25 de Mayo de 2009CURSO ENTÉRATE:   PRESENTACIONES   EFICACES I
Mayo 2009                                                                  Normalmente al presentar lo que hacemos:       ...
Curso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza                                                Mayo 2009  ...
Mayo 2009                                                                  El documento                                   ...
Mayo 2009                                                                  Debemos tener claro de                         ...
Mayo 2009                                                                  Vamos a preparar el documento                  ...
Mayo 2009                                                                  Análisis del problema                          ...
Mayo 2009                                                                  Fases de una presentación                      ...
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Mayo 2009                                                                  Descripción estructuras                        ...
Mayo 2009                                                                  Descripción estructuras                        ...
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Mayo 2009                                                                  Notas sobre la realización                     ...
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8 de Junio de 2009CURSO ENTÉRATE:   PRESENTACIONES   EFICACES II
Curso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza                                                Mayo 2009  ...
Mayo 2009                                                                  No existen patrones generales,                 ...
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Mayo 2009                                                                  El lenguaje verbal                             ...
Mayo 2009                                                                  El lenguaje no verbal                          ...
Mayo 2009                                                                  Significado de los gestos – I                  ...
Mayo 2009                                                                  Significado de los gestos – II                 ...
Mayo 2009                                                                  Algunas recomendaciones                        ...
Mayo 2009                                                                  Algunos trucos para                            ...
Mayo 2009                                                                  El momento ha llegado                          ...
Mayo 2009                                                                  La presentación va a empezar                   ...
Mayo 2009                                                                  Fases de una presentación                      ...
Mayo 2009                                                                                  Exposición corta para captar la...
Mayo 2009                                                                        Recursos durante la                      ...
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Mayo 2009                                                                  Fallos comunes – I                             ...
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Mayo 2009                                                                  Fallos comunes – III                           ...
Mayo 2009                                                                  Interactuar con la audiencia                   ...
Mayo 2009                                                                  El cierre                                      ...
Mayo 2009                                                                  Tipos de presentadores                         ...
Mayo 2009                                                                  Recapitulando                                  ...
Mayo 2009                                                                  Prepararte antes                               ...
Mayo 2009                                                                   Busca el equilibrio                           ...
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  1. 1. 25 de Mayo de 2009CURSO ENTÉRATE: PRESENTACIONES EFICACES I
  2. 2. Mayo 2009 Normalmente al presentar lo que hacemos:  Lanzar datos  Crear historias complicadas  Leer diapositivas sin continuidad  No tenemos en cuenta a la audiencia ¿Cuál es nuestro objetivo?Curso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza Conseguir que nuestras presentaciones sean:  Memorables  Efectivas  Persuasivas
  3. 3. Curso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza Mayo 2009 Documento Exposición Elementos de una presentación
  4. 4. Mayo 2009 El documento  ¿Informe = Presentación? NO  Informe = documento a entregar, con información detallada de procesos, metodologías, estadísticas, etc.  Presentación = diapositivas de impacto que deben apoyar al orador en su charla y, sobre todo, en el logroCurso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza de su objetivo final Contar una historia no es leer un informe proyectado en una pantalla
  5. 5. Mayo 2009 Debemos tener claro de partida  En qué contexto se plantea la presentación  Qué tipo de cuestión es la que se quiere abordar (estrategia de comunicación, planificación estratégica, táctica, evaluación de eficacia,… )  Asegurar que entendemos bien todas las dimensiones del tema a tratar y para ello:Curso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza  Hacer todas las preguntas que sean necesarias.  No dar nada por sobreentendido.  Comprometer una fecha de respuesta (“deadline”) una vez realizada una estimación de los recursos necesarios (recursos, datos, …) y teniendo en cuenta los compromisos ya en marcha.  ATENCION: Siempre hay que cumplir la fecha de entrega.
