestión pedagógica en cuanto a relacionar la biblioteca y sus recursos al currículo. • FUNCIONES: • Facilitar información y difusión sobre los recursos disponibles. • Desarrollar la biblioteca como un lugar de encuentro, intercambio y cooperación de toda la comunidad. • Coordinar el mejoramiento y desarrollo de la Biblioteca.
  7. 7. • FUNCIONES ADMINISTRATIVAS:• El Encargado De La Biblioteca debe asumir como bibliotecario administrativo o paradocente.• Centralizar los recursos de aprendizaje en el espacio de la biblioteca.• Prestar servicios de acuerdo a las necesidades de los usuarios.• Supervisar la gestión de la biblioteca.

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