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Formación del territorio argentino (ultima versión)
 

Formación del territorio argentino (ultima versión)

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Diapositivas sobre evolución de formación del territorio argentino

Diapositivas sobre evolución de formación del territorio argentino

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  • Ejemplo de relación entre pueblos y territorios. Los querandíes.

Formación del territorio argentino (ultima versión) Formación del territorio argentino (ultima versión) Presentation Transcript

  • La formación del territorio argentino Prof. Pablo Conceiro 3er. Año – Curso 2012
  • Algunas cosas antes de empezar… Las diapositivas sirven para entender más lo que ya leyeron… No hay que tomar nota de todo… sólo de aquello importante… Si no han leído nada, comprender será más difícil… aconsejo que lean cuando vuelvan a casa. Los celulares se apagan, o se colocan en modo apagan silencioso… celular que suena, alumno que firma… silencioso Alumno que molesta, se retira y firma… quien no esté interesado en observar, deje hacerlo a los demás…
  • ¿Qué es un territorio? Es un área definida (incluye tierras, aguas y aire) que se considera posesión de una persona, organización, institución o país. También se denomina territorio a la zona controlada o dominada por ciertos animales.
  • Territorio de un Estado El territorio es el componente esencial para la conformación de un Estado. Puede definirse como la delimitación geográfica en la cual se encuentra asentada la población.
  • Etapas en la formación del territorioargentinoEspacio dominado por pueblos originarios.Etapa colonial.Independencia y formación del Estado nacional.
  • Los pueblos originarios En el territorio argentino actual existían diversos grupos de población originaria. Cada uno tenía una organización económica y social particular. Cada grupo se relacionaba de manera diferente con el territorio. La mayor parte de ellos eran nómades.
  • Querandíes
  • Querandíes Eran un grupo de los denominados “Pampas”. Su nombre deriva de su dieta diaria: alto consumo de grasa animal. Cazaban perdices, venados, codornices y ñandúes. Utilizaban arcos, flechas y boleadoras. Eran nómades. Sus viviendas eran simples paravientos.
  • Querandíes
  • Diaguitas o Calchaquíes
  • Diaguitas o Calchaquíes Su base alimentaria estaba conformada por maíz, poroto y zapallo. Cultivaban con sistema de terrazas y practicaban la ganadería (llamas, alpacas). Practicaban la minería. Eran sedentarios.
  • Diaguitas o Calchaquíes
  • La etapa colonial Comenzó en el siglo XVI. Fundan ciudades para apropiarse del espacio. La fundación estaba a cargo de los adelantados. Al fundarlas, transforman el territorio de los pueblos originarios en propio.
  • Diferencias en territoriosPueblos originarios Colonizadores Mayormente nómades.  Sedentarios. No existía la propiedad  Fundan ciudades. privada.  La apropiación del espacio era La apropiación del terreno privada. era colectiva (de todos).
  • Fundación de ciudades – Caso deBuenos Aires
  • Fundación de ciudades Ocupaban el espacio en forma efectiva (posesión). Realizaban una ceremonia de la posesión. Medían y dividían el espacio. Representaban en un plano. Entregaban los títulos a los propietarios.
  • Fundación de ciudades argentinas Estuvieron vinculadas a expediciones desde diferentes puntos. Estas expediciones se llamaron corrientes colonizadoras.
  • Corrientes colonizadorasCorriente del Corriente del Corriente del Norte (Alto Este Oeste (Chile) Perú) (Asunción) Santiago del Mendoza (1561) Santa Fe (1573) Estero (1553) San Miguel del San Juan (1562) Bs. As. (1580)Tucumán (1565)Córdoba (1573) San Luis (1594) Corrientes (1588)San Salvador de Jujuy (1593)
  • La organización colonial Una vez que los españoles poseían el territorio a través de las ciudades, había que organizarlo y administrarlo. Se crean las gobernaciones. En el territorio argentino actual había tres gobernaciones. Todas dependían del único Virreinato de América del Sur: el del Perú.
  • Gobernaciones
  • Gobernaciones y Ciudades Tucumán Río de la Plata Chile San Miguel del Buenos Aires Mendoza Tucumán Córdoba Santa Fe San Juan Santiago del Corrientes San Luis Estero SaltaSan Fernando del Valle