  6. 6. Mayo 2009 Vamos a preparar el documento Fallos comunes Solución Sin un punto claro Plantéate adónde quieres llegar Sin beneficio para la Identifica qué ideas ALTO!!!!! audiencia principales quieres transmitirCurso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza Espera, para un y que sean interesante para momento y tu audiencia dedícale un Sin flujo claro Elige un camino tiempo antes de Con demasiado Debe primar el principio de empezar a hacer detalle la simplicidad diapositivas sin Demasiado largas Decidir qué diapositivas vas ton ni son a utilizar
  7. 7. Mayo 2009 Análisis del problema  Subdividir el problema hasta que encontremos problemas indivisibles que admitan una respuesta concreta.  Asegurar que tenemos a nuestro alcance todos los datos necesarios para responder a losCurso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza problemas planteados. En caso de no tenerlos, identificar la forma más eficaz, en tiempo y coste, para conseguirlos.  NO utilizar PowerPoint hasta que no tengamos claro cuál es el mensaje que queremos dar y cuál es la mejor forma de mostrarlo.
  8. 8. Mayo 2009 Fases de una presentación Estructuras Arranque Cierre de flujoCurso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza Conexiones Conexiones internas externas
  9. 9. Mayo 2009 Al crear el documento, pensar en el  CONTENIDO:  Arranque:  Portada  Agenda  Estructuras de flujo  Cierre:  Conclusiones y recomendacionesCurso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza  Despedida  CONTINENTE:  “Look & feel” general  Texto  Gráficos, imágenes  Color  Animaciones
  10. 10. Mayo 2009 La portada  El título  La fecha de la presentación  La empresa a la que se va a presentar el documento (logo)Curso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza  Mi empresa o departamento (logo)
  11. 11. Mayo 2009 La agenda  Es necesaria.  Oportunidad para generar interés ante todo lo que va a venir.  Es el esqueleto de nuestra historia.Curso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza  Sirve para orientar a nuestra audiencia sobre cuánto tiempo va a durar nuestra presentación.  Nos debe ayudar a nosotros mismos a hacer un recorrido rápido por la historia que vamos a contar
  12. 12. Mayo 2009 Estructuras de flujo Modular Cronológico Física Espacial Problema Conflictos Oportunidad Forma/ función /solución /acciones /apalancamientoCurso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza Características Argumento Comparación Un caso /beneficios /falacia /contraste Preguntas Matriz Vías paralelas Numérico retóricas
  13. 13. Mayo 2009 Descripción estructuras de flujo – I Una secuencia de partes similares, cuyo orden es Modular intercambiable. Organiza núcleos de ideas con un criterio temporal ,reflejando Cronológico eventos en el mismo orden en que ocurrieron o deberían ocurrir.Curso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza Organiza los bloques de información de acuerdo a su ubicación Física física o geográfica. Organiza ideas conceptualmente, de acuerdo a una metáfora Espacial física o una analogía, proveyendo un arreglo espacial de los temas (i.e. Iceberg, pilares casa, pirámide).
  14. 14. Mayo 2009 Descripción estructuras de flujo – II Problema Organiza la presentación alrededor de un problema y la /solución solución ofrecida por ti y tu compañía. Conflictos Organiza la presentación alrededor de uno o más conflictos yCurso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza /acciones la acción que propones para tratarlos. Organiza la presentación alrededor de una oportunidad de Oportunidad negocio y el apalancamiento que tú o tu compañía van a /apalancamiento implementar para aprovecharla. Organiza la presentación alrededor de un concepto de negocio Forma/ función central, o de un método o tecnología, con aplicaciones múltiples o funciones que emanan de ese concepto central.
  15. 15. Mayo 2009 Descripción estructuras de flujo – III Características Organiza la presentación alrededor de una serie de /beneficios características de tus productos o servicios y los beneficios concretos que tales características aportan. Una forma narrativa de contar cómo tú o tu compañía resolvisteis un problema en particular o cubristeis las necesidades de un Un caso cliente en particular, y que en la forma de explicarlo cubres todosCurso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza los aspectos de tu negocio y tu entorno. Saca a la luz argumentos contra tu propio caso y acto seguido Argumento /falacia los rechaza destacando todas las falacias (o falsas creencias) que esos argumentos esconden. Organiza la presentación alrededor de una serie de Comparación comparaciones que ilustran las diferencias entre tu compañía y /contraste otras compañías.