  • Creación de Virreinatos Territorios mayores a las gobernaciones. A cargo de los virreyes. La mayor parte de ellos se crea durante el siglo XVIII. El del Río de la Plata (que incluía lo que hoy es Argentina) se creó en 1776.
  • Organización interna del Virreinato Intendencias Gobiernos militares Buenos Aires. Montevideo.Córdoba del Tucumán. Misiones. Salta del Tucumán. Chiquitos. Asunción del Mojos o Moxos. Paraguay. Charcas. Potosí. Cochabamba. La Paz.
  • La formación del Estado argentino luego de la Independencia Crisis en el orden colonialNuevas naciones independientes Revoluciones hispanoamericanas
  • Nuevas naciones en Hispanoamérica Se establecen sobre las viejas organizaciones territoriales (Virreinatos). Buscan constituir un Estado. Conflictos por la forma que debe tomar la organización de los nuevos Estados (unitarios y federales). Los Estados recién se conforman hacia mediados y fines del siglo XIX.
  • Formación del Estado luego de laIndependencia Podemos distinguir cuatro momentos… Primeros intentos de organización nacional (1810 – 1820). Autonomías provinciales (1820 – 1852). Buenos Aires y la Confederación como Estados separados (1852 – 1862). Formación del Estado Nacional (1862 – 1880).
  • Primeros intentos de organizaciónnacional Primeros gobiernos patrios: Primera Junta, Junta Grande, Triunviratos, Directorio. Diferentes opiniones sobre cómo organizar el Estado. Buenos Aires: centralismo. Interior, Litoral y Banda Oriental: federación.
  • Batalla de Cepeda - 1820  Las tropas federales derrotan a las unitarias.  El gobierno central de Bs. As. se disolvió.  Las provincias organizaron sus gobiernos y fueron autónomas.
  • Unitarios vs. Federales Unitarios Federales Provincias autónomasUn solo centro político – Varios centros políticos Concentra mucho Poder difuso poder Bs. As. se queda con Bs. As. compartebeneficios aduaneros y beneficios de Aduana fiscales e impuestos
  • Autonomías Provinciales Tratados y pactos organizan y mantienen relaciones entre provincias (Pilar, Cuadrilátero, etc.). Las provincias se agrupan: Liga Unitaria y Pacto Federal. Buenos Aires mantiene ciertas atribuciones para el conjunto: relaciones exteriores y guerra.
  • Liga Unitaria y Pacto Federal
  • Buenos Aires se separa como Estado En 1852 se produce la batalla de Caseros. El gobernador Rosas (Buenos Aires) cae derrotado por Urquiza (gobernador de Entre Ríos, aliado con Brasil y Uruguay). Se convocó un Congreso Constituyente en Santa Fe. Buenos Aires no envió representantes. Se sanciona una Constitución sin que Buenos Aires la jure.
  • La Confederación Urquiza primer presidente electo de la Confederación. Paraná es declarada capital del nuevo Estado. Bs. As. y la Confederación firman un pacto: San José de Flores (1861).
  • Buenos Aires y la Confederación Mediante San José de Flores, Bs. As. se incorporaba al Estado. Pedía algunos cambios. Sin embargo, no cedía en el control del puerto y la Aduana.
  • ¿Qué ocurría con la Aduana? La Aduana estaba en el puerto y generaba rentas (dinero). Si Buenos Aires era capital del país, debía nacionalizar las rentas (repartirlas entre todas las provincias). Los porteños no querían ceder y compartir esa fuente de ingresos.
  • La formación del Estado Nacional Buenos Aires y la Confederación vuelven a enfrentarse en la batalla de Pavón. Las fuerzas confederales (Urquiza) son derrotadas por las bonaerenses (Mitre).
  • Consecuencias territoriales de Pavón De nuevo hay un solo poder central. El poder central comenzó a apropiarse de funciones que antes eran de cada provincia. El poder central estaba en Buenos Aires. Buenos Aires se convirtió en sede del país, Mitre fue elegido presidente. Aún no compartía la Aduana y sus rentas.
  • Buenos Aires, capital Fue declarada en 1880. Se federalizó (pasó a ser capital del país). Debió compartir la Aduana y sus recursos.
  • Organización del Estado Presidencias liberales: Mitre, Sarmiento, Avellaneda. Crean instituciones nacionales (para todo el territorio). Fuerzas Armadas, Tribunales de Justicia, Códigos, escuelas, correo, moneda común, etc. La presencia del Estado se consolida y expande en el territorio.
  • Ocupación del Territorio
  • Gracias por su atención!!! Algunas cosas antes de volver al aula….Las sillas se acomodan como estaban.Los papeles que tiraron al piso se levantan.Las diapositivas están disponibles desde mañana enwww.geoaula.blogspot.com