  16. 16. Mayo 2009 Descripción estructuras de flujo – IV Utiliza un diagrama de dos por dos, o mayor, que organiza un Matriz complejo conjunto de conceptos de una forma fácil de digerir, fácil de seguir o fácil de recordar. Desemboca en una serie de ideas relacionadas que Vías paralelasCurso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza comparten un conjunto de sub-ideas cada una de ellas. Preguntas Preguntas, y luego respondes, cuestiones que probablemente retóricas estén en ese momento en la mente de tu audiencia. Numérico Enumera una serie de ideas conectadas de forma suelta, hechos o argumentos.
  17. 17. Mayo 2009 Tipos de diapositivas de contenido Cualitativas o de ideas Cuantitativas o de datos De texto Series temporalesCurso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza Distribución de Con esquemas frecuencias Correlaciones Resto de comparaciones o análisis cuantitativos
  18. 18. Curso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza Mayo 2009 Ejemplo diapositiva cualitativa de texto
  19. 19. Curso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza Mayo 2009 Ejemplo diapositiva cualitativa con esquemas
  20. 20. Mayo 2009 Contenido diapositiva de datos Título del cuadro Período. Unidades CuerpoCurso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza del cuadro Mensaje mensaje (*) Espacio para las notas a pie de página Fuente: XXXX; Análisis Carat Expert
  21. 21. Curso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza Mayo 2009 – Serie temporal Ejemplo diapositiva de datos
  22. 22. Curso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza Mayo 2009 Ejemplo diapositiva de datos – Distribución de frecuencias
  23. 23. Curso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza Mayo 2009 – Correlaciones Ejemplo diapositiva de datos
  24. 24. Mayo 2009 Recomendaciones al hacer un gráfico  En los gráficos de columnas o barras agrupadas es recomendable poner la información (los items) ordenada, excepto los items del tipo “otros”, “resto”, “n/c” que siempre irán al final independientemente de su tamaño.  Cuando los conceptos que estamos representando son sumables (no hay intersección entre ellos), es recomendable usar gráficos de componentes (columnas o barras “apiladas”). En caso contrario (si son conceptos con intersección) es preferible el gráfico de columnas o barras agrupadas.Curso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza  Los gráficos tridimensionales no son recomendables, a no ser que haya pocos items que mostrar y sea importante estéticamente que sea tridimensional.  Siempre que haya espacio, es preferible que las cifras estén visibles en el gráfico, en cuyo caso es recomendable quitar el eje de vertical (no añade información).  Cuando las cifras son altas (cientos, miles) o conceptos enteros (p.ej: nº personas) no se deben poner números decimales, y el punto separador de miles debe aparecer para mayor claridad, excepto en los años.
  25. 25. Mayo 2009 Notas sobre la realización de los gráficos  En las cifras que representan años no se debe poner el punto separador de miles (deben ser, p.ej: 1999, 2000, 2001 y NO 1.999, 2.000, 2.001).  Los números decimales sólo deben aparecer en cifras pequeñas o porcentajes, en los que sí añaden información. Salvo excepciones, no se debe utilizar más de 1 decimal en las cifras.  Si el gráfico contiene mucha información, se puede facilitar la lecturaCurso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza señalando (con una flecha, un círculo, etc.) la información relevante. En este caso el mensaje debe hacer referencia a la cifra resaltada en el gráfico.  No se deben resaltar demasiadas cifras, ya que se pierde el efecto y el gráfico queda más “sucio”.  No poner los nombres de las barras o columnas fuera del gráfico.  Mucho cuidado con los colores que se eligen: que se vean y se diferencien.  Siempre, antes de dar por terminado un gráfico, revisar a fondo todos los datos para evitar errores.
  26. 26. Mayo 2009 El cierre  Recopilar los principales mensajes que queramos que calen en nuestra audiencia.  Presentar un resumen escueto y claro.  No caer en la tentación de “leer la lista de laCurso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza compra”.  Aportar información adicional que enriquezca cada punto.  Incorporar no sólo conclusiones-resumen sino también recomendaciones.
  27. 27. Curso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza Mayo 2009 8 de Junio Nos vemos el Ahora a preparar presentaciones
  28. 28. 8 de Junio de 2009CURSO ENTÉRATE: PRESENTACIONES EFICACES II
  29. 29. Curso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza Mayo 2009 Documento Exposición Elementos de una presentación
  30. 30. Mayo 2009 No existen patrones generales, existen retos personales  Al presentar tienes que pensar, sentir, hacer y reaccionar.  Y si me dices:  “Hago presentaciones muy ortopédicas, todas están estructuradas igual”  “Los primeros 10 minutos estoy nervioso pero luego me sientoCurso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza más cómodo”  “Conozco muy bien mi trabajo pero no consigo mantener un nivel de atención alto en mis presentaciones”  “Es que, cuando no me creo lo que cuento, se me nota”  “Me gustaría ser más gracioso, más empático y menos monótono”  “Me cuesta enlazar las ideas cuando cambio de diapositiva”
  31. 31. Mayo 2009 Saca partido a tus “herramientas”  La voz, para:  Crear confianza.  Influir, sugestionar y persuadir.  El lenguaje verbal  Procurar tener un vocabulario rico.  Sencillo, claro y directo.Curso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza  Adaptado a cada caso.  El lenguaje no verbal  Importancia de estos elementos en mi comunicación(1)  El 38% se atribuye a la voz (entonación, proyección, resonancia, tono, etc)  El 7% se atribuye a las palabras (lenguaje verbal)  El 55% al Lenguaje Corporal (gestos, posturas, movimiento de los ojos, respiración. etc) (1): Fuente Albert Mehrabian, Psicólogo y Profesor Emérito de la UCLA
  32. 32. Mayo 2009 Tipos de voz y su efecto en la audiencia Si tu voz presentando es… Provoca … De tono alto y aguda Agresividad Discordante Irritabilidad Nasal Presunción de actitud pretenciosaCurso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza Entrecortada Contradicción Cortante y seca Frialdad e insensibilidad Demasiado baja Induce a la tristeza Cálida y bien timbrada Tranquilidad Suave y tranquila Amistad y tolerancia
  33. 33. Mayo 2009 El lenguaje verbal  Evita abusar de frases hechas, clichés, tópicos o palabras vulgares.  Enriquece tu vocabulario.  Refuerza el impacto de tu lenguaje conCurso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza imágenes.  Procura no utilizar palabras comodín.  Utiliza un lenguaje adaptado a tu audiencia.
  34. 34. Mayo 2009 El lenguaje no verbal  La sonrisa  Natural  Espontánea  La mirada:  Es la mejor manera de exteriorizar nuestra sinceridad.  Evita desviar la mirada de izquierda a derecha, o al suelo o incluso al techo.Curso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza  Mirando a los ojos conseguiremos captar la atención de nuestra audiencia.  Los gestos  Evitar los tics o gestos mecánicos  No jugar con un bolígrafo  Evitar meter las manos en los bolsillos  Intentar ante todo la naturalidad y eliminar la tensión
  35. 35. Mayo 2009 Significado de los gestos – I Gesto Lo que refleja Acariciarse la mandíbula Toma de decisiones Entrelazar los dedos Autoridad Dar un tirón al oído Inseguridad Mirar hacia abajo No creer en lo que se escucha Frotarse las manos ImpacienciaCurso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza Apretarse la nariz Evaluación negativa Golpear ligeramente los dedos Impaciencia Sentarse con las manos agarrando la Seguridad en sí mismo y superioridad cabeza por detrás Inclinar la cabeza Interés Palma de la mano abierta Sinceridad, franqueza e inocencia Caminar erguido Confianza y seguridad en sí mismo Pararse con las manos en las caderas Buena disposición para hacer algo
  36. 36. Mayo 2009 Significado de los gestos – II Gesto Lo que refleja Falta de confianza en sí mismo e Jugar con el cabello inseguridad Comerse las uñas Inseguridad o nervios La cabeza descansando sobre las Aburrimiento manos o mirar hacia el piso Unir los tobillos Aprensión Manos agarradas hacia la espalda Furia, ira, frustración y aprensiónCurso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza Cruzar las piernas, balanceando Aburrimiento ligeramente el pie Brazos cruzados a la altura del pecho Actitud a la defensiva Caminar con las manos en los bolsillos Abatimiento o con los hombros encorvados Manos en las mejillas Evaluación Frotarse un ojo Dudas Tocarse ligeramente la nariz Mentir, dudar o rechazar algo
  37. 37. Mayo 2009 Algunas recomendaciones sobre el lenguaje no verbal  Usa tus ojos para hablar  Cuidado con tu manos  “No toque, porqué tocas”  Actitud física: atención a los gestos deCurso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza delatan impaciencia o aburrimiento  Aprende a sentarte  Controla tu mirada  No exageres las expresiones de tu rostro
  38. 38. Mayo 2009 Algunos trucos para prepararte para la ocasión  Reducir la tensión:  Tensar – destensar el tronco y los brazos  Relajar el cuello  Ejercitar los hombros  Ejercicio de respiración: respiración diafrágmicaCurso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza  Ejercicios de voz:  Vocalización: articulación (trabalenguas, lápiz,…)  Dicción: locución, entonación  Proyección: adapta tu proyección de voz  Modulación – entonación: Da color y calor a tu voz
  39. 39. Mayo 2009 El momento ha llegado  Nunca llegar tarde.  Hay que ir vestido para la ocasión.  Ir preparados para todo (documento en varios soportes, ordenador, proyector, cable, …)Curso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza  Verificar que todo funciona antes de que lleguen los asistentes a la reunión.  Colocarnos donde podamos ver a todos y que todos nos vean.  Apagar el móvil, tú móvil.
  40. 40. Mayo 2009 La presentación va a empezar  Antes de empezar la presentación observa a tu audiencia.  ¿En qué estarán pensando?  En un mail urgente que han recibido esa mañana  En su próxima reuniónCurso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza  En la comida que tienen luego con un amigo  En una discusión con su pareja  Debes captar su atención desde el inicio.  El objetivo de la comunicación es que el mensaje sea comprendido.
  41. 41. Mayo 2009 Fases de una presentación Estructuras Arranque Cierre de flujoCurso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza Conexiones Conexiones internas externas
  42. 42. Mayo 2009 Exposición corta para captar la atención de la audiencia y Arranque al mismo tiempo ayudarte a iniciar la presentación de forma cómoda y en tono de conversación Pregunta Un dato curioso Retrospectiva /prospectivaCurso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza Anécdota Cita Refrán Analogía
  43. 43. Mayo 2009 Recursos durante la presentación Cierra un tema y dirígete hacia el siguiente Transición Haz referencias a temas que han Pon información lógica aparecido antes y que van a aparecer numérica en perspectiva Referencia en la presentación Haz números cruzada Presenta conceptos Pregunta Haz una pregunta relevante yCurso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza relacionados en serie y ve Enumeración descontando cada uno de ellos Conexiones retórica provee tú mismo la respuesta internas Resumen Tema interno recurrente Establece un ejemplo o destaca un Haz una pausa en las principales dato al principio de la presentación y transiciones y recapitula entonces haz varias referencias al mismo a lo largo de la presentación Mantra Simetría Establece un ejemplo o destaca un dato al principio de tu presentación y no vuelvas a Utiliza una frase con gancho o mencionarlo hasta el final de la misma un eslogan de forma repetida
  44. 44. Mayo 2009 Recursos durante la presentación Menciona específicamente, por su nombre, a uno o más miembros de la audiencia Referencia directa Diapositiva Referencia Haz referencia a una persona, compañía u organización La portada inicial “a mutua relacionada contigo y tu audiencia medida”Curso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza Haz referencia a Referencia Dirige preguntas información actual Formula que enlaza y apoya datos preguntas directamente a uno o más tu mensaje miembros de la audiencia actuales Referencia Haz referencia al Referencia a hechos Haz referencias a algún hecho lugar de la ubicación o acontecimiento de actualidad presentación actuales
  45. 45. Mayo 2009 Fallos comunes – I 1. Lectura de la agenda.  Es el esqueleto de nuestra historia.  Sirve para orientar a nuestra audiencia sobre cuánto tiempo va a durar nuestra presentación.  Nos debe ayudar a nosotros mismos a hacer unCurso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza recorrido rápido por la historia que vamos a contar 2. La lista de la compra  Lectura o descripción sin pausas de una serie de elementos, sin aportar información adicional  Cadencia cansina y telegráfica por falta de preparación y por no haber construido una historia
  46. 46. Mayo 2009 Fallos comunes – II 3. Te cuento tu briefing  Lo que hacemos: Proyectarlo tal cual en la pantalla y repasarlo concienzudamente para que vean que lo hemos leído.  Deberíamos:  Mencionar punto de partida  Rescatemos aquellos elementos clave del brief que mejor van aCurso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza ayudarnos a justificar o defender las ideas que proponemos  No necesitan estar al inicio de la presentación. 4. Los gráficos del hombre del tiempo  La mayoría de nuestros gráficos son  ininteligibles en la distancia  no hablan por sí mismos  Lo importante no es el dato, sino lo que significa.
  47. 47. Mayo 2009 Fallos comunes – III 5. Aquí tienes mis conclusiones  Normalmente al final de la presentación y llegamos a ellas ya cortos de tiempo  Son los pilares de las ideas a las que has llegadoCurso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza  Es con lo que quieres que tu audiencia se quede al final de tu presentación
  48. 48. Mayo 2009 Interactuar con la audiencia  Solicitar feedback, animales a que participen (preguntas abiertas)  Observa las caras de la audiencia y haz participar al que bosteza o distrae  Jamás discutir con la audienciaCurso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza  Jamás rechazar críticas o sugerencias de mejora  Y si tenemos algún oyente “molesto”:  Acepta el desacuerdo como fuente de aprendizaje  Invita a ver temas particular aparte  Acepta la crítica con humildad y aceptación  Retoma tema central lo antes posible
  49. 49. Mayo 2009 El cierre  Recopilar los principales mensajes que queremos que calen en nuestra audiencia.  Agradecimiento por la atención prestada.  Ofrecernos para cualquier ampliación o dudaCurso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza al respecto.  Sonreír.  Mantenerse frente a la audiencia 5 segundos.
  50. 50. Mayo 2009 Tipos de presentadores Contador de historias Contador de historias sin historiaCurso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza Narrador de diapositivas Descriptor de diapositivas Lector de diapositivas
  51. 51. Mayo 2009 Recapitulando  Todo lo que presentamos debe estar guiado por el objetivo de cubrir las necesidades de nuestra audiencia  Hay que pasar de hechos/datos a BENEFICIOSCurso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza  Encontrar el equilibrio entre lo que contamos y cómo lo contamos  No olvidar que presentamos ante personas Incluir siempre el FACTOR HUMANO en nuestras presentaciones
  52. 52. Mayo 2009 Prepararte antes  Neutraliza las tensiones  Controla tu relajación y respiración  Voz  Cuida tu vocalización, dicción, modulación y proyección  Lenguaje verbal  Trabaja en el énfasis, entonación, velocidad, pausa, volumen, repetición,Curso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza muletillas  Lenguaje corporal  Trabaja en la gesticulación, movimiento, apoyo  Precisión  Sé preciso para lograr inspiración, seducción, entusiasmo, persuasión  Naturalidad en la interacción  Busca siempre la generación de confianza, escucha activa, espontaneidad
  53. 53. Mayo 2009 Busca el equilibrio Técnica Construir una buena historia y contarla con naturalidad, convicción, energía y claridad Singularidad Las diapositivas son tus amigas, pero no seas diapo-dependienteCurso eNTérate: Presentaciones eficaces – Formador: Petra Plaza generar impacto ilustrar conceptos destacar ideas importantes mostrar datos (¡que se puedan leer!) Consigue que la pantalla sea tu aliada y no tu competidora
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